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2021省大庆铁人中学高二下学期期中考试生物含答案
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铁人中学2019级高二下学期期中考试生物试题出题人： 刘聪 试题说明：1、本试题满分90分，答题时间90分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、选择题：本题共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞周期由间期（含G1期、S期（DNA合成）和G2期）和分裂期（M期）组成，而周期蛋白CDK1在其中起着重要的作用，其在间期的磷酸化（+Pi）和去磷酸化（-Pi）过程如下图所示，已知只有当DNA复制完成且物质准备充分后才发生去磷酸化，活化的CDK1才能使分裂进入M期，下列有关其作用的分析不合理的一项是（ ）A．周期蛋白CDK1的合成可能与调控细胞周期的原癌基因有关B．强化周期蛋白CDK1的磷酸化可使细胞周期同步于分裂的G2期C．周期蛋白CDK1的去磷酸化会抑制染色质向染色体形态的转化D．CDK1空间结构的破坏可能会产生核DNA加倍的异常体细胞2．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，制作临时装片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数（有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%），结果如图所示，相关叙述正确的是（ ）A．盐酸解离的主要目的是杀死细胞B．药物X抑制分裂的作用机理是抑制DNA复制C．浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期D．浓度为10μmol·L-1实验组在一天中不同时间段有丝分裂指数可能超过4%3．某学校用洋葱根尖细胞为实验材料让学生观察有丝分裂过程，并计算细胞周期中各时期所占时间。如图是某同学观察到的部分细胞。对该实验过程和结果的分析正确的是（ ）A．每条根可以剪取多段根尖制作多个临时装片进行观察B．为了使实验数据更准确，可在适当时间用卡诺氏液先固定细胞C．制作装片时盖上盖玻片后应用拇指直接按压装片以使细胞分散D．图中各时期细胞数/细胞总数即可确定细胞周期中各分裂期的时间4．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是（ ）A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞C．丙类细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加5．人类的两个精子同时与一个卵子结合形成的受精卵一般不能发育。在特殊情况下，这样的受精卵能够恢复分裂能力，形成三极纺锤体并最终分裂成3个二倍体细胞A、B和C (如图）。若A细胞的染色体由1个父方染色体组和1个母方染色体组组成，并且A、B细胞继续发育形成了一对双胞胎姐弟，C细胞因不含有母方染色体而发育失败。下列说法正确的是（ ） A．雌原核的每条染色体中含有2条姐妹染色单体B．雄原核1和雄原核2中的染色体组成是相同的C．细胞B中的2个染色体组不可能都来自于父亲D．顶体反应和卵细胞膜反应可有效避免图甲现象6．如图为细胞分裂过程中染色体行为变化，下列叙述错误的是（ ）A．甲图所示过程只能发生在减数分裂的过程中B．乙图所示过程只能发生在体细胞形成的过程中C．甲图所示过程不会造成染色体数目的加倍D．乙图中的两条子染色体上可含有等位基因7．减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，下图为某细胞中交换模式图。下列叙述错误的是（ ）A．交叉是交换的结果，在减数分裂Ⅰ前期能观察到B．一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多C．该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子D．交换是基因重组的一种常见类型，为进化提供原材料8．下图为某果蝇一个细胞中的三条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ） A．有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞赤道板位置B．有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w、W会出现在细胞的同一极C．减数第一次分裂前期，等位基因W、w互换会导致染色体结构变异D．减数第二次分裂后期，细胞中可能同时存在基因cn、cl、v、w9．现有一只性成熟白眼雄果蝇（基因型为XWY），在不考虑变异的情况下，下列关于其精巢内细胞a和细胞b的说法，错误的是（ ）A．若a处于有丝分裂前期，b处于减数第一次分裂前期，则二者的同源染色体对数相同B．若a处于有丝分裂中期，b处于减数第二次分裂中期，则二者的白眼基因数相同C．若a处于有丝分裂中期，b处于减数第一次分裂中期，则二者的X染色体数目相同D．若a处于有丝分裂后期，b处于减数第一次分裂后期，则二者的核DNA分子数目相同10.关于性染色体起源，有假说认为“性染色体是由常染色体分化来的”（如下图所示）。下列现象中不支持该假说的是（ ）A．精原细胞减数分裂时X和Y染色体可以联会B．部分生物的X染色体上存在重复基因C．果蝇的X和Y染色体上都存在控制刚毛的基因D．控制雄果蝇红眼（白眼）的基因在体细胞中只有一个11．科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因RS（R基因）恢复育性，T-URF13基因（红基因）表示雄性不育基因，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是（ ）A．在线粒体和细胞核的内外均有核糖体分布B．在减数分裂中R基因和T基因能进行自由组合C．T基因通常通过卵细胞为载体传递给下一代D．核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/212．果蝇的性别决定方式为XY型，同时与X染色体的数量有关，即受精卵中含有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而发育为雌蝇。没有X染色体的受精卵无法发育。遗传学家得到一种基因型为的黄体雌果蝇（表示两条染色体并联，并联的X染色体在减数分裂时无法分离）。将这些雌蝇与灰体雄蝇（XAY）杂交，子代中只有灰体雄蝇和黄体雌蝇，且比例为1:1。下列说法不正确的是（ ）A．雌蝇在减数分裂时产生2种异常配子B．染色体组成为的果蝇无法存活C．子代中灰体雄蝇的性染色体只有一条XD．子代中的黄体雌蝇不携带并联染色体13．在不发生新变异的情况下，下列有关性染色体上的基因的说法正确的是（ ）A．图中位于Ⅱ区段的等位基因控制的性状，在后代中的表现型与性别无关B．人类正常细胞中Y染色体Ⅲ片段上的基因不存在等位基因C．人类X染色体Ⅰ片段上的基因只存在于女性体内D．生物的X染色体的长度一定大于Y染色体的长度14．某种哺乳动物体毛中黄色（B）对黑色（b）为显性。此种动物纯种黄毛个体与纯种黑毛个体杂交，F1个体表现出多种毛色，介于黄色和黑色之间一系列过渡类型。研究表明，B基因的某段序列具有多个可发生甲基化修饰的位点，其甲基化程度越高，B基因的表达水平越低。下列叙述正确的是（ ）A．细胞内B基因表达时，tRNA上密码子与mRNA上反密码子识别时遵循碱基互补配对原则B．此动物F1不同个体出现不同毛色与控制体色的基因组成中碱基对排列顺序差异有关C．F1某毛色个体中神经元和皮肤色素细胞中B基因甲基化程度相同，则B基因在这两种细胞内表达情况也相同D．F1不同个体间表现出多种毛色与B基因表达水平差异有关，B基因合成的蛋白质空间结构在不同个体中相同15．玉米是雌雄同株异花植物。某生物兴趣小组模拟玉米杂交实验过程，他们准备了两个大信封，每个信封 中装有写着相应字母的卡片若干，从每个信封中各抽取一张卡片，记录两张卡片的字母组合，代表一次玉米雌雄配子的融合受精过程。下列相关叙述正确的是（ ）A．在模拟杂合子玉米 Yy 自交产生子代时，可在两个信封中都放入 30 张 Y 卡片和 15 张 y 卡片B．在模拟杂合子玉米 YyRr 与 yyrr 测交产生后代时，信封 1 中放入 YR20 张、Yr20 张、yR30 张、yr30 张，信封 2 中放人 yr 卡片 50 张C．在模拟杂合子玉米 Yy 的自交实验时，F1 雌雄配子的结合方式有 4 种，遗传因子的组成有 3 种D．从信封中抽取并记录后的卡片，可以不再放回原信封中16．已知等位基因D、d位于一对同源染色体上，让种群中基因型为Dd的个体相互交配，所获得的子代出现1︰1的性状分离比。下列解释合理的是（ ）A．基因型为DD和Dd的表现型不同B．种群中存在显性杂合致死现象C．含显性基因的精子或卵细胞存在致死现象D．雌雄亲本均产生了2种生活力相同的配子17．人类中成年男性秃顶较为常见，这是因为非秃顶和秃顶受一对等位基因(B、b) 控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。下列叙述错误的是（ ）A．非秃顶男性与非秃顶女性结婚，所生女儿全部为非秃顶B．非秃顶男性与秃顶女性结婚，所生儿子全部为秃顶C．非秃顶女性的一个体细胞中最多可以有2个b基因D．秃顶男性的一个初级精母细胞中最多可以有2个b基因18．已知果蝇的灰身（B）和黑身（b）是一对相对性状，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇全部选出，让其自由交配，后代灰身果蝇中纯合子所占的比例是（ ）A．8/9 B．4/9 C．1/4 D．1/219．果蝇的暗红眼和白眼由两对基因共同控制，基因A、B具有累加效应，位于2号染色体上，双杂合的暗红眼果蝇和白眼果蝇基因组成如下图所示，在不考虑交叉互换的情况下，以下说法正确的是（ ）A．A基因和B基因互称为等位基因B．双杂合暗红眼果蝇自交性状分离比为9：3：3：1C．控制红眼与白眼的基因遵循基因自由组合定律D．图中两果蝇杂交结果为暗红眼：白眼=1：120．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中所有黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，后代的表现型比例为（ ）A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1C．3∶3∶1∶1 D．4∶4∶1∶121．玉米茎叶夹角是由 A(a)、B(b)、C(c)三对独立遗传的等位基因控制，基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。不考虑环境因素，现要通过自交培育最适合密植的植株，则适合做亲本的植株中茎叶夹角最大为（ ）A．x－y B．x－2y C．x－3y D．x－6y22．孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“假说”的是（ ）A．产生配子时，成对的遗传因子彼此分开B．生物的性状是由基因决定的，且基因成对存在C．子二代中出现3∶1的性状分离比D．测交预期高茎∶矮茎接近于1∶123．玉米籽粒的颜色有色和无色，籽粒的形状饱满和凹陷为两对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用纯合的有色饱满与无色凹陷的两品种进行杂交，F1全表现有色饱满，让F1进行测交，结果在后代中得到有色饱满籽粒个体1200株，有色凹陷籽粒个体150株，无色饱满籽粒个体150株，无色凹陷籽粒个体1200株（各种配子活性及子代存活率相同）。下列说法中正确的是（ ）A．玉米籽粒有色对无色为显性，饱满对凹陷为显性B．控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上C．子一代自交，后代中无色凹陷籽粒个体所占的比例是1/16D．测交结果产生的原因是同源染色体姐妹染色单体发生交叉互换24．已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性，子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，若基因型为GgYy的个体自花传粉，则该植株所结种子的种皮颜色和子叶颜色的分离比分别为A．1﹕0和3﹕1 B．9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C．3﹕1和3﹕1 D．9﹕3﹕3﹕1和3﹕125.在有丝分裂过程中，姐妹染色单体均须附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点（SAC）的监控机制能监视纺锤丝附着过程，一旦发现如图所示的异常现象，便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行，直到双定向作用完成才能继续进行分裂。下列有关分析错误的是（ ）A．若图示为动物细胞，则纺锤丝（星射线）由两组中心粒参与形成B．图中细胞处于有丝分裂前期，细胞中含有8条染色单体C．纺锤丝牵拉染色体的移动需要消耗能量D．据题及图示可判断MCC对APC具有促进作用二、非选择题：共40分。26．（12分）某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R．然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc） 作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：（注：“有”表示有成分R,“无”表示无成分R）（1）根据杂交组合的结果可推测出：甲的基因型是___________，乙的基因型是___________。（2）由杂交编号___________可判断这三对等位基因是独立遗传的。（3）丙的基因型有__________种可能。若F1(AaBbCc）是由突变体甲和丙杂交产生的，则丙的基因型是___________；若F1(AaBbCc）是由突变体乙和丙杂交产生的，则丙的基因型是___________。27．（10分）将两个品种杂交所产生的杂种一代，许多性状常优于双亲，这种现象称为杂种优势。某农作物是高度自交植物，培育杂种相当困难。利用其中的雄性不育基因为杂种的培育和选择打开了一条便捷之路。雄性可育基因（M）对雄性不育基因（m）完全显性，M使植株形成正常花粉，m使植株不能产生花粉；种皮的褐色基因（R）对黄色基因（r）完全显性。为研究两对基因的遗传，进行了以下实验。（1）杂交亲本中作为母本的是________________。（2）根据杂交实验结果，______________（填“能”或“不能”）判断两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，理由是_________________________________________________________。（3）如果两对基因位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换），则F2中，______________种皮的个体为雄性不育。可以根据种皮颜色不同选出雄性不育个体，再利用雄性不育个体培育杂种，则实验操作更简便，原因是_________________________________________________________。（4）设计F1与乙进行测交，以验证两对基因位于一对同源染色体上，请用遗传图解表示该实验的思路和结果。__________________________________28．（8分）图1为某种高等动物不同时期的细胞分裂图像，字母表示染色体上的基因；图2为该种动物不同时期的细胞内染色体数与核DNA含量变化关系曲线图。据图回答下列问题： （1）图1中三个细胞________（填“是”或“不是”）来自同一个体；甲细胞的名称是___________，图乙细胞的核DNA分子数是________；丙细胞中M和m说明减数分裂过程中最可能发生了________（基因突变/交叉互换）。（2）图2中曲线bc段对应的M值为_____，图1中_______细胞处于图2中的bc段，此段还可以表示有丝分裂期的__________期。在cd段比值由M变为N是由于_________。29.（10分）完成选修3知识填空。（1）农杆菌能在自然条件下感染____________植物和________植物。当植物体受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的88________化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的_______上的____可转移至受体细胞，并且_______________________________________________上。（2）根据农杆菌的上述特点，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA 上，使目的基因的遗传特性得以______和______。由于这种方法比较经济和有效，迄今为止，约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的。除此之外，还有________________和________________________等。 杂交编号杂交组合子代表现型（株数）ⅠF1×甲有（199），无（602）ⅡF1×乙有（101），无（699）ⅢF1×丙无（795）亲本的杂交组合F1表现型F2表现型及比例甲（褐色可育）×乙（黄色不育褐色可育褐色：黄色=3：1可育：不育=3：1
铁人中学2019级高二下学期期中考试生物试题出题人： 刘聪 试题说明：1、本试题满分90分，答题时间90分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、选择题：本题共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞周期由间期（含G1期、S期（DNA合成）和G2期）和分裂期（M期）组成，而周期蛋白CDK1在其中起着重要的作用，其在间期的磷酸化（+Pi）和去磷酸化（-Pi）过程如下图所示，已知只有当DNA复制完成且物质准备充分后才发生去磷酸化，活化的CDK1才能使分裂进入M期，下列有关其作用的分析不合理的一项是（ ）A．周期蛋白CDK1的合成可能与调控细胞周期的原癌基因有关B．强化周期蛋白CDK1的磷酸化可使细胞周期同步于分裂的G2期C．周期蛋白CDK1的去磷酸化会抑制染色质向染色体形态的转化D．CDK1空间结构的破坏可能会产生核DNA加倍的异常体细胞2．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，制作临时装片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数（有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%），结果如图所示，相关叙述正确的是（ ）A．盐酸解离的主要目的是杀死细胞B．药物X抑制分裂的作用机理是抑制DNA复制C．浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期D．浓度为10μmol·L-1实验组在一天中不同时间段有丝分裂指数可能超过4%3．某学校用洋葱根尖细胞为实验材料让学生观察有丝分裂过程，并计算细胞周期中各时期所占时间。如图是某同学观察到的部分细胞。对该实验过程和结果的分析正确的是（ ）A．每条根可以剪取多段根尖制作多个临时装片进行观察B．为了使实验数据更准确，可在适当时间用卡诺氏液先固定细胞C．制作装片时盖上盖玻片后应用拇指直接按压装片以使细胞分散D．图中各时期细胞数/细胞总数即可确定细胞周期中各分裂期的时间4．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是（ ）A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞C．丙类细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加5．人类的两个精子同时与一个卵子结合形成的受精卵一般不能发育。在特殊情况下，这样的受精卵能够恢复分裂能力，形成三极纺锤体并最终分裂成3个二倍体细胞A、B和C (如图）。若A细胞的染色体由1个父方染色体组和1个母方染色体组组成，并且A、B细胞继续发育形成了一对双胞胎姐弟，C细胞因不含有母方染色体而发育失败。下列说法正确的是（ ） A．雌原核的每条染色体中含有2条姐妹染色单体B．雄原核1和雄原核2中的染色体组成是相同的C．细胞B中的2个染色体组不可能都来自于父亲D．顶体反应和卵细胞膜反应可有效避免图甲现象6．如图为细胞分裂过程中染色体行为变化，下列叙述错误的是（ ）A．甲图所示过程只能发生在减数分裂的过程中B．乙图所示过程只能发生在体细胞形成的过程中C．甲图所示过程不会造成染色体数目的加倍D．乙图中的两条子染色体上可含有等位基因7．减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，下图为某细胞中交换模式图。下列叙述错误的是（ ）A．交叉是交换的结果，在减数分裂Ⅰ前期能观察到B．一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多C．该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子D．交换是基因重组的一种常见类型，为进化提供原材料8．下图为某果蝇一个细胞中的三条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ） A．有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞赤道板位置B．有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w、W会出现在细胞的同一极C．减数第一次分裂前期，等位基因W、w互换会导致染色体结构变异D．减数第二次分裂后期，细胞中可能同时存在基因cn、cl、v、w9．现有一只性成熟白眼雄果蝇（基因型为XWY），在不考虑变异的情况下，下列关于其精巢内细胞a和细胞b的说法，错误的是（ ）A．若a处于有丝分裂前期，b处于减数第一次分裂前期，则二者的同源染色体对数相同B．若a处于有丝分裂中期，b处于减数第二次分裂中期，则二者的白眼基因数相同C．若a处于有丝分裂中期，b处于减数第一次分裂中期，则二者的X染色体数目相同D．若a处于有丝分裂后期，b处于减数第一次分裂后期，则二者的核DNA分子数目相同10.关于性染色体起源，有假说认为“性染色体是由常染色体分化来的”（如下图所示）。下列现象中不支持该假说的是（ ）A．精原细胞减数分裂时X和Y染色体可以联会B．部分生物的X染色体上存在重复基因C．果蝇的X和Y染色体上都存在控制刚毛的基因D．控制雄果蝇红眼（白眼）的基因在体细胞中只有一个11．科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因RS（R基因）恢复育性，T-URF13基因（红基因）表示雄性不育基因，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是（ ）A．在线粒体和细胞核的内外均有核糖体分布B．在减数分裂中R基因和T基因能进行自由组合C．T基因通常通过卵细胞为载体传递给下一代D．核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/212．果蝇的性别决定方式为XY型，同时与X染色体的数量有关，即受精卵中含有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而发育为雌蝇。没有X染色体的受精卵无法发育。遗传学家得到一种基因型为的黄体雌果蝇（表示两条染色体并联，并联的X染色体在减数分裂时无法分离）。将这些雌蝇与灰体雄蝇（XAY）杂交，子代中只有灰体雄蝇和黄体雌蝇，且比例为1:1。下列说法不正确的是（ ）A．雌蝇在减数分裂时产生2种异常配子B．染色体组成为的果蝇无法存活C．子代中灰体雄蝇的性染色体只有一条XD．子代中的黄体雌蝇不携带并联染色体13．在不发生新变异的情况下，下列有关性染色体上的基因的说法正确的是（ ）A．图中位于Ⅱ区段的等位基因控制的性状，在后代中的表现型与性别无关B．人类正常细胞中Y染色体Ⅲ片段上的基因不存在等位基因C．人类X染色体Ⅰ片段上的基因只存在于女性体内D．生物的X染色体的长度一定大于Y染色体的长度14．某种哺乳动物体毛中黄色（B）对黑色（b）为显性。此种动物纯种黄毛个体与纯种黑毛个体杂交，F1个体表现出多种毛色，介于黄色和黑色之间一系列过渡类型。研究表明，B基因的某段序列具有多个可发生甲基化修饰的位点，其甲基化程度越高，B基因的表达水平越低。下列叙述正确的是（ ）A．细胞内B基因表达时，tRNA上密码子与mRNA上反密码子识别时遵循碱基互补配对原则B．此动物F1不同个体出现不同毛色与控制体色的基因组成中碱基对排列顺序差异有关C．F1某毛色个体中神经元和皮肤色素细胞中B基因甲基化程度相同，则B基因在这两种细胞内表达情况也相同D．F1不同个体间表现出多种毛色与B基因表达水平差异有关，B基因合成的蛋白质空间结构在不同个体中相同15．玉米是雌雄同株异花植物。某生物兴趣小组模拟玉米杂交实验过程，他们准备了两个大信封，每个信封 中装有写着相应字母的卡片若干，从每个信封中各抽取一张卡片，记录两张卡片的字母组合，代表一次玉米雌雄配子的融合受精过程。下列相关叙述正确的是（ ）A．在模拟杂合子玉米 Yy 自交产生子代时，可在两个信封中都放入 30 张 Y 卡片和 15 张 y 卡片B．在模拟杂合子玉米 YyRr 与 yyrr 测交产生后代时，信封 1 中放入 YR20 张、Yr20 张、yR30 张、yr30 张，信封 2 中放人 yr 卡片 50 张C．在模拟杂合子玉米 Yy 的自交实验时，F1 雌雄配子的结合方式有 4 种，遗传因子的组成有 3 种D．从信封中抽取并记录后的卡片，可以不再放回原信封中16．已知等位基因D、d位于一对同源染色体上，让种群中基因型为Dd的个体相互交配，所获得的子代出现1︰1的性状分离比。下列解释合理的是（ ）A．基因型为DD和Dd的表现型不同B．种群中存在显性杂合致死现象C．含显性基因的精子或卵细胞存在致死现象D．雌雄亲本均产生了2种生活力相同的配子17．人类中成年男性秃顶较为常见，这是因为非秃顶和秃顶受一对等位基因(B、b) 控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。下列叙述错误的是（ ）A．非秃顶男性与非秃顶女性结婚，所生女儿全部为非秃顶B．非秃顶男性与秃顶女性结婚，所生儿子全部为秃顶C．非秃顶女性的一个体细胞中最多可以有2个b基因D．秃顶男性的一个初级精母细胞中最多可以有2个b基因18．已知果蝇的灰身（B）和黑身（b）是一对相对性状，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇全部选出，让其自由交配，后代灰身果蝇中纯合子所占的比例是（ ）A．8/9 B．4/9 C．1/4 D．1/219．果蝇的暗红眼和白眼由两对基因共同控制，基因A、B具有累加效应，位于2号染色体上，双杂合的暗红眼果蝇和白眼果蝇基因组成如下图所示，在不考虑交叉互换的情况下，以下说法正确的是（ ）A．A基因和B基因互称为等位基因B．双杂合暗红眼果蝇自交性状分离比为9：3：3：1C．控制红眼与白眼的基因遵循基因自由组合定律D．图中两果蝇杂交结果为暗红眼：白眼=1：120．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中所有黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，后代的表现型比例为（ ）A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1C．3∶3∶1∶1 D．4∶4∶1∶121．玉米茎叶夹角是由 A(a)、B(b)、C(c)三对独立遗传的等位基因控制，基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。不考虑环境因素，现要通过自交培育最适合密植的植株，则适合做亲本的植株中茎叶夹角最大为（ ）A．x－y B．x－2y C．x－3y D．x－6y22．孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“假说”的是（ ）A．产生配子时，成对的遗传因子彼此分开B．生物的性状是由基因决定的，且基因成对存在C．子二代中出现3∶1的性状分离比D．测交预期高茎∶矮茎接近于1∶123．玉米籽粒的颜色有色和无色，籽粒的形状饱满和凹陷为两对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用纯合的有色饱满与无色凹陷的两品种进行杂交，F1全表现有色饱满，让F1进行测交，结果在后代中得到有色饱满籽粒个体1200株，有色凹陷籽粒个体150株，无色饱满籽粒个体150株，无色凹陷籽粒个体1200株（各种配子活性及子代存活率相同）。下列说法中正确的是（ ）A．玉米籽粒有色对无色为显性，饱满对凹陷为显性B．控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上C．子一代自交，后代中无色凹陷籽粒个体所占的比例是1/16D．测交结果产生的原因是同源染色体姐妹染色单体发生交叉互换24．已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性，子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，若基因型为GgYy的个体自花传粉，则该植株所结种子的种皮颜色和子叶颜色的分离比分别为A．1﹕0和3﹕1 B．9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C．3﹕1和3﹕1 D．9﹕3﹕3﹕1和3﹕125.在有丝分裂过程中，姐妹染色单体均须附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点（SAC）的监控机制能监视纺锤丝附着过程，一旦发现如图所示的异常现象，便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行，直到双定向作用完成才能继续进行分裂。下列有关分析错误的是（ ）A．若图示为动物细胞，则纺锤丝（星射线）由两组中心粒参与形成B．图中细胞处于有丝分裂前期，细胞中含有8条染色单体C．纺锤丝牵拉染色体的移动需要消耗能量D．据题及图示可判断MCC对APC具有促进作用二、非选择题：共40分。26．（12分）某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R．然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc） 作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：（注：“有”表示有成分R,“无”表示无成分R）（1）根据杂交组合的结果可推测出：甲的基因型是___________，乙的基因型是___________。（2）由杂交编号___________可判断这三对等位基因是独立遗传的。（3）丙的基因型有__________种可能。若F1(AaBbCc）是由突变体甲和丙杂交产生的，则丙的基因型是___________；若F1(AaBbCc）是由突变体乙和丙杂交产生的，则丙的基因型是___________。27．（10分）将两个品种杂交所产生的杂种一代，许多性状常优于双亲，这种现象称为杂种优势。某农作物是高度自交植物，培育杂种相当困难。利用其中的雄性不育基因为杂种的培育和选择打开了一条便捷之路。雄性可育基因（M）对雄性不育基因（m）完全显性，M使植株形成正常花粉，m使植株不能产生花粉；种皮的褐色基因（R）对黄色基因（r）完全显性。为研究两对基因的遗传，进行了以下实验。（1）杂交亲本中作为母本的是________________。（2）根据杂交实验结果，______________（填“能”或“不能”）判断两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，理由是_________________________________________________________。（3）如果两对基因位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换），则F2中，______________种皮的个体为雄性不育。可以根据种皮颜色不同选出雄性不育个体，再利用雄性不育个体培育杂种，则实验操作更简便，原因是_________________________________________________________。（4）设计F1与乙进行测交，以验证两对基因位于一对同源染色体上，请用遗传图解表示该实验的思路和结果。__________________________________28．（8分）图1为某种高等动物不同时期的细胞分裂图像，字母表示染色体上的基因；图2为该种动物不同时期的细胞内染色体数与核DNA含量变化关系曲线图。据图回答下列问题： （1）图1中三个细胞________（填“是”或“不是”）来自同一个体；甲细胞的名称是___________，图乙细胞的核DNA分子数是________；丙细胞中M和m说明减数分裂过程中最可能发生了________（基因突变/交叉互换）。（2）图2中曲线bc段对应的M值为_____，图1中_______细胞处于图2中的bc段，此段还可以表示有丝分裂期的__________期。在cd段比值由M变为N是由于_________。29.（10分）完成选修3知识填空。（1）农杆菌能在自然条件下感染____________植物和________植物。当植物体受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的88________化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的_______上的____可转移至受体细胞，并且_______________________________________________上。（2）根据农杆菌的上述特点，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA 上，使目的基因的遗传特性得以______和______。由于这种方法比较经济和有效，迄今为止，约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的。除此之外，还有________________和________________________等。 杂交编号杂交组合子代表现型（株数）ⅠF1×甲有（199），无（602）ⅡF1×乙有（101），无（699）ⅢF1×丙无（795）亲本的杂交组合F1表现型F2表现型及比例甲（褐色可育）×乙（黄色不育褐色可育褐色：黄色=3：1可育：不育=3：1
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