2020浙江省1月普通高校招生学业水平考试数学试题含解析
展开这是一份2020浙江省1月普通高校招生学业水平考试数学试题含解析,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
www.ks5u.com浙江省2020年1月普通高校学业水平考试数学试题
一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分.)
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据集合的并集运算,即可求解.
【详解】因为集合,
由集合的并集定义可知
故选:D
【点睛】本题考查了集合的并集运算,属于基础题.
2.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据诱导公式,化简即可求解.
【详解】由诱导公式可知
故选:A
【点睛】本题考查了诱导公式的简单应用,属于基础题.
3.( )
A. 0 B. 1 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据对数的运算及常数对数的值即可求解.
【详解】根据对数的运算性质可知
故选:B
【点睛】本题考查了对数的运算性质的简单应用,属于基础题.
4.圆的半径是( )
A. 2 B. 3 C. 6 D. 9
【答案】B
【解析】
分析】
将圆的一般方程化为标准方程,即可求得圆的半径.
【详解】因为圆
化为标准方程可得
所以圆的半径为3
故选:B
【点睛】本题考查了圆的一般方程与标准方程的转化,圆的标准方程的性质,属于基础题.
5.不等式( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】
根据绝对值不等式,分类讨论解不等式即可求解.
【详解】不等式
当时,不等式可化为,即.所以
当时,不等式可化为,即.所以
综上可知,不等式的解集为,即
故选:A
【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法,分类讨论解绝对值不等式,属于基础题.
6.椭圆的焦点坐标是( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】
根据椭圆的标准方程,先判断出焦点位置并求得.再根据椭圆中的关系即可求得焦点坐标.
【详解】椭圆
所以为焦点在轴上,且
由椭圆中
可得
因而
所以焦点坐标为,
故选:C
【点睛】本题考查了椭圆的标准方程及简单性质,椭圆中的关系及焦点坐标求法,属于基础题.
7.若实数,满足不等式组,则的最大值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
分析】
根据不等式组,画出可行域,由可行域即可求得线性目标函数的最大值.
详解】根据所给不等式组,画出可行域如下图所示:
将平移即可得目标函数
因而当经过点时,目标函数的截距最大
此时
所以的最大值是
故选:D
【点睛】本题考查了线性规划的简单应用,线性目标函数的最值求法,属于基础题.
8.已知直线和平面,若,,则过点且平行于的直线( )
A. 只有一条,不在平面内 B. 只有一条,且在平面内
C. 有无数条,一定在平面内 D. 有无数条,不一定在平面内
【答案】B
【解析】
【分析】
假设m是过点P且平行于l的直线, n也是过点P且平行于l的直线,则与平行公理得出的结论矛盾,进而得出答案.
【详解】假设过点P且平行于l的直线有两条m与n,则m∥l且n∥l
由平行公理得m∥n,这与两条直线m与n相交与点P相矛盾,
故过点且平行于的直线只有一条,
又因为点P在平面内,所以过点P且平行于l的直线只有一条且在平面内.
故选B
【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面的位置关系.过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
9.过点且与直线垂直的直线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据直线垂直时的斜率关系,先求得直线的斜率.再由点斜式即可求得直线方程,进而化为一般式可得解.
【详解】因为直线可化为
当直线垂直时的斜率乘积为1,所以
因为经过点
由点斜式可知直线方程为
化简可得
故选:D
【点睛】本题考查了垂直直线的斜率关系,点斜式方程的用法,将方程化为一般式的方法,属于基础题.
10.在中,角,,所对的边分别是,,,若,,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据正弦定理,即可求得的值.
【详解】在中, 角,,所对的边分别是,,
若,,
由正弦定理可知
代入可得
解得
故选:D
【点睛】本题考查了正弦定理在解三角形中的简单应用,属于基础题.
11.函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据函数的奇偶性及特殊值,可判断函数的图像.
【详解】因为
而为偶函数, 为奇函数,所以为奇函数,所以排除C,D.
当时, ,,所以,所以排除B选项.
故选:A
【点睛】本题考查了根据函数解析式判断函数图像,利用函数的奇偶性、单调性和特殊值,可排除选项,属于基础题.
12.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据三视图,还原出空间几何体,即可求得该几何体的体积.
【详解】由三视图可知,该几何体为三棱锥,其空间结构体如下图所示:
则由三视图中的线段长度可知
则
故选:B
【点睛】本题考查了三视图的简单应用,根据三视图还原空间几何体,棱锥的体积求法,属于基础题.
13.设,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】
根据立方和公式,结合充分必要条件的判断即可得解.
【详解】因为
当时, ,所以.即“”是“”的充分条件.
当时,由于成立,所以,即“”是“”的必要条件.
综上可知, “”是“”的充要条件
故选:C
【点睛】本题考查了立方和公式的用法,充分必要关系的判断,属于基础题.
14.设,分别是双曲线的左、右焦点.若双曲线上存在一点,使得,且,则该双曲线的离心率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据双曲线的定义及,用表示出,再在三角形中由余弦定理求得的关系,进而求得离心率.
【详解】,分别是双曲线左、右焦点,且双曲线上的点满足
所以,解得
因为,
所以在三角形中由余弦定理可得
,代入可得
化简可得,即
所以
故选:B
【点睛】本题考查了双曲线的定义,利用余弦定理解三角形,双曲线离心率的求法,属于基础题.
15.点P从O出发, 按逆时针方向沿周长为的图形运动一周, 点O 、P 的距离()与点P 走过的路程()的函数关系如图所示.那么点P所走过的图形是图中的( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】易知, 选项(A)、(B)的图像是若干条线段组成的折线;选项(D)中当点P 走过的路程为时,OP 不是最大值(过点P 作OP 的垂线交椭圆于点P′, 显然, OP′>OP);选项(C)中 , 其图像如图.选C.
16.设数列满足,,,,则满足的的最大值是( )
A. 7 B. 9 C. 12 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】
根据数列满足的条件,讨论n的奇偶性,即可求得解析式.根据解析式解绝对值不等式即可求得满足条件的的最大值.
【详解】数列满足,,
则
则当奇数时,
所以,代入可得,解不等式可得
而,所以此时的最大值是9
则当偶数时,
所以若,代入可得,解不等式可得
而,所以此时的最大值是12
综上可知, 的最大值是12
故选:C
【点睛】本题考查了等差数列的通项公式求法,对奇偶项分类讨论数列的性质,绝对值不等式的解法,属于中档题.
17.设点,的坐标分别为,,,分别是曲线和上的动点,记,.( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意,由向量数量积和投影的定义,结合平面向量共线的性质即可判断选项.
【详解】根据题意,在直线上取,且.过分别作直线的垂线,交曲线于和交于.在曲线上取点,使.如下图所示:
若,则
若,则即可.此时可以与重合,与重合,满足题意,但是不成立,且所以A、B错误;
对于C,若,则,此时必有与对应(或与),所以满足
,所以C正确;
对于D,对于点,满足,但此时在直线上的投影不在处,因而不满足,即,所以D错误
综上可知,C为正确选项
故选:C
【点睛】本题考查了平面向量数量积的意义及向量投影的应用,向量共线的特征和性质,综合性强,较为复杂,属于难题.
18.如图,在圆锥中,,是上的动点,是的直径,,是的两个三等分点,,记二面角,的平面角分别为,,若,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
设底面圆的半径为,,以所在直线为轴,以垂直于所在直线为轴,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标.利用法向量求得二面角与夹角的余弦值.结合即可求得的取值范围,即可得的最大值.
【详解】设底面圆的半径为,,以所在直线为轴,以垂直于所在直线为轴,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
则由
可得,
,是的两个三等分点
则
所以
设平面的法向量为
则,代入可得
化简可得
令,解得
所以
平面的法向量为
由图可知, 二面角的平面角为锐二面角,所以二面角的平面角满足
设二面角的法向量为
则代入可得
化简可得
令,解得
所以
平面的法向量为
由图可知, 二面角的平面角为锐二面角,所以二面角的平面角满足
由二面角的范围可知
结合余弦函数的图像与性质可知
即
化简可得,且
所以
所以的最大值是
故选:B
【点睛】本题考查了空间直角坐标系在求二面角中的综合应用,根据题意建立合适的空间直角坐标系,求得平面的法向量,即可求解.本题含参数较多,化简较为复杂,属于难题.
二、填空题(本大题共4小题,每空3分,共15分)
19.设等比数列的前项和为,若,,则______,______.
【答案】 (1). 1 (2). 15
【解析】
【分析】
根据等比数列的通项公式,可求得与 .再求得,即可求得的值.
【详解】因为数列为等比数列,由等比数列的通项公式可知
而,
所以,解方程组可得
所以
所以
故答案为:;
【点睛】本题考查了等比数列通项公式的简单应用,前n项和的求法,属于基础题.
20.设,分别是平面,的法向量,,.若,则实数______.
【答案】4
【解析】
【分析】
根据两个平面平行时,其法向量也平行,即可求得参数m的值.
【详解】因为,且,分别是平面,的法向量
则
因为,
所以存在,满足
则
即解得
所以
故答案为:
【点睛】本题考查了平面平行时法向量的关系,平行向量的坐标表示及关系,属于基础题.
21.在中国古代数学著作《就长算术》中,鳖臑(biēnào)是指四个面都是直角三角形的四面体.如图,在直角中,为斜边上的高,,,现将沿翻折,使得四面体为一个鳖臑,则直线与平面所成角的余弦值是______.
【答案】
【解析】
【分析】
作于交于,可证明平面,则即为与平面的夹角.根据线段关系即可求解.
【详解】作于交于
因为
且
所以平面
而平面
所以平面平面
又因为平面平面,且
所以平面
则即为与平面的夹角
因为直角中,,
所以
则
所以
在直角三角形中,
故答案:
【点睛】本题考查了空间几何体中直线与平面的夹角求法,直线与平面垂直关系的判定,对空间想象能力和计算能力要求较高,属于中档题.
22.已知函数,若存在,使得在上恰有两个零点,则实数的最小值是______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据函数存在在上恰有两个零点,则求得当时满足条件的.再由当时取到零点,即可求得的值.
【详解】因为函数,在上恰有两个零点
则必在与时恰好取到零点的边界
若时,的零点满足
解方程求得或
当时, ,满足在上恰有两个零点
则,且
解方程可得(舍)或(舍)
当时, ,满足在上恰有两个零点
则,且
解方程可得(舍)或
综上可知,当时满足在上恰有两个零点
故答案为:
【点睛】本题考查了含绝对值函数零点的分类讨论,注意恰有两个零点条件的应用,根据边界取等时能刚好取得,属于中档题.
三、解答题(本大题共3小题,共31分)
23.已知函数,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的最小正周期;
(Ⅲ)求在上的值域.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)
【解析】
【分析】
(Ⅰ)将代入解析式,即可求得的值.
(Ⅱ)根据正弦的二倍角公式化简后,即可求得的最小正周期.
(Ⅲ)根据正弦函数的图像与性质,可求得在上的值域.
【详解】(Ⅰ)
即
(Ⅱ)因
故的最小正周期
(Ⅲ)当时,
因此当,即时,
当,即时,
所以在上的值域为.
【点睛】本题考查了正弦函数的求值,正弦函数的图像与性质简单应用,属于基础题.
24.如图,设抛物线与的公共点的横坐标为,过且与相切的直线交于另一点,过且与相切的直线交于另一点,记为的面积.
(Ⅰ)求的值(用表示);
(Ⅱ)若,求的取值范围.
注:若直线与抛物线有且只有一个公共点,且与抛物线的对称轴不平行也不重合,则称该直线与抛物线相切.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
【解析】
【分析】
(Ⅰ)将的横坐标为代入抛物线解析式可得,再代入抛物线解析式,化简即可用表示的值.
(Ⅱ)设出点的坐标,结合M的坐标即可表示出直线的方程.联立抛物线,根据相切时判别式可得,表示出直线的方程.利用两点式表示出直线的斜率,即可用表示出点的坐标.同理可求得点的坐标.进而利用两点间距离公式表示出,利用点到直线距离公式求得到直线的距离,即可表示出的面积.结合的取值范围,即可求得的取值范围.
【详解】(Ⅰ)因点在抛物线:上,故
又点在抛物线:上,故,
则
(Ⅱ)设点,直线的方程为
联立方程组消去,得
则
因此
即直线的方程为
则直线的斜率
从而,即
同理,直线的方程为,点
因此
点到直线:的距离
故的面积
即
因为
即
解得.
【点睛】本题考查了直线与抛物线的位置关系,利用韦达定理分析直线与抛物线的交点问题,两点间距离公式及点到直线距离公式的应用,综合性强,属于难题.
25.设,函数,,.
(I)若为偶函数,求的值;
(Ⅱ)当时,若在上均单调递增,求的取值范围;
(Ⅲ)设,若对任意,都有,求的最大值.
【答案】(I);(Ⅱ);(Ⅲ)-15.
【解析】
【分析】
(I)由题意函数为偶函数,运用偶函数定义求出的值
(Ⅱ)代入,求出满足题意的条件,得到不等式组,即可求出结果
(Ⅲ)由题意化简,去绝对值后转化为恒成立问题,求解满足条件的不等式,继而求出的最大值
【详解】(Ⅰ)若为偶函数,则对任意,都有,
即
亦即,
则;
(Ⅱ)由题意,得,其中,
则;
(Ⅲ)对任意,恒成立等价于对任意,
恒成立,且恒成立,
即恒成立,且恒成立.
分别令函数,,
注意到,故对任意,与恒成立的充要条件是
即
亦即
因,故,
因此.
从而,
即,
当且仅当,时,等号成立,
所以最大值是-15.
【点睛】本题考查了运用函数的奇偶性定义求参量的值,运用函数单调性求参量的值以及运用不等式问题求解最值,考查了转化的思想,需要熟练掌握解题方法.
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。
登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。
试卷地址:在组卷网浏览本卷
组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。
关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。
学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。
钱老师 QQ:537008204 曹老师 QQ:713000635
相关试卷
这是一份2020浙江省1月普通高中学业水平考试数学真题无答案,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020浙江省7月普通高中学业水平考试数学真题扫描版无答案
这是一份2020普通高等学校招生全国统一考试(猜想卷)数学(理)试题PDF版含解析