苏州市吴中、吴江、相城区2021~2022学年第一学期期中学业质量调研试卷（初二道德与法治）

2021~2022学年第一学期期中学业质量调研试卷

初二道德与法治                2021.11

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共3大题25小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。

注意事项:

1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写（除）在答题卡相应的位置上。

2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷（客观题，共22分）

一、单项选择（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。每小题1分，共22分。）

1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话鲜明地表明

A.社会生活丰富多彩绚丽多姿 B.人们对社会生活的感受越来越深刻

C.个人是社会的有机组成部分 D.社会的发展进步由个体努力来推动

2.下列观点中，理解正确的是

①人们在社会关系中形成了各种社会交往②社会关系总是在人的身份中加以确定的

③不同的社会关系中，我们可担当不同的身份④社会关系有血缘关系、地缘关系、业缘关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.苏州市名人馆以“大运河与苏州名人”为主题，凭借徒步游学的形式，引领青少年深入苏州的街、巷、名人故居等，深度感悟水城苏州的人文故事。从“在社会中成长”的角度来看，这次活动的意义有

①有利于推动青少年的社会化进程 ②有利于青少年获得成长的精神滋养

③青少年处于走向社会的关键时期 ④有利于青少年积极关心与融入社会

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

九月开学季，校门口常常人车混杂，交通拥堵，极易发生各种意外。高新区平安蓝盾志愿者

们积极参与护航校园安全的志愿服务活动，践行以“心”迎“新”。据此回答第4~5题。

4.平安蓝盾志愿者们的行为①是服务社会的亲社会行为②是投身社会实践的表现

③是业缘关系的真实再现 ④是热心帮助他人的行为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.志愿者活动对个人成长具有积极作用。下列观点中能体现这一作用的是①有利于促进亲社会行为养成②有利于形成正确的价值观念

③有利于实现自己的人生价值 ④有利于社会经济的快速发展

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.近年来的“两会”期间，新华网将“我向总理说句话”作为常设栏目，使一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。从中，我们体会到网络

A.丰富了日常生活，增进了人与人的交往

B.推动社会进步，为经济繁荣发展注入新活力

C.拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步

D.极大地拓展了文化交流的内容、场合、范围

7.步入大数据时代，有人以“淘宝刷单返现”为诱饵发布信息，引诱受害者在其提供的淘宝店拍下某订单，并承诺付完款后，将把订单款与佣金一并返回到受害者账户。但实际操作后，受害者还要再接续下单才能返还，否则无效，导致上当受骗。这一案例给我们的启示是

A.网络信息良葵不齐 B.要理性辨析网络信息

C.网络是一把双刀剑 D.个人隐私最易被侵犯

8.下列情景中属于维护公共场所秩序规则的是①执行最低工资标准②审视支配约束自我

③排队保持一米距离 ④公共场所禁止吸烟

A.①② B.①③ C.②④ D.③④.

9.围绕“社会秩序”的话题，理解错误的是

A.社会正常运行需要秩序的维护 B.社会秩序是人民安居乐业的保障

C.社会秩序明确社会规则的内容 D.社会规则保障了社会秩序的实现

10.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。而如今免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕…公共服务项目日益增多。为了让大家都能更好地享受这些服务，需要广大市民做城市的主人，而不做看客，更不能做破坏者。这启示我们

A.调节人们行为的规则有道德、法律等 B.要发自内心敬畏规则，自觉遵守规则

C.对于那些不断变化的规则可以不遵守 D.社会规则越多越细，社会生活越和谐

11.我们要学会尊重他人，努力做社会主义道德的践行者。“尊重”对个体的影响在于

A.社会生活中，我们应该尊重他人的人格、名誉、权利等

B.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验

C.尊重能够促进社会进步，提高社会文明程度

D.我们要给予他人应有的、适当的关注与重视

12.我们尊重他人时需秉持“尺有所短、寸有所长”理念，为此要

A.积极关注、重视他人 B.平等对待他人

C.将心比心与换位思考 D.学会欣赏他人

13.中国是一个礼仪之邦，作为祖国的未来，我们学会以礼待人，必须做到①亲友聚会时，求自由我行我素②谈吐文雅，不说粗话脏话④着装得体，言行举止稳重③相互交谈时，多一点颐指气使

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.古时有“曾子杀猪”的典故，而如今诚信已成为社会主义核心价值观的一个价值准则。诚信之所以无价，对个人来说是基于

A.诚信就是讲诚实守信用 B.诚信促进社会文明国家兴旺

C.诚信是企业的无形资产 D.诚信是一个人安身立命之本

15.诚信是一种道德规范和品质，需要我们努力饿行。下列选项中，符合这一要求的是

A.当我们的行为产生了不良后果后，既不逃避，也不推脱

B.只有尊重他人隐私与对人诚实发生矛盾时，才讲老实话

C.但凡只要存在失信，国家和社会就要启动失信惩戒机制

D.当别人需要帮助时，爽快答应下来，办不到便束之高阁

16.为适应儿童平均身高逐年提高的变化，体现对儿童的关爱，铁道部将购买半价票的儿童身高由原来的标准为1.1~1.4米调整为1.1~1.5米。这一调整表明

①规则不是一成不变的 ②调整规则是为了更符合人民利益

③原先的规则都要废除 ④唯有改变规则才能促进社会发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17.“一盔一带，幸盔有你”，向不安全交通行为“说不”。根据《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的公告》规定，8月1日后，未按规定佩戴安全头盔出行的电动车驾驶人，由公安机关处以警告或二十元以上五十元以下罚款。张家港警方对陆某开出了“首张罚单”! 该事件告诉我们

①凡违反道德的行为一定是违反法律的行为 ②违反规则的行为应要承担相应责任

③一般违法的危害虽轻微，但需受刑罚处罚 ④要依法严格规范个人公共场所行为

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.新规“未成年人刑责年龄下调至12岁!”已自2021年3月1日起施行，这绝不意味着因年龄小实施犯罪并“不打紧”。这表明青少年要

①认清并坚决杜绝犯罪的严重危害.    ②因时而异，加快调整制定法律

③学习相关法律知识明确是非界限 ④依法自律，做个自觉守法的人

A.①② B.①③                      C.②④ D.③④

19.下列选项中体现犯罪的基本特征的是

①严重社会危害性  ②应受刑罚处罚性    ③刑事违法性 ④重大责任性

A.①②③ B.①②④             C.①③④ D.②③④

20.从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是

A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.江山代有才人出，各领风骚数百年

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.毕竟西湖六月中，风光不与四时同

21.忠厚传家久，诗书济世长。曲水流筋文意清明，先贤之风山高水长。下列选项中的古语与两则图示中表达的寓意相一致的是

①君子爱财，取之有道          ②言而必有信，期而必当，天下之高行也

③推人以诚，则不言而信矣 ④父母之爱子，必为之计深远

A.①② B.①④                   C.②③ D.③④

22.在2020中国金鸡百花电影节中，电影《少年的你》斩获多项奖项。这是一部青春题材的电影，涉及“校园欺凌”敏感话题。面对校园施暴的“魔童”，我们应

A.见义勇为，拳脚相助 B.见义智为，依法求助

C.以暴制暴，以牙还牙 D.忍气吞声，息事宁人

第Ⅱ卷（主观题，共28分）

二、简要回答:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，23题7分，24题6

分，共13分。

23.《未成年人保护法》修订案经十三届全国人大常委会第22次会议表决通过，于2021年6月1日正式施行。修订后的《未成年人保护法》条文从72条增至132条，新增并完善了多项规定，吸纳了近年来国家发布的一系列未成年人保护司法新规定的理念与制度探索，有效回应了社会关切和未成年人保护工作的迫切要求。

阅读材料，运用“遵守规则”的有关知识回答下列问题:（1）为什么要修改《未成年人保护法》?（3分）

（2）我们应如何正确对待《未成年人保护法》?（4分）

24.2021年9月30日，《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告（2021）》发布，对中国未成年人互联网使用的最新现状进行了报告，对疫情中未成年人运用互联网学习的情况进行了调查。

材料一:蓝皮书显示，有40.1%的中学生认为依靠互联网获得知识变得容易了，29.9%的中学生通过网络学习了解了更多新的技能，24.1%的中学生认为互联网使学习变得更加方便，很多课程和作业可以在网上进行。

材料二:据调查，上网占据了中学生的大量精力和时间。47.9%的中学生比以前更爱宅在家里，从而缺乏户外运动；有43.5%的中学生认为他们用电脑和手机太多，视力下降很快，有12.4%的中学生认为互联网使他们更孤独了，与人面对面的接触减少了。

材料三:中学生的自律性并不强，仅有25%的中学生可以在家长不在时忍住不上网，仅有18.2%的学生平时上网从来不超过事先限定的时间。

阅读材料，请结合“网络生活新空间”的相关知识，回答下列问题:（1）从材料一、材料二中可以得出哪些结论?（3分）

（2）针对材料三反映的情况，说明青少年应如何正确对待网络?（3分）

三、分析说明:结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，3

小问，共15分。

25.基于新冠肺炎疫情的变化，为依法严厉打击新冠肺炎疫情防控期间的违法犯罪行为，保障人民群众生命安全和身体健康，保障社会安定有序，保障疫情防控工作顺利开展，国家发布了《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》。

情境一:疫情防控期间，国家严厉打击各种危害社会秩序和人民生命健康的违法行为。

（1）请结合上述相关行为与承担责任，给相关的违法行为种类作出相应判断:① _________ ；② _________ ；③ _________ 。（3分）

情境二:在新冠疫情期间，小敏和小东有如下的一段对话:

（2）结合上述对话，请运用“规则与自由”的相关知识，对小东同学的观点作点评。（6分）

情景三:某校八年级（2）班召开了“做守法的公民”主题班会，班主任最后总结时指出，

面对疫情时期出现的违法犯罪行为，我们应该持有正确的态度…

（3）请围绕“做守法公民”主题，指出青少年在面对疫情中出现违法犯罪情形时应持的态度并

简要说明理由。（6分）