重庆市万盛经济技术开发区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.水螅和涡虫的共同特征是( )
A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.辐射对称
2.环节动物的出现,在动物进化史上是一次飞跃,原因是( )
A.形成了大脑,神经组织更加的集中
B.身体的腹部出现了刚毛,可以起到保护体壁的作用
C.身体分节使运动灵活,也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D.有了专门的运动器官—足,使运动更快捷
3.在实验室观察蚯蚓时,需要用沾水的棉签不断擦拭蚯蚓体表,主要原因是
A.水可以防止阳光中的紫外线对蚯蚓产生影响
B.避免蚯蚓体壁粘液被风吹干导致摩擦力过大影响运动
C.避免蚯蚓体表温度太高,影响运动
D.避免体表黏液被风吹干导致蚯蚓呼吸衰竭死亡
4.水族馆里水生动物多种多样。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A.②④⑤⑧ B.①②⑤⑧ C.③⑤⑥⑧ D.③④⑥⑧
5.下列特征能说明爬行动物是真正陆生动物原因的是( )
A.能在陆地上爬行 B.生殖和发育可以摆脱水环境
C.用肺呼吸 D.体表有角质的鳞片
6.与家兔吃植物的习性相适应的特点是( )
A.牙齿分化为门齿、臼齿 B.脑发达、用肺呼吸
C.体表被毛 D.体温恒定、犬齿锋利大
7.青少年经常参加体育锻炼能促进身体长高。原因是体育锻炼能刺激长骨的( )
A.软骨层加速产生骨细胞 B.骨膜不断形成新的骨细胞
C.骨髓造血 D.骨松质产生骨细胞
8.下列属于先天性行为的是( )
A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
9.下列哪项属于学习行为( )
A.新生的小山羊几分钟就可以随母羊行走
B.黄鼬遇敌害释放臭气
C.蜘蛛结网捕虫
D.幼猩猩用蘸水的树枝钓取洞中的白蚁吃
10.蜜蜂、白蚁、猩猩等具有社会行为的动物,其社会行为的重要特征是( )
A.群内普遍存在竞争 B.成员之间有明确的分工
C.群内个体间能进行通讯 D.以上各项都是
11.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物,这体现了动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传播种子 C.帮助植物传粉 D.促进生态系统中的物质循环
12.20世纪50、60年代,我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是
A.会破坏生态平衡 B.会影响农作物种子的传播
C.减少了人类的朋友 D.会增加农作物的病虫害
13.仿生是模仿动物的某些结构和功能,来发明创造各种仪器设备。下列不属于仿生的是( )
A.蝙蝠与雷达 B.枯叶蝶与落叶 C.蛋壳与薄壳建筑 D.长颈鹿与抗荷服
14.下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )
A.配制培养基—高温灭菌—冷却接种—冰箱
B.配制培养基—冷却接种—高温灭菌—冰箱
C.配制培养基—高温灭菌—冷却接种—恒温培养
D.配制培养基—接种—恒温培养—观察
15.在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是( )
A.鸟 B.鱼 C.人 D.细菌
16.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点( )
A.个体小,容易被各种媒介传播
B.有些形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力
C.进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
D.进行有性生殖,速度快,后代存活率高
17.细菌和真菌在自然界中的作用不包括( )
A.引起动植物和人患病 B.作为分解者参与物质循环
C.用于机械制造 D.与动植物共生
18.制作泡菜和酸奶的容器必须要密封,主要原因是( )
A.防止水分蒸发 B.防止其他杂菌的进入
C.防止有氧条件下乳酸发酵被抑制 D.防止营养物质的流失
19.有关病毒叙述错误的是( )
A.病毒可在电子显微镜下观看
B.病毒可以单独生活
C.让人生病的病毒是动物病毒
D.病毒繁殖一定要用寄主细胞内的营养物质
20.微生物的显著特征是( )
A.由单细胞构成 B.个体微小、结构简单
C.由多细胞构成 D.在生物圈中分布广泛
21.主要以花、种子和果实作为被子植物的分类依据是因为( )
A.花、种子和果实容易采集
B.花、种子和果实的形态结构比较稳定
C.花、种子和果实色彩艳丽容易分辨
D.花、种子和果实色彩艳丽容易制成标本
22.蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫,同一种动物要冠以不同的类群名称的原因,下列叙述不正确的是( )
A.不同的类群名称属于不同的分类等级 B.分类上的需要
C.表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置 D.表明蜜蜂的生殖发育过程
23.如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于( )
A.界与纲之间 B.门与目之间 C.科与属之间 D.属与种之间
24.比较下列四种动物,你认为哪两种生物的亲缘关系更近一些
A.鲸和鲨鱼 B.蝙蝠和鸟 C.鲸和蝙蝠 D.鲨鱼和鸟
25.绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是( )
A.显微镜的操作步骤:取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜
B.生物分类单位从小到大的等级依次是:科→种→属→目→门→纲→界
C.动物体的结构层次从宏观到微观的顺序:细胞→组织→器官→系统→动物体
D.脊椎动物的进化历程:鱼类动物→两栖类动物→爬行类动物→鸟类和哺乳类
26.新华社10月14日电,由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行测产,经专家团队机收实测,“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤,再次刷新盐碱地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育,利用了生物多样性中的
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
27.金鱼原产于我国,现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国,如此繁多的金鱼品种是由于什么决定的( )
A.生物种类多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性 D.生物数量多样性
28.下列能体现生物多样性直接价值的是( )
①大量野生生物的价值还有待开发②森林能够保持水土、涵养水源③板蓝根具有清热解毒、凉血利咽等功效④玉米能为人们提供食物
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
29.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.物种退化
B.食物链中弱肉强食
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
30.被称为“中国鸽子树”的珍稀植物是( )
A.桂花 B.铁树 C.银杉 D.珙桐
二、实验探究题
31.探究“鸟适于飞行的形态结构特点”的实验。请分析回答:
(1)使用的探究方法主要是 ______。
(2)鸟适于飞行的形态结构特点有:
①身体呈流线型,这有利于 ______。
②体表被覆 ______,前肢变为 ______。
③肌肉方面胸肌发达,有利于 ______。
④骨骼方面:有的骨很薄,很轻,长骨 ______,胸部有发达的 ______。
⑤呼吸系统发达,有特殊的结构 ______辅助肺进行双重呼吸。
三、综合题
32.阅读资料,分析回答下列问题。
资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
(1)章鱼的捕食行为是 ______行为,是由章鱼体内的 ______决定的。
(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于 ______行为。这是动物在 ______的基础上,通过 ______和学习后逐渐建立起来的行为活动。
(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越 ______,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 ______,______行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。
33.如图为五种微生物结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)没有细胞结构的微生物是[______],无成形细胞核的微生物是[______]。
(2)B的形态为 ______形,它的繁殖方式是 ______生殖。
(3)属于真菌的是 ______(填序号)与酿酒有关的真菌是[______]。
(4)图C可以使橘子长毛发霉,有些C类生物会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质,该物质称为 ______,该物质提高了人类对抗致病细菌引起的疾病能力。
(5)E是由许多 ______组成的,从菌褶中散发出[a]孢子,属于孢子繁殖。
34.下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)①属于环节动物,依靠______的配合完成运动。
(2)②的体表有坚韧的______,以保护内部结构并防止体内水分蒸发。
(3)③在水中生活,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,靠躯干部和尾部的摆动以及______的协调作用游泳。
(4)④的幼体生活在水中;成体湿润的皮肤密布着丰富的______,成体气体交换的部位是______。
(5)与⑤相比,⑥在生殖和发育方面的特点是______
(6)图中属于脊椎动物的是______(填序号),属于恒温动物的是______(填序号)
35.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(0P15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,动物和植物分类的主要依据都包括________。如图2所示。F表示的动物名称是________。
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和________两大类群,其中后一类群因为________和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境脊椎动物。
(3)植物分类时将水棉、葫芦藓、肾蕨分为一类,油松、向日葵、玉米分为一类,分类的依据是________。
(4)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物种类多样性的实质是________。
(5)近年来由于生存环境的破坏等原因,生物多样性面临严重威胁,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护________的多样性。作为中学生,在保护生物多样性方面可以做些什么呢?________。
参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
7.A
8.C
9.D
10.B
11.D
12.A
13.B
14.C
15.D
16.D
17.C
18.C
19.B
20.B
21.B
22.D
23.C
24.C
25.D
26.B
27.C
28.D
29.D
30.D
31.(1)观察法
(2) 减少飞行时空气的阻力 羽毛 翼 牵动两翼飞行 中空 龙骨突 气囊
32.(1) 先天性 遗传物质
(2) 学习 遗传因素 生活经验
(3) 强 少 学习
33.(1) A B
(2) 杆 分裂
(3) CDE D
(4)青霉素
(5)菌丝
34.(1)肌肉与刚毛
(2)外骨骼
(3)鳍
(4) 毛细血管 肺和皮肤
(5)胎生、哺乳
(6) ③④⑤⑥ ⑤⑥
35.(1) 形态结构 大熊猫
(2) 爬行动物 生殖
(3)有无种子
(4)基因的多样性
(5) 生态系统 保护环境(或多宣传、爱护动物、不吃野味等合理即可)
重庆市梁平区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题-(含答案): 这是一份重庆市梁平区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题-(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
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