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    八年级上册道德与法治02-第二单元 遵守社会规则 01-第三课 社会生活离不开规则 第2课时课件+同步练习
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    政治 (道德与法治)八年级上册遵守规则评课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)八年级上册遵守规则评课ppt课件,文件包含第2课时遵守规则docx、第2课时遵守规则pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

        (2022河北邢台信都区第三次月考)有人说:“规则只会 限制人们的自由,如果没有规则的约束,我们的生活就会变得 更精彩。”对此,你的看法是 (     )A.正确,因为建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间没有必然联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为规则保护的自由才是真正的自由
    自由与规则不可分,这说明题中观点错误,A、C两项判断 错误且A项中的理由也错误,B项理由不成立。社会规则是人 们享有自由的保障,故选D。
    1.遵守规则的两种约束机制遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监 督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自 律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良 行为,做到自觉遵守规则。2.自觉遵守规则的要求遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自 己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
        (2022广西横县期中)自律是宝,他律是爱,律他是责。下 列不属于自律行为的是 (     )A.小琴在家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务B.小林在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日C.小明在操场上捡到一百元钱,看了看左右没人,就悄悄据为 己有D.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为小光的习惯
    这是一道逆向选择题。自律就是自我约束。自律就是严 于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵 守规则。可见,A、B、D三项中的行为属于自律行为,不符合 题意。小明没有做到自我约束,这不属于自律行为,故选C。
    1.我们要坚定维护规则我们一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证 自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。2.我们要积极改进规则
     自2021年9月19日起,《北京市城市轨道交通车票使用规则(2021年修订版)》正式实施。原规则中“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车,一个儿童免票”,修改为“身高1.3米及以下的儿童免费乘坐轨道交通”。这意味着身高不超1.3米的“二孩”“三孩”都免费。这一规则的修改体现了(     )A.规则不是一成不变的,我们可以随意改变B.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善D.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则, 需要制定
    规则虽然不是一成不变的,但我们不可以随意改变规则,A 项错误;B、D两项与题干材料不符。题干中规则的修改体现 了“一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加 以调整和完善”,故选C。
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