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    14作文-2022-2023学年九年级语文上学期期中专题复习

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    14作文-2022-2023学年九年级语文上学期期中专题复习

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    14 作文

    1.阅读下面的材料,然后作文。

    古人云,大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。自古以来中国传统文化中就有修身、齐家、治国、平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

    在现实生活中,我们每个人都有不同的责任。你有怎样的责任?你对责任有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

    1)请以我明白,那是我的责任为题目写一篇记叙文。

    2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对责任的思考和认识。

    要求:按文体要求作文,600字左右。不要套作,不得抄袭。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

     

    2.根据要求作文。

    生命中总有一些东西会让我们常常想起:一句感人的话、一件温暖的事、一个善良的人、一幕动人的景、一本耐读的书……

    请根据自己的生活经历或阅读体验,以《总会想起》为题写一篇文章。

    要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名。

     

    3.作文。

    很少有绝对笔直的道路,也很少有一帆风顺的事情;世事多变,人事多磨。转一个弯,或许会费点周折,或许也有些风景……

    请以《转了一个弯》为题,写一篇记叙文。

    要求:(1)文章里不出现真实的人名、校名。(2)字数不少于600字。

     

    4.文题:

    小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?

    请以一路欢歌为题目,写一篇文章。

    要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。

    2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)

    3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

     

    5成长路上,心里或多或少都有自己的小秘密。许许多多的小秘密,一起构成了充满神奇色彩的成长世界。

    请以成长的秘密为题目,写一篇文章。

    要求:如选择题目(1),立意自定,题目自拟;文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字;字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时可奖励3分);文中不得出现真实的人名、校名、地名。

     

    6.题目(二):我们一起品味过的______

    要求:

    若选题目(二),须将题目补充完整,如快乐”“忧伤”“幸福”“挫折”“困境等;

    文体自选(诗歌除外),不少于600字;

    文中不得出现真实的人名、校名、地名。

     

    7.请以你是我的________”或者我是你的________”为题写一篇文章。

    要求:先补齐标题;写一篇600字以上的作文。除诗歌外,文体不限;书写整洁,文中不得出现真实的地名校名、人名,不得抄袭和套作。

     

    8.阅读下面文字,按要求写作。

    溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。

    请以青春路上,我与_______一起奔跑为题,写一篇文章。

    要求:在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后写作。表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

     

    9.阅读下面材料,按要求作文。

    1)其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

    2)是的,生路是要勇气探出来的,走出来,造出来。——陶行知

    3)一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条。——弗罗斯特

    上述材料引发了你怎样的联想和思考?请你自选角度,自拟题目写一篇文章。

    要求:文体不限(诗歌除外)不得套作,不得抄袭;书写工整,页面整洁;不少于600字。

     

    10.阅读下面这段文字,按要求作文。

    一只蜜蜂采不到多少蜜,但一箱蜜蜂采到的蜜能装满很多罐子。

    一只牛羚不会给人留下深刻印象,但成千上万只牛羚迁徙却是非洲最壮观的景象之一。

    根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

    要求:除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;字迹工整,书写规范,不少于700字;不得抄袭套改;文中不得引用,抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

     

     

     

     

     

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