学霸复习——部编版语文三年级上册期中抢分复习（二十）

这是一份学霸复习——部编版语文三年级上册期中抢分复习（二十），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）
A．鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。
2．下列说法错误的一项是（ ）
A．课文中点明课题的句子是“学问学问，不懂就要问”。
B．从文中可以看出孙中山是一个勤学好问的人。
C．从“摇头晃脑”“高声念书”可以看出同学们都弄懂了书里的意思。
3．下列词语意思解释有误的一项是（ ）
A．厉声（声音严厉地）
B．私塾（私人的房子）
C．照例（按照惯例；按照常情）
4．下面四组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．喇叭 颜料B．铺满 寒冷
C．迟到 赠送D．棕色 由票
5．下面词语中加点字的读音完全正确的是（ ）
A．橙黄橘绿（jǘ） 抖动（dòu）B．凌乱（lín） 印着（yìn）
C．掠过（lüè） 钥匙（shí）D．缤纷（bīn） 石径（jìng）
二、填空题
6．填空。
（1）本课的这三首诗都是描写（季节）的景色。我能从诗中找出相关的字词：《山行》寒山、___；《赠刘景文》：荷尽 、____；
（2）《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，_______。《山行》 这首诗的作者是唐代诗人_____，最后一句诗将“____”和“____”作对比，表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
（3）《夜书所见》一诗中，诗人听到的是“_______”，看到的是“______”，想到的是“____”。
A．篱落一灯明 B．梧叶送寒声 C．儿童挑促织
（4）用自己的话说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”的意思。_______
7．写出加点词语的反义词。
（1）寒冷的冬天马上过去，( )的春天就要来到了。
（2）考试时做题一定要( )，千万不能马虎。
（3）等小蚂蚁们消失在草丛中后，蚂蚁队长( )了。
8．猜字谜。（答案从课文中找）
（1）把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以变成( )字。
（2）“小狗躲在洞穴里”。打一字。( )
9．给多音字注音。
1．你打算在暑假( ) 里做什么呢？
2．我们应该学会分辨东西的真假( )。
3．我家和他家挨( ) 得很近。
4．为了弄清楚道理，就是挨( )打也值得。
10．认真读，写工整。
红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。它pīn mìnɡ( )地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎ( )得摔到地上。青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi( )，会有机会出来。生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。红头得救了，感动得liú lèi( )了 。
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
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（2）傍晚，夕阳红彤彤的，可爱极了。（分别改为比喻句、拟人句）
比喻句____________________________________________________________
拟人句____________________________________________________________
（3）美丽的荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着。（缩句）
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（4）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
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四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
……
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
……
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
12．用“﹏﹏﹏”画出第一段中小女孩透过薄纱看到的东西。
13．最后一段中第一个“幸福”是指( )，第二个“幸福”是指( )。
A．小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的
B．小女孩死后彻底离开了充满饥饿、寒冷和痛苦的社会，是幸福的
C．小女孩死后见到了日思夜想的奶奶，所以是幸福的
14．对文中画“——”句子的理解不正确的一项是（ ）
A．小女孩去了一个现实生活中没有寒冷、没有饥饿和痛苦的地方去了
B．小女孩活在世上常常感到寒冷、饥饿和痛苦
C．小女孩离开了这个世界，在美好的幻想中死去了
15．童话中充满了许多奇思妙想，选段中你印象最深的部分是哪里？说说你的感受。
___________________________
阅读课内片段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16．这段话中描绘的秋天的色彩是多么绚丽啊！真是_______________（填写文中的四字词语）的秋天！由此可以明白，“________________”这个词语的意思是色彩丰富且美丽。它的近义词还有“________________ 、________________”等。
17．这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。
18．文中画“~~~”的三句话都是___________句，句中分别把___________比作________、__________比作____________、_________比作___________。这些比喻句并不是仅仅从外形的相似度来考虑的，还结合了物品相应的用途，如__________可以用来扇风、___________可以邮寄信件等。
19．文中用了大量的拟人手法。写____________ 、_____________、______________的时候，作者通过“你挤我碰、频频点头”等表示动作的词语，将秋天的景象描写得富有动感。
五、书面表达
20．习作。
你了解自己的朋友吗？请选择其中的一位，先想想他（她）的外貌、性格、兴趣、特长……然后请你拿起笔，把他（她）介绍给大家吧。
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6． 霜叶 菊残 江上秋风动客情 杜牧 霜叶 二月花 B
A
C 停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
一年中最好的景致您一定要记住 ，那就是在橙子金黄橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
7． 暖和 仔细 出现
8． 裳 突
9． jià jiǎ āi ái
10． 拼命 扫 胃 流泪
11． 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 傍晚，夕阳红彤彤的像一颗红苹果，可爱极了。 傍晚，夕阳红彤彤的站在天边，可爱极了。 荷花盛开着。 园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。
12．桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 13． A B 14．A 15．小女孩在火柴的光亮中看到烤鹅向她走来。我的感受是小女孩此时十分饥饿，她太渴望食物了，真是可怜极了！
16． 五彩缤纷 五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 17．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 18． 比喻 树叶 小扇子 枫叶 邮票 田野 海洋 扇子 邮票 19． 橘子 柿子 菊花
20．范文：
我的好朋友
小明同学长的胖胖的。只要一说到小明，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起。我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇得可以做一些人做不到的动作，可以轻微地晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。
小明同学是名副其实的吃货，又能吃又吃得快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量。他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着。我两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟小明炫耀自己吃得多，结果小明说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着他。关于吃饭，我最佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉得嘴都快肿了，想往外喷火。但是小明吃得津津有味，三五串的一起吃也没事，最后还把辣椒水给喝了，我心想他是不是四川人？
小明很有社交能力，他向陌生人问话时，都会用上礼貌用语，如：您好、请问、请帮我、谢……他一用这些礼貌用语，别人就无法拒绝他了。有一个星期天，我和小明去找小刚玩，敲门时听声音不是小刚，便说：“叔叔您好，请问小刚在吗？我是他同学。”“他去打羽毛球去了”。小明又礼貌的问：“请问可不可以让他打完羽毛球到洛浦公园门口找我们呢？”叔叔答应了。我对小明佩服得五体投地，虽然我也会用这些礼貌用语，可就是没他用得那么顺口。以后得多向他学习。
这就是我的“海口”朋友，擅社交的胖墩小明。