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八年级下学期物理综合作业(二)(包含答题纸,无答案)
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这是一份八年级下学期物理综合作业(二)(包含答题纸,无答案),共4页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
八年级下学期物理综合作业(二)一、单项选择题1.两个物体接触后不发生热传递现象,说明它们一定具有相同的( )A.温度 B.密度 C.质量 D.比热容2. 为节能环保,建议商场等夏季室内空调温度设置不低于( )A.6℃ B.10℃ C.18℃ D.26℃3.下列实例中,说明大量分子永不停息地做无规则运动的是( ) A 衣箱里的卫生球,时间长了会变小,甚至会消失 B 教室里扫除时,灰尘满屋飞扬 C 冬天里大雪纷飞,使得天上、地下一片白 D 擦黑板时,粉笔灰在教室里四处飞舞4.在如图1所示的各种现象中,能够说明分子之间存在引力的是 ( ) 5.以下实例中,通过将内能转化为机械能进行工作的是( )A.电动汽车 B.热机 C.钻木取火 D.小朋友沿滑滑梯下滑 6.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( ) A 无论质量多大,比热容都一样 B 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍7.关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) A 静止的物体没有内能 B 一切物体都具有内能 C 没有被举高的物体没有内能 D 0℃以下的物体没有内能 8.质量相等的铜块和铁块(c铜<c铁),放出相等的热量后再相互接触,这时( ) A 铜块放热铁块吸热 B 铁块放热铜块吸热 C 铁块既不放热也不吸热 D 无法判断铜块是否吸热 二、填空题9.分子动理论指出物质是由大量的 组成,温度越高,它的运动越剧烈。“酒香不怕巷子深”,这说明分子 。汽车发动机用循环水冷却,这是应用了水的 比较大的原理。10. 如图2所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是 的,被顶出的足球在空中飞行时,受力 (选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于 还会继续向前滚动。 11.公路测绘员夏季进行室外作业,烈日下测绘器材表面温度升高,这时它的内能 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其内能的变化是通过 方式实现的。(选填“热传递”或“做功”)。12.内燃机的压缩冲程将 能转化为 能,是通过 的方式改变了气体的内能(选填“热传递”或“做功”)。13. 查右表可知铁的比热容是 ,表示的物理意是质量为1千克的铁,升高1℃时, 。由表中数据可知,相同质量的水和铁块,如果它们吸收相同的热量, 升高温度多。 14. 温度与我们的生活息息相关。冬天南方的气温比北方高,但很多北方的朋友来到南方都“喊冷”,这是怎么回事呢?小明从网上了解到天气预报报告的“实际温度”是仪器测量的温度,而人体所感受到的冷暖程度叫体感温度,他还从网上查阅到一些温度资料如表一和图5所示。体感温度风力相对湿度体感温度4.3℃3级40%4.6℃3.8℃4级50%3.9℃3.3℃5级60%3.2℃2.9℃6级70%2.6℃2.5℃7级80%1.9℃2.1℃8级90%1.2℃1.8℃9级100%0.5℃ 日期(12月*日)17181920212223天气(晴或雨)雨雨雨晴晴晴晴最高气温(℃)87810101314最低气温(℃)4554335 ①由表一数据可以发现,这一段时间内上海市处于 天时(选填“晴”或“雨”),气温差较小。由图5可推测:在气温相同时,体感温度与 有关。②在冬季,南方空气湿度大于70%较为常见,北方持续7-9级大风很少。请利用图5的相关信息说明南方更容易“喊冷”的原因是 。三、综合题15.质量为2千克的水温度降低了50℃,求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)] 16.如图4(a)所示温度计是利用了液体 的原理,用温度计液体的温度时,被测液体的温度不能超出温度计的 ,图4(a)所示是某同学用温度计测量液体温度时的四种读数方法,其中正确的是 。图4(b)是探究 的实验装置。 17.小李同学用实验研究物体吸收的热量跟哪些因素有关。实验装置如图5所示,实验中酒精灯应置于两个烧杯下方中央,这是为了让两杯液体在相等时间内吸收的热量相同,从而通过记录 来代替两杯液体吸收热量的多少。他们记录实验数据如下面两个表所示。表一 表二实验序号物质质量(克)升高温度(℃)加热时间(分) 实验序号物质质量(克)升高温度(℃)加热时间(分)1煤油10021 4水10022242 544363 666(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: ,吸收的热量与升高的温度成正比。(2)分析比较1、4(或2、5,或3、6)的数据及相关条件,可初步得出:相同质量的不同物质, ,水吸收的热量比煤油的多。(3)进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出: ,吸收的热量与质量和升高温度乘积的比值(即)是一个确定的值。(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出: 。(c)归纳(a)、(b)结论可以看出,通过测定 可以鉴别物质的种类。 八年级下学期综合作业(二)答 题 纸一、选择题请在移动端(手机或PAD)上作答。 二、填空题(请拍照上传)9.(1) (2) (3) 10.(1) (2) (3) 11.(1) (2) 12.(1) (2) (3) 13.(1) (2) (3) 14.(1) (2) (3) 三、综合题(请拍照上传)15. 16. (1) (2) (3) (4) 17. (1) (2) (3a) (3b) (3c)
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