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    数学一下7.2.3《两位数减两位数退位减法〉教案
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    数学一下7.2.3《两位数减两位数退位减法〉教案01
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    西师大版一年级下册退位减法教学设计

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    这是一份西师大版一年级下册退位减法教学设计,共1页。教案主要包含了我会做,我会学,我会用,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    教学内容
    教科书第77,78页练习十五的第3,4,5,7,8题
    教学目标
    1.熟练掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法,体验算法多样化。
    2.培养数学应用意识和解决简单的实际问题的能力。
    3.进一步培养从小认真、仔细的学习习惯。
    教学重难点
    巩固两位数减一位数的退位减法的计算方法,以及解决相关数学问题。
    教学
    程序
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    一、我会做
    1.教师出示练习题巡视
    1.学生独立完成
    2.问计算方法和需要注意什么?
    2.学生回答计算方法和要注意的地方。
    二、我会学
    自学
    教师巡视学生自学情况,不认真的及时提醒,同时指导学生自学。
    学生完成导学案第66页
    互习
    教师指导小组学习方法,巡视指导不会的,同时了解全班自学情况,做到心中有数。
    组长组织小组成员核对答案,不会的教一教,组长也不会的做好记录或向老师及时请教。
    展示
    抽有代表性的小组汇报。
    学生注意倾听,同时鼓励其他小组提出自己的见解。
    三、我会用
    1.教师指导学生完成 练习十五的第3,4,5,7,8题
    四、板书设计
    退位减法练习
    个位上的数不够减,从十位退1作10再减。
    教学反思
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