人教部编版二年级上册20 雾在哪里评课课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册20 雾在哪里评课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了霜雹雷雪霞露，淘气的，桥梁房梁，山梁鼻梁等内容，欢迎下载使用。

同学们，《我是什么》这篇课文让我们知道了神奇的水可以变成汽、变成雪、变成冰雹……今天我们收到“水”的一封信。她的一个小伙伴不见了，需要我们的帮助。让我们一起来读读这封信吧！
亲爱的二年级小朋友们： 你们好！我的一个好伙伴，他像云不是云，像烟不是烟，风吹他轻轻飘，日晒他慢慢散。今天他不见了，我很着急，你们能帮我找找他吗？你的好朋友：水
“水”的好伙伴是谁？
雨字头的字一般和水或者天气有关
自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，标出自然段序号。
并思考：你觉得这是怎样的雾？
请同学们说一说识记“淘”字的方法。
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
自由读课文，思考：雾在哪里？他究竟去了哪儿？在文中找出相应的地点。
雾飞到海上。雾来到岸边。他躲到城市的上空。
填空：雾在哪里？雾先__________，接着__________，最后________________。
快速读课文，思考：淘气的雾孩子最爱玩捉迷藏，他藏了些什么？找出相应的句子，用波浪线画出来。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
现在我要把海岸藏起来。
和太阳有关，没有了太阳就是 ，有了太阳就是 。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
现在我要把海岸藏起来。
我要把自己藏起来。
我要把大海藏起来。
雾不但藏起了大海、天空、太阳、海岸，还藏起了自己，真够淘气，你能把自己想象成雾孩子，读出他淘气的语气吗？
现在，我该把谁藏起来呢？
这片雾可真淘气，一会儿说（ ）一会儿说（ ）一会儿又说（ ），最后说（ ）
我要把大海藏起来
我要把天空连同太阳一起藏起来
读课文的第3～6自然段，想一想：雾把这么多东西都藏起来了，被藏起来后的景色出现什么变化？用横线画出相关的句子。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
中山街zhng shan jie
迎春街ying chun jie
富丽街 fu li jie
府东街 fu dng jie
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
比较第1、2句话，发现有什么共同的地方吗？
使用了“无论……都……”的句式来表达。
“甚至”说明雾不仅能藏大的事物，就连小的事物也能藏。
说说这3个自然段有什么相同的地方。
第1句是雾说的话，第2句是他把什么东西藏起来了，第3句是藏起来之后发生的变化。
雾来到_____。“我要把_____________。”于是，他把_______________。无论是____ ，还是__________，都看不见了。
雾来到_____。“我要把_____________。”于是，他把_______________。无论是_____ ，还是________，都看不见了。