江苏省2022年中考语文真题分题型分层汇编-04综合读写

江苏省2022年中考语文真题分题型分层汇编-04综合读写

一、综合读写（共10小题）

1．（2022•南通）为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，学校举行主题演讲活动，你准备参加。

（1）你的演讲主题是：　   　。

（2）围绕主题给演讲稿写开头（至少运用一种修辞手法，60字以内）。

（3）为调动现场氛围，你准备在演讲时带领大家唱一首歌。下列两首歌曲你会选择哪一首？请说明理由。

ㅤㅤ【甲】我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来……

（节选自歌曲《光荣啊，中国共青团》）

ㅤㅤ【乙】我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀……

（节选自歌曲《走向复兴》）

选择：　   　，理由：　   　。

2．（2022•淮安）你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习，请你积极参与下面的活动。

①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣，在查阅了洪泽湖大堤的资料后，又向不同学科老师请教。请仿照示例，向老师提一个问题。

示例：问地理老师

提问：老师您好！请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么？

问 　   　老师

提问：　   　

②下列淮安特色美食入选“江苏百道乡土地标菜”，请从中任选一道，写一则广告语。（不超过20字）

备选：洪泽杂鱼锅贴   金湖蒜泥龙虾  盱眙十三香龙虾  淮安钦工肉圆  涟水鸡糕  准阴码头汤羊肉

选：　   　

广告语：　   　

③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上，大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联，请从下列选项中选出最恰当的下联。

上联：万里漕运通南北

下联 选 　   　

备选：

A.赞古楚人杰地灵

B.千年淮味传古今

C.淮剧一曲唱四海

D.名著《西游》天下闻

3．（2022•无锡）综合性学习。

ㅤㅤ某中学开展“探寻文化无锡”实践活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【任务一】同学们来到霞客湾科创带，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙愿”，请你选出最合适的下联。

A.上下求索寻真知

B.采风问俗著鸿文

C.笔墨疏淡绘山水

D.寄情山水作奇文

（2）【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，语言简洁流畅。

（3）【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推荐理由。

4．（2022•镇江）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力，才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果。

（1）第①处搭配不当，应将 　   　改为 　   　。

（2）第②处成分残缺，应在 　   　后增补 　   　。

（3）第③处不合逻辑，应将 　   　删去。

（4）第④处语序不当，应将 　   　与 　   　互换位置。

5．（2022•徐州）名著阅读。

ㅤㅤ小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了以下活动内容。

（1）活动一：《儒林外史》课本剧表演。

ㅤㅤ他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：

（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）

①请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。

②以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。

（2）活动二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。

小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。

6．（2022•苏州）疫情期间，外地医护人员常常凌晨3：00就赶到苏州，为市民做核酸检测。邻居小妹妹画了一幅画送给“大白”。请你根据画面内容为它配上几句话，表达心意。

7．（2022•连云港）“花果山读书节”邀请茅盾文学奖获得者、连云港籍作家徐则臣回家乡作读书分享报告。报告的主题是“阅读让我们得以突破人生的局限”。

       徐则臣认为，阅读应该是突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的也是最简洁的路径。阅读可以让我们有知识、有情趣、有理想，可以让我们的生活有格调、为人有格局。在不同的年龄，我们需要读不同的书。不同的书可以在这个年龄给我们最充分的营养，它可以提醒我们如何展开自己的生活，它可以帮助我们克服这个年龄可能遇到的一些困难和障碍。

       在“推荐一本好书”环节，徐则臣推荐了四大名著之一的《西游记》，推荐理由：这是一部随时能给想象力充电的伟大作品。

       在被提问如何处理忙碌的工作和读书的时间分配时，徐则臣谈到他的一种阅读方式——上下班乘坐地铁时戴耳机听书。

请完成以下任务。

（1）写出画线句子的主干。

（2）结合徐则臣的观点，谈谈为什么说“少年正是读书时”。

（3）你刚好在读《西游记》，你把“随时能给想象力充电的伟大作品”写在笔记本上，结合自己阅读《西游记》的感受，写了一段文字，表达对这个观点的赞同。这段文字是 　   　。

（4）徐则臣的听书引发了你和同学关于阅读方式的讨论：电子阅读会不会替代传统阅读？请分享你的观点和理由。

8．（2022•扬州）“孝”，小篆写作“”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。

“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。

       特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。

【语言实践活动】

活动一：洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？简述理由。

对联1：人活古稀非为易     福在心田实乃安

对联2：诗文馨香漫乡里     桃李天下绽芬芳

活动二：尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。

活动三：班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式繁琐，意义不大。结合材料，联系现实，写一段话谈谈你的想法。

9．（2022•苏州）据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。

二、语言运用（共2小题）

10．（2022•常州）下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《　   　》

主题：　   　

11．（2022•泰州）综合性学习活动。

ㅤㅤ学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。

（1）【国家篇•我创作】师生观看2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。

冰，让水有了棱角

雪，让冰有了形状

运动，　   　

（2）【城市篇•我宣传】泰州市将承办江苏省第二十届运动会，请你用对偶的修辞手法为这件盛事写一则宣传语。

（3）【社区篇•我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义，你这样劝说他：　   　

参考答案与试题解析

一、综合读写（共10小题）

1．（2022•南通）为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，学校举行主题演讲活动，你准备参加。

（1）你的演讲主题是：　在青春的赛道上奋力奔跑　。

（2）围绕主题给演讲稿写开头（至少运用一种修辞手法，60字以内）。

（3）为调动现场氛围，你准备在演讲时带领大家唱一首歌。下列两首歌曲你会选择哪一首？请说明理由。

ㅤㅤ【甲】我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来……

（节选自歌曲《光荣啊，中国共青团》）

ㅤㅤ【乙】我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀……

（节选自歌曲《走向复兴》）

选择：　甲　，理由：　这段歌词表现了作为一名青少年乐于为国家、为社会奉献一切的精神。并且，这是歌唱中国共青团的，与“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”的活动主题更接近　。

【解答】答案：

（1）示例：在青春的赛道上奋力奔跑。

（2）示例：同学们，大家好！沐浴明媚阳光，怀揣远大理想，吹响前进号角，我们是新时代的奋斗者，在青春的赛道上奋力奔跑。

（3）示例1：甲，理由：这段歌词表现了作为一名青少年乐于为国家、为社会奉献一切的精神。并且，这是歌唱中国共青团的，与“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”的活动主题更接近。

示例2：乙，理由：这段歌词唱出了作为中华儿女谱写新时代篇章的豪迈，符合本次演讲活动的主题“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”。

2．（2022•淮安）你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习，请你积极参与下面的活动。

①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣，在查阅了洪泽湖大堤的资料后，又向不同学科老师请教。请仿照示例，向老师提一个问题。

示例：问地理老师

提问：老师您好！请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么？

问 　历史　老师

提问：　老师您好！洪泽湖大堤修建的历史意义有哪些？　

②下列淮安特色美食入选“江苏百道乡土地标菜”，请从中任选一道，写一则广告语。（不超过20字）

备选：洪泽杂鱼锅贴   金湖蒜泥龙虾  盱眙十三香龙虾  淮安钦工肉圆  涟水鸡糕  准阴码头汤羊肉

选：　洪泽杂鱼锅贴　

广告语：　活鱼锅贴，美食一绝。　

③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上，大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联，请从下列选项中选出最恰当的下联。

上联：万里漕运通南北

下联 选 　B　

备选：

A.赞古楚人杰地灵

B.千年淮味传古今

C.淮剧一曲唱四海

D.名著《西游》天下闻

【解答】答案：

①示例：历史     老师您好！洪泽湖大堤修建的历史意义有哪些？

②示例：洪泽杂鱼锅贴     广告语：活鱼锅贴，美食一绝。

③B

3．（2022•无锡）综合性学习。

ㅤㅤ某中学开展“探寻文化无锡”实践活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【任务一】同学们来到霞客湾科创带，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙愿”，请你选出最合适的下联。

A.上下求索寻真知

B.采风问俗著鸿文

C.笔墨疏淡绘山水

D.寄情山水作奇文

（2）【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，语言简洁流畅。

（3）【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推荐理由。

【解答】答案：

（1）B

（2）示例：一湖碧水绕城去，百年游圣邀客来；太湖有梦，无锡有情。

（3）示例：徐悲鸿。推荐理由：其所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世，被尊称为“中国现代美术教育的莫基者“。

4．（2022•镇江）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力，才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果。

（1）第①处搭配不当，应将 　推敲　改为 　考虑　。

（2）第②处成分残缺，应在 　达到　后增补 　的目标　。

（3）第③处不合逻辑，应将 　是否　删去。

（4）第④处语序不当，应将 　繁殖成功之森林　与 　结成功之果　互换位置。

【解答】（1）第①处搭配不当，“推敲”和“得失”搭配不当，应将“推敲”改为“考虑”。

（2）第②处成分残缺，少宾语，应在“达到”后增补“的目标”。

（3）第③处不合逻辑，一面对两面，应将“是否”删去。

（4）第④处语序不当，应将“繁殖成功之森林”与“结成功之果”互换位置。

5．（2022•徐州）名著阅读。

ㅤㅤ小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了以下活动内容。

（1）活动一：《儒林外史》课本剧表演。

ㅤㅤ他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：

（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）

①请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。

②以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。

（2）活动二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。

小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。

【解答】（1）①本题考查文章内容的概括。结合原文“一个叫做王小二，是贡生严大位的紧邻，去年三月内严贡生家一口才生下来的小猪，走到他家去，他慌忙送回严家。严家说，猪到人家，再寻回来，最不利市，逼著出了八钱银子，把小猪就卖给他。这一口猪，在王家已养到一百多斤，不想错走到严家去，严家把猪关了。小二的哥哥王大走到严家讨猪，严贡生说，猪本来是他的，要讨猪，照时值估价，拿几两银子来领了猪去。王大是个穷人，那有银子，就同严家争吵了几句，被严贡生的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，腿都打折了，睡在家里，所以小二来喊冤”等内容，用王小二的语言进行转述即可。

②本题考查名著内容的讽刺意义。文章通过这一情节想要刻画严贡生这一人物形象，这是一个欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪的典型人物。作者描写他的性格时，主要是通过他自身的语言和行动来揭露他肮脏可鄙、寡廉鲜耻的灵魂。作品通过种种典型事实的描写，揭露了严贡生欺诈、蛮横、贪婪的卑劣本性，表达了作者强烈的讽刺意图，揭露了罪恶的社会根源。

（2）本题考查名著人物的理解。严贡生是一个无恶不作、欺压百姓、吝啬贪婪的人。在书中，严贡生六亲不认，弟弟病逝也未曾关心，最后还侵占弟弟的家产；严贡生千方百计地巴结官僚，用于抬高自己的身价，也经常向百姓敲诈勒索；严贡生吝啬贪婪，常欺压百姓、吃喝挥霍，对于亲人却十分吝啬。严监生是严贡生的胞弟，但兄弟俩早就分家住在两个宅里。家有十多万银子，可谓巨富，却极其胆小和悭吝。小说以客观的描写和讽刺的笔法生动地写出了这个人物的性格。严监生和乃兄严贡生的横行霸道不同，他极其胆小怕事。严贡生在欺压百姓闹出案子后溜之大吉，差人便找严二老官。严监生不敢轻慢，马上留差人喝酒吃饭，拿出二千钱打发差人去了，还赶忙叫小厮去请两位“铮铮有名”的舅爷——府学廪膳生员王德和县学廪膳生员王仁来商议对策。他听从两位舅爷的意见，在衙门使费共用去了十几两银子，把“一切办的停妥”“官司已了”。严监生已经够委曲和气恼的了，却还得整治酒席向二“王”致谢。但这两位秀才开始拿班做势不肯赴席，经过再三敦请，最后搬出妻子王氏来，二“王”才肯赏光。可见严监生内受乃兄之牵累外受舅爷之挟持由来已久。二人相同点：同样贪吝、同样自私。不同点：严监生是损人不利己，具有敛财性。肩负种种传统思想的包袱，对大环境中的道德人伦无比在意，患得患失而虚伪。严贡生是损人利己，带有敲诈性。肆无忌惮，视传统道德如弃屣，彻底扯破了温情脉脉的面纱。两个人都是出自吴敬梓的《儒林外史》中的人物。作者用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。在小说中，严监生是个很有钱的人。在《儒林外史》的许多人物中，严贡生是作者着重刻画的一个反面典型。作者将书中最恶劣的人同“优贡”这个名目联系起来，既是冷嘲，也是从根本处来鞭挞科举制度。

答案：

（1）①示例：原是严贡生家一口才生下来的小猪，走到我家去，我就慌忙送回严家。严家说，猪到我家，再寻回来，最不利市，逼著我出了八钱银子，把小猪就卖给了我。

②通过刻画严贡生这一形象，揭露了当时封建科举制度下的统治阶级横暴贪婪、丑恶可笑的形象，表达了作者对罪恶的社会根源——封建科举制度的讽刺和批判。

（2）示例：严贡生和严监生是同胞兄弟，两个人都是出自吴敬梓的《儒林外史》中的人物。作者用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。在小说中，严监生是个很有钱的人。在《儒林外史》的许多人物中，严贡生是作者着重刻画的一个反面典型。作者将书中最恶劣的人同“优贡”这个名目联系起来，既是冷嘲，也是从根本处来鞭挞科举制度。严监生是损人不利己，具有敛财性。肩负种种传统思想的包袱，对大环境中的道德人伦无比在意，患得患失而虚伪。严贡生是损人利己，带有敲诈性。肆无忌惮，视传统道德如弃屣，彻底扯破了温情脉脉的面纱。

6．（2022•苏州）疫情期间，外地医护人员常常凌晨3：00就赶到苏州，为市民做核酸检测。邻居小妹妹画了一幅画送给“大白”。请你根据画面内容为它配上几句话，表达心意。

【解答】答案：

示例：疫情终将过去，我们定能取得胜利，感谢你们的付出！

7．（2022•连云港）“花果山读书节”邀请茅盾文学奖获得者、连云港籍作家徐则臣回家乡作读书分享报告。报告的主题是“阅读让我们得以突破人生的局限”。

       徐则臣认为，阅读应该是突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的也是最简洁的路径。阅读可以让我们有知识、有情趣、有理想，可以让我们的生活有格调、为人有格局。在不同的年龄，我们需要读不同的书。不同的书可以在这个年龄给我们最充分的营养，它可以提醒我们如何展开自己的生活，它可以帮助我们克服这个年龄可能遇到的一些困难和障碍。

       在“推荐一本好书”环节，徐则臣推荐了四大名著之一的《西游记》，推荐理由：这是一部随时能给想象力充电的伟大作品。

       在被提问如何处理忙碌的工作和读书的时间分配时，徐则臣谈到他的一种阅读方式——上下班乘坐地铁时戴耳机听书。

请完成以下任务。

（1）写出画线句子的主干。

（2）结合徐则臣的观点，谈谈为什么说“少年正是读书时”。

（3）你刚好在读《西游记》，你把“随时能给想象力充电的伟大作品”写在笔记本上，结合自己阅读《西游记》的感受，写了一段文字，表达对这个观点的赞同。这段文字是 　：《西游记》是神魔小说，将史实和神话融合，充满想象力。唐僧取经乃实有之事，作者依此创造出这一神奇之作。小说人物形象塑造极具想象力，比如孙悟空具有人神猴三性，猪八戒既有神力变化之术，又有好吃懒做、贪恋女色等人性弱点。情节曲折多变，充满想象力，如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等，上天入海、神通施展、能力超凡、斗智斗勇，扣人心弦，引人入胜。　。

（4）徐则臣的听书引发了你和同学关于阅读方式的讨论：电子阅读会不会替代传统阅读？请分享你的观点和理由。

【解答】答案：

（1）阅读是路径。

（2）少年是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，这时候多读书、读好书，能够充分地获得知识，丰富情感，克服困难，展开生活，成为有理想、有格调、有格局的人。

（3）示例：《西游记》是神魔小说，将史实和神话融合，充满想象力。唐僧取经乃实有之事，作者依此创造出这一神奇之作。小说人物形象塑造极具想象力，比如孙悟空具有人神猴三性，猪八戒既有神力变化之术，又有好吃懒做、贪恋女色等人性弱点。情节曲折多变，充满想象力，如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等，上天入海、神通施展、能力超凡、斗智斗勇，扣人心弦，引人入胜。

（4）示例一：电子阅读不会替代传统阅读。传统阅读有阅读体验更好、更真实，不需依托电子平台等优点，电子阅读对读者视力有不良影响，记忆效果不够好，以浅阅读为主，缺乏深度。

示例二：电子阅读和传统阅读将会并存。电子阅读有携带便捷、存储量大、占用空间小、阅读方式多样等优点，传统阅读有阅读体验更好、更真实、不需依托电子平台等优点。

示例三：电子阅读会替代传统阅读。电子阅读有携带便捷、存储量大、占用空间小、阅读方式多样等优点，更适应现代快节奏的生活方式。

8．（2022•扬州）“孝”，小篆写作“”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。

“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。

       特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。

【语言实践活动】

活动一：洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？简述理由。

对联1：人活古稀非为易     福在心田实乃安

对联2：诗文馨香漫乡里     桃李天下绽芬芳

活动二：尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。

活动三：班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式繁琐，意义不大。结合材料，联系现实，写一段话谈谈你的想法。

【解答】活动一：选对联2，爷爷年满六十退休，而对联1中“古稀”指人年七十，故不合适，对联2中“诗文”“桃李”都能体现爷爷“语文老师”的职业特点，送给退休的爷爷赞美其职业成就最为合适。

活动二：我认为在互联网技术、交通方式发达的今天，尽孝道与距离远近无关。图1中，妈妈、孩子虽与家中老人共处一室，咫尺距离，但各自沉迷手机，让老人做家务，并没有尽孝道；图2中，一家三口通过视频与老人祝酒言欢，让老人得到幸福的陪伴，虽天各一方，但其孝心溢于言表。

活动三：我认为我们应当继承“清明祭祖”这一传统节日习俗。如材料所言，“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“清明祭祖”这一活动，对于我们先人而言，正所谓“死亡不是生命的终点，遗忘才是”，节日正式的祭祖，可以令逝去的先人继续被我们铭记。此外，祭奠祖先、先烈，也能让我们得以寄托哀思，宽慰自己，甚至从中获取精神力量。所以，我认为，即便在今天，作为新时代的青少年，我们也应继承“清明祭祖”这样的传统习俗。

9．（2022•苏州）据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。

【解答】答案：

未来120小时内，“马勒卡”将向西北方向移动，强度逐渐增强；预计12日将达到强台风级，并向东北方向偏移，强度不变。

二、语言运用（共2小题）

10．（2022•常州）下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《　选择第一幅　》

主题：　面对他人的批评和指责。只要我们摆正心态，等闲视之，就可以使自己的内心变得坚固强大。　

【解答】答案：

示例：选择第一幅，主题：面对他人的批评和指责。只要我们摆正心态，等闲视之，就可以使自己的内心变得坚固强大。

示例：选择第二幅，主题：做什么事情，都需要亲眼看见，亲耳听到，才会使你变得更理智。

11．（2022•泰州）综合性学习活动。

ㅤㅤ学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。

（1）【国家篇•我创作】师生观看2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。

冰，让水有了棱角

雪，让冰有了形状

运动，　让冰雪有了温度　

（2）【城市篇•我宣传】泰州市将承办江苏省第二十届运动会，请你用对偶的修辞手法为这件盛事写一则宣传语。

（3）【社区篇•我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义，你这样劝说他：　晓华你好，你为省运会做志愿者的想法很好。同时，我们应认识到，做好身边小事，就是为省运会做贡献。美化社区，展现泰州魅力，不也是很有意义吗？让我们一起行动吧。　

【解答】答案：

（1）示例：让冰雪有了温度。

（2）示例：发扬运动精神，展现魅力泰州。

（3）示例：晓华你好，你为省运会做志愿者的想法很好。同时，我们应认识到，做好身边小事，就是为省运会做贡献。美化社区，展现泰州魅力，不也是很有意义吗？让我们一起行动吧。