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    山东省济宁微山县联考2022年中考猜题数学试卷含解析

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    山东省济宁微山县联考2022年中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份山东省济宁微山县联考2022年中考猜题数学试卷含解析,共17页。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.已知x+=3,则x2+=(  )
    A.7 B.9 C.11 D.8
    2.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则字母a的取值范围是(  )
    A.a≤﹣1 B.﹣2≤a<﹣1 C.a<﹣1 D.﹣2<a≤﹣1
    3.如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(  )

    A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab
    4.如图1,在矩形ABCD中,动点E从A出发,沿A→B→C方向运动,当点E到达点C时停止运动,过点E作EF⊥AE交CD于点F,设点E运动路程为x,CF=y,如图2所表示的是y与x的函数关系的大致图象,给出下列结论:①a=3;②当CF=时,点E的运动路程为或或,则下列判断正确的是( )

    A.①②都对 B.①②都错 C.①对②错 D.①错②对
    5.如图,在直角坐标系xOy中,若抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域(不包括直线y=﹣2和x轴),则l与直线y=﹣1交点的个数是(  )

    A.0个 B.1个或2个
    C.0个、1个或2个 D.只有1个
    6.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则∠C与∠D的大小关系为(  )

    A.∠C>∠D B.∠C<∠D C.∠C=∠D D.无法确定
    7.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:
    ①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;
    ②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;
    ③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.
    下列选项中,描述准确的是(  )
    A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误
    C.②③正确,①错误 D.①②③都正确
    8.数轴上分别有A、B、C三个点,对应的实数分别为a、b、c且满足,|a|>|c|,b•c<0,则原点的位置(  )

    A.点A的左侧 B.点A点B之间
    C.点B点C之间 D.点C的右侧
    9.下列成语描述的事件为随机事件的是(  )
    A.水涨船高 B.守株待兔 C.水中捞月 D.缘木求鱼
    10.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适(  )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.在一个不透明的袋子里装有除颜色外其它均相同的红、蓝小球各一个,每次从袋中摸出一个小球记下颜色后再放回,摸球三次,“仅有一次摸到红球”的概率是_____.
    12.对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如.因此, ________;若,则________.
    13.李明早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15分钟.如果他骑自行车的平均速度是每分钟250米,推车步行的平均速度是每分钟80米,他家离学校的路程是2900米,设他推车步行的时间为x分钟,那么可列出的方程是_____________.
    14.已知n>1,M=,N=,P=,则M、N、P的大小关系为 .
    15.某中学数学教研组有25名教师,将他们分成三组,在38~45(岁)组内有8名教师,那么这个小组的频率是_______。
    16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,﹣1);P5(2,﹣1);P6(2,0)……,则点P2019的坐标是_____.

    17.如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3=_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某楼盘2018年2月份准备以每平方米7500元的均价对外销售,由于国家有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格连续两个月进行下调,4 月份下调到每平方米6075元的均价开盘销售.
    (1)求3、4两月平均每月下调的百分率;
    (2)小颖家现在准备以每平方米6075元的开盘均价,购买一套100平方米的房子,因为她家一次性付清购房款,开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,小颖家选择哪种方案更优惠?
    (3)如果房价继续回落,按此平均下调的百分率,请你预测到6月份该楼盘商品房成交均价是否会跌破4800元/平方米,请说明理由.
    19.(5分)已知:在△ABC中,AC=BC,D,E,F分别是AB,AC,CB的中点.
      求证:四边形DECF是菱形.
    20.(8分)综合与实践:
    概念理解:将△ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转,旋转角记为 θ(0°≤θ≤90°),并使各边长变为原来的 n 倍,得到△AB′C′,如图,我们将这种变换记为[θ,n],: .

    问题解决:(2)如图,在△ABC 中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,对△ABC 作变换[θ,n]得到△AB′C′,使点 B,C,C′在同一直线上,且四边形 ABB′C′为矩形,求 θ 和 n 的值.

    拓广探索:(3)在△ABC 中,∠BAC=45°,∠ACB=90°,对△ABC作变换 得到△AB′C′,则四边形 ABB′C′为正方形
    21.(10分)关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22﹣x1x2=8,求m的值.
    22.(10分)某数学教师为了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对该班部分学生进行了一学期的跟踪调查,将调查结果分为四类并给出相应分数,A:很好,95分;B:较好75分;C:一般,60分;D:较差,30分.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

    (Ⅰ)该教师调查的总人数为   ,图②中的m值为   ;
    (Ⅱ)求样本中分数值的平均数、众数和中位数.
    23.(12分)如图,在图中求作⊙P,使⊙P满足以线段MN为弦且圆心P到∠AOB两边的距离相等.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)

    24.(14分)已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据完全平方公式即可求出答案.
    【详解】
    ∵(x+)2=x2+2+
    ∴9=2+x2+,
    ∴x2+=7,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.
    2、B
    【解析】
    根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”即可求出字母a的取值范围.
    【详解】
    解:∵x的不等式组恰有3个整数解,
    ∴整数解为1,0,-1,
    ∴-2≤a<-1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.
    3、B
    【解析】
    根据图形确定出图1与图2中阴影部分的面积,由此即可解答.
    【详解】
    ∵图1中阴影部分的面积为:(a﹣b)2;图2中阴影部分的面积为:a2﹣2ab+b2;
    ∴(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式的几何背景,用不同的方法表示出阴影部分的面积是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    由已知,AB=a,AB+BC=5,当E在BC上时,如图,可得△ABE∽△ECF,继而根据相似三角形的性质可得y=﹣,根据二次函数的性质可得﹣,由此可得a=3,继而可得y=﹣,把y=代入解方程可求得x1=,x2=,由此可求得当E在AB上时,y=时,x=,据此即可作出判断.
    【详解】
    解:由已知,AB=a,AB+BC=5,
    当E在BC上时,如图,

    ∵E作EF⊥AE,
    ∴△ABE∽△ECF,
    ∴,
    ∴,
    ∴y=﹣,
    ∴当x=时,﹣,
    解得a1=3,a2=(舍去),
    ∴y=﹣,
    当y=时,=﹣,
    解得x1=,x2=,
    当E在AB上时,y=时,
    x=3﹣=,
    故①②正确,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,相似三角形的判定与性质,综合性较强,弄清题意,正确画出符合条件的图形,熟练运用二次函数的性质以及相似三角形的判定与性质是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    根据题意,利用分类讨论的数学思想可以得到l与直线y=﹣1交点的个数,从而可以解答本题.
    【详解】
    ∵抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域,开口向下,
    ∴当顶点D位于直线y=﹣1下方时,则l与直线y=﹣1交点个数为0,
    当顶点D位于直线y=﹣1上时,则l与直线y=﹣1交点个数为1,
    当顶点D位于直线y=﹣1上方时,则l与直线y=﹣1交点个数为2,
    故选C.
    【点睛】
    考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用函数的思想和分类讨论的数学思想解答.
    6、A
    【解析】
    直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.
    【详解】
    连接BE,如图所示:

    ∵∠ACB=∠AEB,
    ∠AEB>∠D,
    ∴∠C>∠D.
    故选:A.
    【点睛】
    考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键.
    7、D
    【解析】
    画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.
    【详解】
    解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,

    N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,
    易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),
    直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;
    当G1与G2没有公共点时,分三种情况:
    一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;
    二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;
    三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;
    当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x轴,可知,tan∠PNM=2,
    ∴PM=2PN,
    由勾股定理得:PN2+PM2=MN2
    ∴(2PN)2+(PN)2=9,
    ∴PN=,
    ∴PM=.
    故③正确.
    综上,故选:D.
    【点睛】
    本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.
    8、C
    【解析】
    分析:
    根据题中所给条件结合A、B、C三点的相对位置进行分析判断即可.
    详解:
    A选项中,若原点在点A的左侧,则,这与已知不符,故不能选A;
    B选项中,若原点在A、B之间,则b>0,c>0,这与b·cb>c.
    15、0.1
    【解析】
    根据频率的求法:频率=,即可求解.
    【详解】
    解:根据题意,38-45岁组内的教师有8名,
    即频数为8,而总数为25;
    故这个小组的频率是为=0.1;
    故答案为0.1.
    【点睛】
    本题考查频率、频数的关系,属于基础题,关键是掌握频率的求法:频率=.
    16、(673,0)
    【解析】
    由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,据此可解.
    【详解】
    解:由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,
    ∵2019÷3=673,
    ∴P2019 (673,0)
    则点P2019的坐标是 (673,0).
    故答案为 (673,0).
    【点睛】
    本题属于平面直角坐标系中找点的规律问题,找到某种循环规律之后,可以得解.本题难度中等偏上.
    17、80°
    【解析】
    根据平行线的性质求出∠4,根据三角形内角和定理计算即可.
    【详解】
    解:

    ∵a∥b,
    ∴∠4=∠l=60°,
    ∴∠3=180°-∠4-∠2=80°,
    故答案为:80°.
    【点睛】
    本题考查的是平行线的性质、三角形内角和定理,掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)10%;(2)方案一更优惠,小颖选择方案一:打9.8折购买;(3)不会跌破4800元/平方米,理由见解析
    【解析】
    (1)设3、4两月平均每月下调的百分率为x,根据下降率公式列方程解方程求出答案;
    (2)分别计算出方案一与方案二的费用相比较即可;
    (3)根据(1)的答案计算出6月份的价格即可得到答案.
    【详解】
    (1)设3、4两月平均每月下调的百分率为x,
    由题意得:7500(1﹣x)2=6075,
    解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(舍),
    答:3、4两月平均每月下调的百分率是10%;
    (2)方案一:6075×100×0.98=595350(元),
    方案二:6075×100﹣100×1.5×24=603900(元),
    ∵595350<603900,
    ∴方案一更优惠,小颖选择方案一:打9.8折购买;
    (3)不会跌破4800元/平方米
    因为由(1)知:平均每月下调的百分率是10%,
    所以:6075(1﹣10%)2=4920.75(元/平方米),
    ∵4920.75>4800,
    ∴6月份该楼盘商品房成交均价不会跌破4800元/平方米.
    【点睛】
    此题考查一元二次方程的实际应用,方案比较计算,正确理解题意并列出方程解答问题是解题的关键.
    19、见解析
    【解析】
    证明:∵D、E是AB、AC的中点
      ∴DE=BC,EC=AC
      ∵D、F是AB、BC的中点
      ∴DF=AC,FC=BC
      ∴DE=FC=BC,EC=DF=AC
      ∵AC=BC
      ∴DE=EC=FC=DF
      ∴四边形DECF是菱形
    20、(1);(2);(3).
    【解析】
    (1)根据定义可知△ABC∽△AB′C′,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可;
    (2)根据四边形是矩形,得出,进而得出,根据30°直角三角形的性质即可得出答案;
    (3)根据四边形 ABB′C′为正方形,从而得出,再根据等腰直角三角形的性质即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)∵△AB′C′的边长变为了△ABC的n倍,
    ∴△ABC∽△AB′C′,
    ∴,
    故答案为:.
    (2)四边形是矩形,
    ∴.

    在中,,



    (3)若四边形 ABB′C′为正方形,
    则,,
    ∴,
    ∴,
    又∵在△ABC中,AB=,
    ∴,

    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了几何变换中的新定义问题,以及相似三角形的判定和性质,理解[θ,n]的意义是解题的关键.
    21、 (1);(2)m=﹣.
    【解析】
    (1)根据已知和根的判别式得出△=22﹣4×1×2m=4﹣8m>0,求出不等式的解集即可;
    (2)根据根与系数的关系得出x1+x2=﹣2,x1•x2=2m,把x1+xx12+x22﹣x1x2=8变形为(x1+x2)2﹣3x1x2=8,代入求出即可.
    【详解】
    (1)∵关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=22﹣4×1×2m=4﹣8m>0,
    解得:
    即m的取值范围是
    (2)∵x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,
    ∴x1+x2=﹣2,x1•x2=2m,
    ∵x12+x22﹣x1x2=8,
    ∴(x1+x2)2﹣3x1x2=8,
    ∴(﹣2)2﹣3×2m=8,
    解得:
    【点睛】
    本题考查了根的判别式和根与系数的关系,能熟记根的判别式的内容和根与系数的关系的内容是解此题的关键.
    22、(Ⅰ)25、40;(Ⅱ)平均数为68.2分,众数为75分,中位数为75分.
    【解析】
    (1)由直方图可知A的总人数为5,再依据其所占比例20%可求解总人数;由直方图中B的人数为10及总人数可知m的值;
    (2)根据平均数、众数和中位数的定义求解即可.
    【详解】
    (Ⅰ)该教师调查的总人数为(2+3)÷20%=25(人),
    m%=×100%=40%,即m=40,
    故答案为:25、40;
    (Ⅱ)由条形图知95分的有5人、75分的有10人、60分的有6人、30分的有4人,
    则样本分知的平均数为(分),
    众数为75分,中位数为第13个数据,即75分.
    【点睛】
    理解两幅统计图中各数据的含义及其对应关系是解题关键.
    23、见解析.
    【解析】
    试题分析:先做出∠AOB的角平分线,再求出线段MN的垂直平分线就得到点P.
    试题解析:

    考点:尺规作图角平分线和线段的垂直平分线、圆的性质.
    24、1
    【解析】
    先提取公因式ab,再根据完全平方公式进行二次分解,然后代入数据进行计算即可得解.
    【详解】
    解:a3b+2a2b2+ab3
    =ab(a2+2ab+b2)
    =ab(a+b)2,
    将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=1.
    故代数式a3b+2a2b2+ab3的值是1.

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