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    宁夏固原市名校2021-2022学年中考三模数学试题含解析

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    这是一份宁夏固原市名校2021-2022学年中考三模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,则m的值为(  )
    A.0 B.0或2 C.0或2或﹣2 D.2或﹣2
    2.已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是(  )
    A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    3.某班选举班干部,全班有1名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为1,2,…,1.老师规定:同意某同学当选的记“1”,不同意(含弃权)的记“0”.
    如果令
    其中i=1,2,…,1;j=1,2,…,1.则a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的实际意义是(  )
    A.同意第1号或者第2号同学当选的人数
    B.同时同意第1号和第2号同学当选的人数
    C.不同意第1号或者第2号同学当选的人数
    D.不同意第1号和第2号同学当选的人数
    4.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为(  )

    A.(﹣) B.(﹣) C.(﹣) D.(﹣)
    5.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM的长为(  )

    A.2 B.2 C. D.4
    6.一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是(  )
    A.6π B.4π C.8π D.4
    7.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    8.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别AB、AC是上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分的周长为(  )cm

    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.如图,已知△ABC,按以下步骤作图:①分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,则∠ACB 的度数为( )

    A.90° B.95° C.105° D.110°
    10.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )

    A.a﹣d=b﹣c B.a+c+2=b+d C.a+b+14=c+d D.a+d=b+c
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.若正六边形的边长为2,则此正六边形的边心距为______.
    12.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,请根据这组数的规律写出第10个数是______.
    13.计算2x3·x2的结果是_______.
    14.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
    (1)AB的长等于____;
    (2)在△ABC的内部有一点P,满足S△PABS△PBCS△PCA =1:2:3,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)_______

    15.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.若AD=2BD,则的值等于_____

    16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′,若∠B=48°,则∠ACB′=_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.求第一批悠悠球每套的进价是多少元;如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?
    18.(8分)某品牌手机去年每台的售价y(元)与月份x之间满足函数关系:y=﹣50x+2600,去年的月销量p(万台)与月份x之间成一次函数关系,其中1﹣6月份的销售情况如下表:
    月份(x)
    1月
    2月
    3月
    4月
    5月
    6月
    销售量(p)
    3.9万台
    4.0万台
    4.1万台
    4.2万台
    4.3万台
    4.4万台
    (1)求p关于x的函数关系式;
    (2)求该品牌手机在去年哪个月的销售金额最大?最大是多少万元?
    (3)今年1月份该品牌手机的售价比去年12月份下降了m%,而销售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,经销商决定对该手机以1月份价格的“八折”销售,这样2月份的销售量比今年1月份增加了1.5万台.若今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,求m的值.
    19.(8分)如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.
    求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.
    20.(8分)某校团委为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:
    (1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
    (2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
    (3)补全频数分布直方图;
    (4)该校共有3200名学生,请你估计一下全校大约有多少学生课余爱好是阅读.

    21.(8分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.
    填空:∠AHC   ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;设AE=m,
    ①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
    ②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
    22.(10分)有四张正面分别标有数字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.随机抽取一张卡片,求抽到数字“﹣1”的概率;随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率.
    23.(12分)如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF

    (1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;
    (2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.
    24.某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
    售价x/(元/千克)
    50
    60
    70
    销售量y/千克
    100
    80
    60
    (1)求y与x之间的函数表达式;设商品每天的总利润为W(元),求W与x之间的函数表达式(利润=收入-成本);试说明(2)中总利润W随售价x的变化而变化的情况,并指出售价为多少时获得最大利润,最大利润是多少?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    根据函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,利用分类讨论的方法可以求得m的值,本题得以解决.
    【详解】
    解:∵函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
    ∴当m=0时,y=2x+1,此时y=0时,x=﹣0.5,该函数与x轴有一个交点,
    当m≠0时,函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
    则△=(m+2)2﹣4m(m+1)=0,解得,m1=2,m2=﹣2,
    由上可得,m的值为0或2或﹣2,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.
    2、D
    【解析】
    根据方程有两个相等的实数根可得出b=a+1或b=-(a+1),当b=a+1时,-1是方程x2+bx+a=0的根;当b=-(a+1)时,1是方程x2+bx+a=0的根.再结合a+1≠-(a+1),可得出1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,
    ∴,
    ∴b=a+1或b=-(a+1).
    当b=a+1时,有a-b+1=0,此时-1是方程x2+bx+a=0的根;
    当b=-(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.
    ∵a+1≠0,
    ∴a+1≠-(a+1),
    ∴1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    先写出同意第1号同学当选的同学,再写出同意第2号同学当选的同学,那么同时同意1,2号同学当选的人数是他们对应相乘再相加.
    【详解】
    第1,2,3,……,1名同学是否同意第1号同学当选依次由a1,1,a2,1,a3,1,…,a1,1来确定,
    是否同意第2号同学当选依次由a1,2,a2,2,a3,2,…,a1,2来确定,
    ∴a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的实际意义是同时同意第1号和第2号同学当选的人数,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了推理应用题,题目比较新颖,是基础题.
    4、A
    【解析】
    直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.
    【详解】
    过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,

    由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,
    ∠1=∠2=∠1,
    则△A1OM∽△OC1N,
    ∵OA=5,OC=1,
    ∴OA1=5,A1M=1,
    ∴OM=4,
    ∴设NO=1x,则NC1=4x,OC1=1,
    则(1x)2+(4x)2=9,
    解得:x=±(负数舍去),
    则NO=,NC1=,
    故点C的对应点C1的坐标为:(-,).
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.
    5、B
    【解析】
    分析:连接OC、OB,证出△BOC是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.
    详解:
    如图所示,连接OC、OB

    ∵多边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠BOC=60°,
    ∵OC=OB,
    ∴△BOC是等边三角形,
    ∴∠OBM=60°,
    ∴OM=OBsin∠OBM=4×=2.
    故选B.
    点睛:考查的是正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OM是解决问题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据题意,可判断出该几何体为圆柱.且已知底面半径以及高,易求表面积.
    解答:解:根据题目的描述,可以判断出这个几何体应该是个圆柱,且它的底面圆的半径为1,高为2,
    那么它的表面积=2π×2+π×1×1×2=6π,故选A.
    7、A
    【解析】
    由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
    【详解】
    将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    8、C
    【解析】
    由题意得到DA′=DA,EA′=EA,经分析判断得到阴影部分的周长等于△ABC的周长即可解决问题.
    【详解】

    如图,由题意得:
    DA′=DA,EA′=EA,
    ∴阴影部分的周长=DA′+EA′+DB+CE+BG+GF+CF
    =(DA+BD)+(BG+GF+CF)+(AE+CE)
    =AB+BC+AC
    =1+1+1=3(cm)
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质以及折叠的问题,折叠问题的实质是“轴对称”,解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.
    9、C
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到∠B=∠BCD,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解决问题.
    【详解】
    ∵CD=AC,∠A=50°
    ∴∠CDA=∠A=50°
    ∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°
    ∴∠DCA=80°
    根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BC
    ∴BD=CD
    ∴∠B=∠BCD
    ∵∠B+∠BCD=∠CDA
    ∴2∠BCD=50°
    ∴∠BCD=25°
    ∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°
    故选C
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.
    10、A
    【解析】
    观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论.
    【详解】
    解:依题意,得:b=a+1,c=a+7,d=a+1.
    A、∵a﹣d=a﹣(a+1)=﹣1,b﹣c=a+1﹣(a+7)=﹣6,
    ∴a﹣d≠b﹣c,选项A符合题意;
    B、∵a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d=a+1+(a+1)=2a+9,
    ∴a+c+2=b+d,选项B不符合题意;
    C、∵a+b+14=a+(a+1)+14=2a+15,c+d=a+7+(a+1)=2a+15,
    ∴a+b+14=c+d,选项C不符合题意;
    D、∵a+d=a+(a+1)=2a+1,b+c=a+1+(a+7)=2a+1,
    ∴a+d=b+c,选项D不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】
    考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、.
    【解析】
    连接OA、OB,根据正六边形的性质求出∠AOB,得出等边三角形OAB,求出OA、AM的长,根据勾股定理求出即可.
    【详解】
    连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,

    ∵正六边形ABCDEF,
    ∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF,∴∠AOB=60°,OA=OB,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴OA=OB=AB=2,∵AB⊥OM,∴AM=BM=1,
    在△OAM中,由勾股定理得:OM=.
    12、1
    【解析】
    解:3=2+1;
    5=3+2;
    8=5+3;
    13=8+5;

    可以发现:从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.
    则第8个数为13+8=21;
    第9个数为21+13=34;
    第10个数为34+21=1.
    故答案为1.
    点睛:此题考查了数字的有规律变化,解答此类题目的关键是要求学生通对题目中给出的图表、数据等认真进行分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题.此类题目难度一般偏大.
    13、
    【解析】试题分析:根据单项式乘以单项式,结合同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可知2x3·x2=2x3+2=2x5.
    故答案为:2x5
    14、; 答案见解析.
    【解析】
    (1)AB==.
    故答案为.
    (2)如图AC与网格相交,得到点D、E,取格点F,连接FB并且延长,与网格相交,得到M,N,G.连接DN,EM,DG,DN与EM相交于点P,点P即为所求.

    理由:平行四边形ABME的面积:平行四边形CDNB的面积:平行四边形DEMG的面积=1:2:1,△PAB的面积=平行四边形ABME的面积,△PBC的面积=平行四边形CDNB的面积,△PAC的面积=△PNG的面积=△DGN的面积=平行四边形DEMG的面积,∴S△PAB:S△PBC:S△PCA=1:2:1.
    15、
    【解析】
    根据平行线分线段成比例定理解答即可.
    【详解】
    解:∵DE∥BC,AD=2BD,
    ∴,
    ∵EF∥AB,
    ∴,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
    16、6°
    【解析】
    ∠B=48°,∠ACB=90°,所以∠A=42°,DC是中线,所以∠BCD=∠B=48°,
    ∠DCA=∠A=48°,因为∠BCD=∠DCB’=48°,所以∠ACB′=48°-46°=6°.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)第一批悠悠球每套的进价是25元;(2)每套悠悠球的售价至少是1元.
    【解析】
    分析:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是(x+5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批购进数量是第一批数量的1.5倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设每套悠悠球的售价为y元,根据销售收入-成本=利润结合全部售完后总利润不低于25%,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
    详解:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是(x+5)元,
    根据题意得:

    解得:x=25,
    经检验,x=25是原分式方程的解.
    答:第一批悠悠球每套的进价是25元.
    (2)设每套悠悠球的售价为y元,
    根据题意得:500÷25×(1+1.5)y-500-900≥(500+900)×25%,
    解得:y≥1.
    答:每套悠悠球的售价至少是1元.
    点睛:本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    18、(1)p=0.1x+3.8;(2)该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;(3)m的值为1.
    【解析】
    (1)直接利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)利用销量×售价=销售金额,进而利用二次函数最值求法求出即可;
    (3)分别表示出1,2月份的销量以及售价,进而利用今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,得出等式求出即可.
    【详解】
    (1)设p=kx+b,
    把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分别代入p=kx+b中,
    得:
    解得:,
    ∴p=0.1x+3.8;
    (2)设该品牌手机在去年第x个月的销售金额为w万元,
    w=(﹣50x+2600)(0.1x+3.8)
    =﹣5x2+70x+9880
    =﹣5(x﹣7)2+10125,
    当x=7时,w最大=10125,
    答:该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;
    (3)当x=12时,y=100,p=5,
    1月份的售价为:100(1﹣m%)元,则2月份的售价为:0.8×100(1﹣m%)元;
    1月份的销量为:5×(1﹣1.5m%)万台,则2月份的销量为:[5×(1﹣1.5m%)+1.5]万台;
    ∴0.8×100(1﹣m%)×[5×(1﹣1.5m%)+1.5]=6400,
    解得:m1%=(舍去),m2%=,
    ∴m=1,
    答:m的值为1.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据题意表示出2月份的销量与售价是解题关键.
    19、 (1)证明见解析;(2)四边形BDCF是矩形,理由见解析.
    【解析】
    (1)证明:∵CF∥AB,
    ∴∠DAE=∠CFE.又∵DE=CE,∠AED=∠FEC,
    ∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF.∵AD=DB,∴DB=CF.
    (2)四边形BDCF是矩形.
    证明:由(1)知DB=CF,又DB∥CF,
    ∴四边形BDCF为平行四边形.
    ∵AC=BC,AD=DB,∴CD⊥AB.
    ∴四边形BDCF是矩形.
    20、(1)总调查人数是100人;(2)在扇形统计图中“其它”类的圆心角是36°;(3)补全频数分布直方图见解析;(4)估计一下全校课余爱好是阅读的学生约为960人.
    【解析】
    (1)利用参加运动的人数除以其所占的比例即可求得这次调查的总人数;(2)用360°乘以“其它”类的人数所占的百分比即可求解;(3)求得“其它”类的人数、“娱乐”类的人数,补全统计图即可;(4)用总人数乘以课余爱好是阅读的学生人数所占的百分比即可求解.
    【详解】
    (1)从条形统计图中得出参加运动的人数为20人,所占的比例为20%,
    ∴总调查人数=20÷20%=100人;
    (2)参加娱乐的人数=100×40%=40人,
    从条形统计图中得出参加阅读的人数为30人,
    ∴“其它”类的人数=100﹣40﹣30﹣20=10人,所占比例=10÷100=10%,
    在扇形统计图中“其它”类的圆心角=360×10%=36°;
    (3)如图

    (4)估计一下全校课余爱好是阅读的学生约为3200×=960(人).
    【点睛】
    本题考查了条形统计图、扇形统计图的应用,从条形统计图、扇形统计图中获取必要的信息是解决问题的关键.
    21、(1)=;(2)结论:AC2=AG•AH.理由见解析;(3)①△AGH的面积不变.②m的值为或2或8﹣4..
    【解析】
    (1)证明∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,即可推出∠AHC=∠ACG;
    (2)结论:AC2=AG•AH.只要证明△AHC∽△ACG即可解决问题;
    (3)①△AGH的面积不变.理由三角形的面积公式计算即可;
    ②分三种情形分别求解即可解决问题.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=CB=CD=DA=4,∠D=∠DAB=90°∠DAC=∠BAC=43°,
    ∴AC=,
    ∵∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,
    ∴∠AHC=∠ACG.
    故答案为=.
    (2)结论:AC2=AG•AH.
    理由:∵∠AHC=∠ACG,∠CAH=∠CAG=133°,
    ∴△AHC∽△ACG,
    ∴,
    ∴AC2=AG•AH.
    (3)①△AGH的面积不变.
    理由:∵S△AGH=•AH•AG=AC2=×(4)2=1.
    ∴△AGH的面积为1.
    ②如图1中,当GC=GH时,易证△AHG≌△BGC,

    可得AG=BC=4,AH=BG=8,
    ∵BC∥AH,
    ∴,
    ∴AE=AB=.
    如图2中,当CH=HG时,

    易证AH=BC=4,
    ∵BC∥AH,
    ∴=1,
    ∴AE=BE=2.
    如图3中,当CG=CH时,易证∠ECB=∠DCF=22.3.

    在BC上取一点M,使得BM=BE,
    ∴∠BME=∠BEM=43°,
    ∵∠BME=∠MCE+∠MEC,
    ∴∠MCE=∠MEC=22.3°,
    ∴CM=EM,设BM=BE=m,则CM=EMm,
    ∴m+m=4,
    ∴m=4(﹣1),
    ∴AE=4﹣4(﹣1)=8﹣4,
    综上所述,满足条件的m的值为或2或8﹣4.
    【点睛】
    本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    22、(1);(2).
    【解析】
    试题分析:(1)根据概率公式可得;
    (2)先画树状图展示12种等可能的结果数,再找到符合条件的结果数,然后根据概率公式求解.
    解:(1)∵随机抽取一张卡片有4种等可能结果,其中抽到数字“﹣1”的只有1种,
    ∴抽到数字“﹣1”的概率为;
    (2)画树状图如下:

    由树状图可知,共有12种等可能结果,其中第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”只有1种结果,
    ∴第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率为.
    23、解:(1)AF与圆O的相切.理由为:
    如图,连接OC,

    ∵PC为圆O切线,∴CP⊥OC.
    ∴∠OCP=90°.
    ∵OF∥BC,
    ∴∠AOF=∠B,∠COF=∠OCB.
    ∵OC=OB,∴∠OCB=∠B.∴∠AOF=∠COF.
    ∵在△AOF和△COF中,OA=OC,∠AOF=∠COF,OF=OF,
    ∴△AOF≌△COF(SAS).∴∠OAF=∠OCF=90°.
    ∴AF为圆O的切线,即AF与⊙O的位置关系是相切.
    (2)∵△AOF≌△COF,∴∠AOF=∠COF.
    ∵OA=OC,∴E为AC中点,即AE=CE=AC,OE⊥AC.
    ∵OA⊥AF,∴在Rt△AOF中,OA=4,AF=3,根据勾股定理得:OF=1.
    ∵S△AOF=•OA•AF=•OF•AE,∴AE=.
    ∴AC=2AE=.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OC,先证出∠3=∠2,由SAS证明△OAF≌△OCF,得对应角相等∠OAF=∠OCF,再根据切线的性质得出∠OCF=90°,证出∠OAF=90°,即可得出结论;
    (2)先由勾股定理求出OF,再由三角形的面积求出AE,根据垂径定理得出AC=2AE.
    试题解析:(1)连接OC,如图所示:

    ∵AB是⊙O直径,
    ∴∠BCA=90°,
    ∵OF∥BC,
    ∴∠AEO=90°,∠1=∠2,∠B=∠3,
    ∴OF⊥AC,
    ∵OC=OA,
    ∴∠B=∠1,
    ∴∠3=∠2,
    在△OAF和△OCF中,

    ∴△OAF≌△OCF(SAS),
    ∴∠OAF=∠OCF,
    ∵PC是⊙O的切线,
    ∴∠OCF=90°,
    ∴∠OAF=90°,
    ∴FA⊥OA,
    ∴AF是⊙O的切线;
    (2)∵⊙O的半径为4,AF=3,∠OAF=90°,
    ∴OF==1
    ∵FA⊥OA,OF⊥AC,
    ∴AC=2AE,△OAF的面积=AF•OA=OF•AE,
    ∴3×4=1×AE,
    解得:AE=,
    ∴AC=2AE=.
    考点:1.切线的判定与性质;2.勾股定理;3.相似三角形的判定与性质.
    24、 (1)y=-2x+200 (2)W=-2x2+280x-8 000(3)售价为70元时,获得最大利润,这时最大利润为1 800元.
    【解析】
    (1)用待定系数法求一次函数的表达式;
    (2)利用利润的定义,求与之间的函数表达式;
    (3)利用二次函数的性质求极值.
    【详解】
    解:(1)设,由题意,得,解得,∴所求函数表达式为.
    (2).
    (3),其中,∵,
    ∴当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,当售价为70元时,获得最大利润,这时最大利润为1800元.
    考点: 二次函数的实际应用.

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