初中物理沪教版八年级下册4.1 简单机械一课一练

这是一份初中物理沪教版八年级下册4.1 简单机械一课一练，共11页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共12小题）
1. 撬棍是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棍撬动大石头的情景，撬棍上 O 点为杠杆的支点，下列分析正确的是
A. 此时撬棍为等臂杠杆B. 力 F 的作用点靠近 O 点更省力
C. 应用此撬棍的主要目的是省力D. 应用此撬棍的主要目的是省距离

2. 小雷在草莓采摘园里摘了一些草莓，装在袋子里用木棒挑着回家，如图所示，下面对里面包含的物理知识分析正确的是
A. 图中所示的木棒是一个省力杠杆
B. 图中手与木棒接触的位置为杠杆的支点
C. 袋子的位置越靠近肩膀越省力
D. 手的位置越远离肩膀越费力

3. 现有若干个规格相同的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的 A 点挂几个钩码
A. 1B. 2C. 3D. 4

4. 首先发现杠杆原理的是
A. 阿基米德B. 牛顿C. 帕斯卡D. 焦耳

5. 在产棉区，每年秋天拔去地里的棉秆，是农民的一项繁重体力劳动。某人仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉秆的下部，然后在套管一端向上用力，棉秆就被拔出来了。该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是
A. 转轴——虎口——套管B. 小铲——套管——虎口
C. 小铲——虎口——套管D. 虎口——转轴——套管

6. 如图所示的工具在使用时，其实质属于费力杠杆的是
A.
羊角锤拔钉
B.
核桃夹
C.
撬棒
D.
食品夹

7. 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则
A. 左端下降B. 右端下降C. 仍然平衡D. 无法判断

8. 如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是
A. B.
C. D.

9. 图是用撬棒撬石头的情景，选项图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是
A. B.
C. D.

10. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则关于这两个力的三要素的说法中，正确的是
A. 大小、方向和作用点都相同B. 大小、方向都相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同D. 大小作用点都相同，方向不同

11. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆 A 点，挂上 4 个钩码（每个钩码的质量为 50 g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆 B 点的力最小为（g 取 10 N/kg）
A. 15 NB. 6 NC. 3 ND. 1.5 N

12. 如图所示，各种装置在正常使用过程中都可视为杠杆，其中属于省力杠杆的是
A.
用瓶起子开瓶盖
B.
用镊子夹砝码
C.
用钓鱼竿钓鱼
D.
用筷子夹食品

二、填空题（共7小题）
13. 小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有 段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受 300 N 拉力，则小谦对绳子的拉力至少为 N。

14. 小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。杠杆水平后，在杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在 B 点悬挂 个钩码。

15. 如图所示，大明和小明用一根均匀的木棒抬重物。对于小明来说，这是一个 （选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆。

16. 杠杆平衡的条件是 。数学表达式是 或 。

17. 将下列实例分类，其中属于省力杠杆的有 ；费力杠杆的有 ；等臂杠杆的有 。
（a）夹菜时所用的筷子（b）托盘天平（c）游乐园中的摩天轮（d）开啤酒瓶的扳手（e）修剪树枝的剪刀（f）扫地时的扫帚

18. 如图所示，是搬运泥土的独轮车，独轮车属于 杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重 G=2000 N，运泥土时从 A 点提起独轮车把手的力是 F，F 的大小至少是 N。

19. 如图，是三种类型剪刀的示意图，请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择 (选填”A”、“B”或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省 。

三、实验题（共3小题）
20. 在研究杠杆平衡条件的实验中，小明仅做一次实验并记录了下表中的相关数据，就得出了杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 的结论，这明显是不可靠的。原因是
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1151.510

21. 某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，如图所示，弹簧秤同时显示了钩码在各种情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）比较图（a）、（b）可知： 。
（2）比较图（b）、（c）、（d）可知： 。

22. 某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．已知动滑轮的重为 0.2 牛。
（1）比较（a）、（b）两图可知： ；
（2）比较（b）、（c）、（d）三图可知： 。

四、计算题（共3小题）
23. 杠杆平衡时，动力 F1 大小为 20 N，动力臂 l1 为 0.8 m，阻力臂 l2 为 0.4 m，求阻力 F2 的大小。

24. 过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图是它的结构示意图。O 为固定转轴，在 A 端连接着石球，脚踏 B 端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重 50 N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力?

25. 如图所示，一把杆秤不计自重，秤砣的质量为 100 克，秤杆水平静止时，OA=5 厘米，OB=25 厘米，求：
（1）被测物体的质量；
（2）若秤杆长 60 厘米，不改变 OA 的长度，则这把秤最大能称量多少千克的物体?
（3）若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量会比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
答案
1. C
2. C
【解析】图中所示的木棒在使用时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，故A错误；木棒能围绕肩膀转动，所以肩膀与木棒接触处为支点，故B错误；袋子的位置越靠近肩膀时，阻力臂越小，在动力臂、阻力不变的情况下，阻力臂越小，越省力，故C正确；手的位置越远离肩膀，动力臂越大，在阻力和阻力臂不变的情况下，越省力，故D错误。
3. C
4. A
【解析】由初中阶段学过的知识可知：首先发现杠杆原理的是阿基米德，A符合题意；牛顿总结了前人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律，B不符合题意。帕斯卡提出了帕斯卡定律，C不符合题意；焦耳最先确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，D不符合题意。
5. B
6. D
【解析】A.羊角锤拔钉时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B.核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C.撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
7. A
【解析】设一个钩码的重为 G，一个格为 L，
原来杠杆：3G×2L=2G×3L，处于平衡状态，
现在在两侧各去掉一个钩码后，左边 =2G×2L，右边 =G×3L，左边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡、左端下降。
8. B
【解析】设一块毛巾重力为 G，每个小格的长度为 L，
A、左侧力与力臂的乘积为 2G×2L=4GL，右侧力与力臂的乘积为 G×L=GL，左侧 ≠ 右侧，故A错误；
B、左侧力与力臂的乘积为 2G×L=2GL，右侧力与力臂的乘积为 G×2L=2GL，左侧 = 右侧，故B正确；
C、左侧力与力臂的乘积为 2G×L=2GL，右侧力与力臂的乘积为 G×L=GL，左侧 ≠ 右侧，故C错误；
D、左侧力与力臂的乘积为 2G×2L=4GL，右侧力与力臂的乘积为 G×2L=2GL，左侧 ≠ 右侧，故D错误；
故选：B。
9. A
【解析】力臂应当是支点到力的作用线的距离。B中阻力方向错误，阻力是阻碍杠杆转动的力，应当是向下，B错误；C、D中动力臂、阻力臂错误，C、D错误。
10. C
【解析】手对桶的拉力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上，故ABD错误，C正确。
故选：C。
11. D
12. A
【解析】用瓶起子开瓶盖的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A项符合题意；
用镊子夹砝码过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B项不符合题意；
用钓鱼竿钓鱼过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C项不符合题意；
用筷子夹食品过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D项不符合题意。
13. 2；150
【解析】如题图，用绳子拉甲树时，甲树相当于一个动滑轮，此时有两段绳子拉甲树；不计绳重和摩擦，甲树受 300 N 拉力，则每段绳子承担的力是 300 N 的 12，所以人对绳子的拉力至少为 F=12F甲=12×300 N=150 N。
14. 右；3
【解析】如图甲所示，杠杆左端偏低，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右端调节。
杠杆水平后，在杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码；
设每个钩码重为 G，每格的长度为 L，根据杠杆的平衡条件得：2G×3L=nG×2L，
解得：n=2G×3LG×2L=3，
所以为使杠杆保持水平平衡，应在 B 点悬挂 3 个钩码。
15. 省力
【解析】由图可知，对于小明来说，大明的肩膀是支点，动力臂是小明的肩膀到大明肩膀的距离，阻力臂是点 O 到大明肩膀的距离，动力臂大于阻力臂，所以对于小明来说，这是省力杠杆。
16. 当杠杆平衡时，动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂；F1l1=F2l2；F1F2=l2l1
17. （d）（e）；（a）（f）；（b）（c）
18. 省力；500
【解析】第一空．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
第二空．由图可知动力作用在 A 点时，支点在轮轴处，因此 F 的力臂是 l1=1.6 m，重力的力臂 l2=0.4 m；由 F×l1=G×l2 得，F=Gl2l1=2000 N×0.4 m1.6 m=500 N。
19. C
力
【解析】【分析】生活中的各类剪刀可以看作不同种类的杠杆，各类杠杆的特点也不相同：省力杠杆费距离；费力杠杆省距离。
【解析】解：由图片可知，C剪刀的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，可用来剪铁皮，目的是为了省力。
故答案为：C；力。
【点评】解题时应先根据生活经验了解各种活动的目的，然后再根据各种杠杆的特点选择相应的剪刀。
20. 仅由一次实验得到的结论具有偶然性，不能作为普遍适用的物理规律
【解析】探究杠杆的平衡条件实验应多次测量寻找普遍规律。
21. （1） 使用动滑轮（缓慢提起相同重物）能省力，但不能改变用力的方向
（2） 使用动滑轮（缓慢）提起相同重物时，两线之间夹角越大，所用拉力越大
22. （1） 使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向
【解析】分析比较图（ a ）、（ b ）可知：物体和动滑轮的总重为 2.2 N，使用动滑轮时，拉力为 1.1 N，可见使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向。
（2） 使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，用力越大
【解析】分析比较图（ b ）、（ c ）、（ d ）可知：使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，用力越大。
23. 40 N
【解析】由杠杆的平衡条件得 F1l1=F2l2
代入数据得 20 N×0.8 m=F2×0.4 m
解得 F2=40 N。
24. 脚至少用 20 N 竖直向下的力，才能将石球抬起
【解析】根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 得，F1×1 m=50 N×0.4 m，
∴ F1=20 N。
25. （1） 0.5 千克
【解析】F1l1=F2l2，G秤砣l1=G物l2，m秤砣gl1=m物gl2，m物=m秤砣l1l2=0.1千克×25厘米5厘米=0.5千克。
（2） 1.1 千克
【解析】同理：m秤砣gl1ʹ=m物ʹgl2ʹ，m物ʹ=m秤砣l1ʹl2ʹ=0.1千克×60厘米-5厘米5厘米=1.1千克。
（3） 偏大