第一、二单元易错题真题检测卷(月考)-小学数学五年级上册人教版
展开这是一份第一、二单元易错题真题检测卷(月考)-小学数学五年级上册人教版,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,口算,竖式计算,脱式计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
第一、二单元易错题真题检测卷(月考)-小学数学五年级上册人教版
一、选择题
1.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。
A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2
2.因为0.16×0.32=0.0512,所以5.12=0.16×( )。
A.32 B.3.2 C.320
3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(3,4)
4.如果F点用数对表示(1,5),G点用数对表示(1,1),H点用数对表示(3,1),I点用数对表示(3,3),那么四边形FGHI是( )。
A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.不能确定
5.已知a×0.87=b×1.02=c×0.99(a,b,c都不为0),那么a,b,c三个数中最大的是( )。
A.a B.b C.c D.不能判断
6.王师傅把一根木头锯断要7.5秒,如果他要把这根木头锯成7段要( )秒。
A.52.5秒 B.45秒 C.56秒
7.10.1×69=10×69+0.1×69应用了( )。
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
8.73×1.1的乘积扩大( )倍就变成整数。
A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍
二、填空题
9.0.64×0.51的积是( )位小数。
10.要使2.3×○+7.7×○=4.8,○里应填( )。
11.电影票上的“6排15号”记作(6,15),则“20排10号”记作( );(12,6)表示( )。
12.李强坐在教室的第4列第3行,用数对(4,3)表示,王华坐在李强正后方的第一个位置上,王华的位置用数对表示是( )。
13.0.85×0.96( )0.85 0.98×1( )0.98 1.36×1.03( )1.36
3.5×10.5( )35 5.9×1.1( )5.9×0.9 4.5×7.8( )45×0.78
14.两个数的乘积是69.25,如果将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,积是( )。
15.长方形篮球场长29.91米,宽16.14米,估算它的面积大约是( )平方米。
16.已知0.5b>0.5,那么b一定( )。
三、作图题
17.作图。
(1)在下面方格纸上描出下列各点:
A(1,2)、B(2,4)、C(5,4)、D(4,2)。
(2)依次连成封闭图形,说说是什么图形。
18.(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(5,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(5,6)→(3,8)→(2,10)。请你画出他们的游览路线。
四、口算
19.直接写出得数。
10×0.27= 0.99×2= 4×0.06= 6.8-6.8×0.5=
8×0.125= 0.4×0.3= 9.89×10.9×0= 13.8-5.9-4.1=
五、竖式计算
20.列竖式计算。
1.45×1.2= 3.08×0.28=
0.032×500= 0.125×1.4≈(保留两位小数)
六、脱式计算
21.用递等式计算,能简便的要简便计算。
102×0.85 1.25×49+1.25 0.25×32×1.25
8.2−9.6×0.5 3.26×5.7−3.26×0.7 3.8×0.45+0.38×6.5
七、解答题
22.每千克鱼售价是8.60元,妈妈买了一条2.6千克的鱼,应付多少钱?
23.五(1)班第一小组采集树种12.6千克,第二小组比第一小组的3倍还多1.2千克,第二小组采集树种多少千克?
24.高山滑雪的总路程是5.89千米,小明每分钟能滑0.35千米,已经滑了12分钟,小明还要滑多少千米才能到达终点?
25.火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小时约多行9.5km.小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,甲乙两地相距多少千米?
26.居民用电按阶梯收费,收费标准如下表:
类别 | 用电量(千瓦时) | 电价标准(元/千瓦时) |
一档 | 1-180 | 0.6 |
二档 | 181-350 | 0.65 |
三档 | 350以上 | 0.9 |
(1)小强家上月用电量为230千瓦时,电费是多少钱?
(2)小东家电费是114.5元,上月用电量是多少千瓦时?
参考答案:
1.B
【解析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数,由此解答即可。
【详解】A. 因为1.01>1,所以0.85×1.01>0.85;
B. 因为0.99<1,所以0.85×0.99<0.85;
C. 因为1=1,所以0.85×1=0.85;
D. 因为2>1,所以0.85×2>0.85;
故答案为:B。
【点睛】本题属于基础性题目,理解熟记规律。
2.A
【解析】略
3.B
【分析】明明坐在聪聪的正后方第一个位置,说明他和聪聪在同一列,同时行数比聪聪多一行。据此解题。
【详解】明明在第4列第3行,他的位置用数对表示是(4,3)。
故答案为:B
【点睛】本题考查了用数对表示位置,数对中的第一个数表示列数,第二个表示行数。
4.C
【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此找到FGHI这四个点,画出四边形,再进行判断即可。
【详解】如图:
四边形FGHI是梯形;
故答案为:C。
【点睛】明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。
5.A
【分析】本题可根据乘法运算的知识,结合式子中一个因数的大小的比较,来比较另一个因数的大小。
【详解】已知a×0.87=b×1.02=c×0.99(a,b,c都不为0),因为0.87<0.99<1.02,所以a>c>b
故答案为:A
【点睛】本题关键是理解当乘积相等时,一个因数越小,另一个因数越大。
6.B
【分析】锯成7段需要锯6次,每次需要7.5秒,用6乘7.5就是锯成7段需要多少秒,依此解答即可。
【详解】7.5×6=45(秒)
故答案为:B
【点睛】本题关键在于理解锯成7段需要锯6次,然后再进行小数乘法计算即可。
7.C
【分析】10.1×69,转化为:(10+0.1)×69,然后运用乘法分配律进行简算。
【详解】10.1×69
=(10+0.1)×69
=10×69+0.1×69
=690+6.9
=696.9
故答案为:C
【点睛】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义,并且能够运用乘法分配律进行简便计算。
8.A
【分析】运用小数乘法可得出,乘积有一位小数,则扩大10倍变为整数。据此可得出答案。
【详解】,乘积中有一位小数,则乘积扩大10倍变为整数。因此本题答案为A。
【点睛】本题主要考查的是小数乘法,解题的关键是熟练运用小数乘法运算法则,进而得出答案。
9.4
【分析】两个小数相乘,两个小数分别有几位小数,则它们的积的小数位数就是两个乘数的小数位数之和,再根据小数乘法运算法则得出具体的小数位数。据此可得出答案。
【详解】0.64×0.51中两个乘数含有两位小数,且0.64×0.51=0.3264,有4位小数。
【点睛】本题主要考查的是小数的乘法,解题的关键是熟练运用小数乘法法则,进而得出答案。
10.0.48
【分析】将○看成未知数,解方程即可,利用乘法分配律先求出2.3+7.7的和,再根据等式的性质2,两边同时÷(2.3+7.7)的和即可。
【详解】2.3×○+7.7×○=4.8
解:(2.3+7.7)○=4.8
10○÷10=4.8÷10
○=0.48
【点睛】解方程根据等式的性质。
11. (20,10) 12排6号
【分析】根据题意可知,数对中第一个数字表示排,第二个数字表示号,据此解答即可。
【详解】“20排10号”记作(20,10);
(12,6)表示12排6号。
【点睛】明确数对中第一个数字表示排,第二个数字表示号是解答本题的关键。
12.(4,4)
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【详解】李强坐在教室的第4列第3行,用数对(4,3)表示,王华坐在李强正后方的第一个位置上,列数不变,行数加1即可,王华的位置用数对表示是(4,4)。
【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。
13. < = > > > =
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数,据此解答即可。
【详解】0.85×0.96<0.85;
0.98×1=0.98;
1.36×1.03>1.36;
3.5×10.5=36.75,36.75>35,所以3.5×10.5>35;
5.9×1.1>5.9,5.9×0.9<5.9,所以5.9×1.1>5.9×0.9;
4.5×7.8=45×0.78
【点睛】本题属于基础性题目,熟练掌握规律能够提高解答速度,也可以计算出来再比较。
14.6.925
【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积就缩小到原来的10×。据此解答即可
【详解】小数乘法中,一个因数扩大或缩小多少倍,则积也就相应地扩大或缩小相同的倍数。所以一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原来的,则即就缩小到原来的,即6.925。
【点睛】此题考查积的变化规律的灵活应用。
15.480
【分析】由题意知:长方形篮球场长29.91米,约是30米;宽是16.14米,约是16米,用30×16即可估算这个篮球场的面积。据此解答。
【详解】29.91≈30
16.14≈16
30×16=480(平方米)
【点睛】根据生活实际,掌握合理的估算方法是解答本题的关键。
16.大于1
【分析】根据积和乘数的关系,第二个乘数大于1,则积大于第一个乘数,如果第二个乘数等于1,则积等于第一个乘数,如果第二个乘数小于1,则积小于第一个乘数,由此即可判断。
【详解】由分析可知,如果0.5×b>0.5;则b要大于1才可以。
【点睛】本题主要考查积和乘数的关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。
17.(1)见详解;
(2)平行四边形
【分析】先找各点对应的列数,再找行数,描出各点并标注字母,最后依次连接各点即可。
【详解】(1)
(2)如图所示,该图形是一个平行四边形。
【点睛】根据数对准确找出各点所对应的位置是解答题目的关键。
18.见详解
【分析】(1)根据金鱼湖、盆景园和北门的行列位置,直接在图上找出它们的位置即可。
(2)根据活动路线,用带有箭头的直线,在图中画出他们的游览路线即可。
【详解】(1)
(2)
【点睛】本题考查了用数对表示位置,数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。
19.2.7;1.98;0.24;3.4;
1;0.12;0;3.8
【详解】略
20.1.74;0.8624;
16;0.18
【分析】小数乘法的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;保留两位小数就要看小数点后面第三位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。
【详解】1.45×1.2=1.74; 3.08×0.28=0.8624;
0.032×500=16 0.125×1.4≈0.18
21.86.7;62.5;10
3.4;16.3;4.18
【分析】102×0.85改写成(100+2)×0.85,再用乘法分配律进行简算。
1.25×49+1.25 可用乘法分配律进行简算。
0.25×32×1.25改写成0.25×(4×8)×1.25,再利用乘法结合律进行简算。
8.2−9.6×0.5,先算乘法,后算减法。
3.26×5.7−3.26×0.7 可用乘法分配律进行简算。
3.8×0.45+0.38×6.5改写成3.8×0.45+3.8×0.65,再利用乘法分配律进行简算。
【详解】102×0.85
=(100+2)×0.85
=100×0.85+2×0.85
=85+1.7
=86.7
1.25×49+1.25
=1.25×(49+1)
=1.25×50
=62.5
0.25×32×1.25
=0.25×(4×8)×1.25
=(0.25×4)×(8×1.25)
=1×10
=10
8.2−9.6×0.5
=8.2-4.8
=3.4
3.26×5.7−3.26×0.7
=3.26×(5.7-0.7)
=3.26×5
=16.3
3.8×0.45+0.38×6.5
=3.8×0.45+3.8×0.65
=3.8×(0.45+0.65)
=3.8×1.1
=4.18
22.22.36元
【分析】单价×数量=总价,据此列式解答。
【详解】8.6×2.6=22.36(元)
答:应付22.36元钱。
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法。
23.39千克
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,第一小组采集质量×3+1.2千克=第二小组采集质量。
【详解】12.6×3+1.2
=37.8+1.2
=39(千克)
答:第二小组采集树种39千克。
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法。
24.1.69千米
【分析】根据速度×时间=路程,求出已经滑的距离,用总路程-已经滑的距离=还要滑的距离。
【详解】5.89-0.35×12
=5.89-4.2
=1.69(千米)
答:小明还要滑1.69千米才能到达终点。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,掌握小数乘法的计算方法。
25.387.2千米
【详解】(70﹣9.5)×6.4
=60.5×6.4
=387.2(千米)
答:甲乙两地相距387.2千米.
【点睛】用减法先计算出小汽车每小时行的路程,再用小汽车每小时行的路程乘行驶的时间即可求出两地的距离.
26.(1)140.5元
(2)190千瓦时
【分析】(1)小强家用电量到二档,用电量-一档满用电量,求出二档用电量,二档用电量×电价标准+一档满用电量×电价标准即可。
(2)小东家电费比小强家少,比第一档满用电量电费高,说明小东家用电量也到二档,电费-一档满用电量电费,求出二档电费,除以二档电价标准,求出二档用电量,再加一档满用电量即可。
【详解】(1)(230-180)×0.65+180×0.6
=50×0.65+108
=32.5+108
=140.5(元)
答:电费是140.5元。
(2)(114.5-108)÷0.65+180
=6.5÷0.65+180
=10+180
=190(千瓦时)
答:上月用电量是190千瓦时。
【点睛】关键是理解计费规则,掌握小数乘除法的计算方法。
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