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    三年级语文下册第八单元检测题(含答案)
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    三年级语文下册第八单元检测题(含答案)

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    这是一份三年级语文下册第八单元检测题(含答案),共8页。

    年级(下)单元检测题一

    (时间:90分钟  分值:100分)

    班级:               姓名:               得分:        

    一、读拼音,写词语。(8) 

    1.县里开始节水guàn gài (      ),新式qú dào(      )开通使,bǎi xìng(      ) 再也不怕gān hàn(      )天气了。 

    2.hōng lōng lōng(           )一声响,路面tā xiàn(         )lòuchū(      )一个大深坑,这是村民tōu tōu(      )打井导致的。 二、下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样,把它圈出来。(4)

    1.  石  补  夹

    2.            飞机

    3.            嚷嚷

    4.             

    三、照样子,写词语。(9) 

    1.大惊小怪(含反义词)  

                                       

    1. 结结实实(AABB)  

                                                

    1. 人山人海(ABAC)  

                                       

    四、写出带有下列偏旁的字。(4)

    口:________  ________  ________  ________

    讠:________  ________  ________  ________  

    五、按要求写歇后语。(4) 

    儿童节那天,每个班都是“八仙过海——             ”,表演了精彩的节目。可三年级的王红却像“热锅上的蚂蚁——             ”。为什么呢?原来,她把演出服给弄丢了,真是“哑巴吃黄连——             ”。这样一来,那么多天的排练成了“竹篮打水——             ”了。 

    六、句式练习。(6)

    1. 老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

                                                               

    2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)

     

    3.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)

                                                                   

    七、根据所学知识填空。(10) 

    这一单元我们了解了我国的一个民间传统节日——           ;认识了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官——           ,我们要学习            __________的品质;进一步学习了人类的母亲           在发现天塌了之后,历尽艰辛寻找           ,将其化为液体           的故事;《           》讲述了       为了使太阳固定在天上,让大地永远充满           ,而不停地追赶太阳,最后终于遗憾地死去的神话故事。 

    八、阅读理解。(25

    (一)(8) 

    女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。 

    不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 

    五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。 

    1. 从第一段话中可以看出女娲做了________件事,分别是________________(3) 

    2.想象女娲是怎样补天的,把工作流程图排好。写序号(2) 

    ①装盆 ②找石头 ③冶炼石头 ④挖坑 ⑤端到天边 ⑥往上一泼 

                                                              

    3.说说女娲是一个什么样的神?(3) 

     

    (二)父亲的礼让17

    那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 

         最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。

    接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”

         我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 

    父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?

    我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折(    )了腿,靠母亲支撑全家。”

        父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣(    )钱。”

        好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。

        父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”

    接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”

        老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 

        母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”

    父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 

        直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

                (摘自《文化博览》2006年第11期)

    1.给带点的字在括号里注音。(2分)

    2写出下面词语的近义词。(4分)

    礼让---       承担---       

    哭泣---        忽然---     

    3.从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(4分)

                           

    4.课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?(3分)

                                                                

    5.读完此文,你懂得了什么?(4分)

     

    九、习作。(30分)

    一天,妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋,蹦着跳着往学校跑去。一不小心,硬币从他的口袋里蹦了出来,滚到了马路边。下面会发生什么事呢?这枚硬币会有怎么样的奇异的旅行呢?请你展开想象。以“一枚硬币的经历”为题,继续写下去字数不少于300字。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    一、1.灌溉 渠道 百姓 干旱 2.轰隆隆 塌陷 露出 偷偷

    二、 嚷嚷

    三、1.      2.认认真真 干干净净 大大小小 3.     

    四、示例:咳 吐 叨 呕  谚 谣 读 诫

    五、各显神通 团团转 有苦说不出 一场空

    六、1.老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!

    1. 示例:石头梆的一声落在地上。

    3.示例:他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。

    七、七夕 西门豹 反对迷信 尊重科学 女娲 五彩石 补天 夸父追日 夸父 光明 

    八、(一)1.求雨 造船 

    2.②④③①⑤⑥ 

    3.勇敢善良、甘于奉献。

    (二)1.shě   zhèng

    2.谦让  承受   啜泣(哭号 呜咽 啼哭  饮泣 抽泣)  突然

    3.一本正经   鸡飞狗跳 造句略)

    4.例如:他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。(或:他想让我学会挑战命运,挑战生活,在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。)          

    5.谈一些做人的道理(人要有爱心,善心…)

     

     

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