小学人教版笔算除法教学演示课件ppt
展开使学生体会数学来自生活实际,进一步产生对数学的好奇心与兴趣。
培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学结论的能力。
学生结合具体情境,通过计算、观察、比较,发现商随除数(或被除数)变化而变化的规律,并在此基础上大胆探讨商不变的规律。
200 ÷ 4 = 50
40 ÷ 4 = 10
180÷ 90 = 2
180÷ 3 = 60
140 ÷ 70 = 2
20 ÷ 10 = 2
1.除数不变,被除数乘几或除以几(0除外),商也乘几或除以几。
2.被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。
3.被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
90÷5 = 90÷10=90÷15=
400÷4=200÷4= 100÷4=
18÷2=(18×2 ) ÷(2 )
80÷16=(80 )÷(16÷4)
48÷12=(48×3)÷(12 )
÷ = 8
=(600×4) ÷(25×4)=2400 ÷100=24
=(2000×8) ÷(125×8)=16000 ÷1000=16
你能根据所学知识进行简便运算吗?
下面( )里哪个算式的结果与48÷12的商相等。
B.(48×5)÷( 12÷5) C.(48×3)÷( 12÷3)D.(48÷4)÷( 12÷3)
A.(48÷4)÷(12÷4)
2、被除数不变,除数乘以几或除以几 (0除外),商就除以几或乘几。
1、除数不变,被除数乘以几或除以几(0除外),商就乘几或除以几。
3、被除数和除数都乘以或除以一个相同的数(0除外),商不变。
人教版四年级上册笔算除法课文内容ppt课件: 这是一份人教版四年级上册笔算除法课文内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了探究新知,=15,=27,÷15,=240÷30,方法一,=480÷60,方法二,教材P88T2,后两题答案不唯一等内容,欢迎下载使用。
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