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    高中生物必修一 5.1.2 降低化学反应活化能的酶 导学学案
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    高中生物必修一 5.1.2 降低化学反应活化能的酶 导学学案01
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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 酶的特性学案

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 酶的特性学案,共2页。

    5.12 降低化学反应活化能的酶

    本节主要内容是对酶的特点进行研究,从高效性、专一性、作用条件温和等方面分别分析。用实验的结果说明具体的结论。

    生命观念:明确细胞代谢、活化能、自变量、因变量、无关变量等概念

    科学思维:通过图表比较、动画演示、动手游戏,以及教材上形象,直观的图解和文学说明,让学生明确催化剂可降低化学反应的活化能。

    科学探究:通过合作探究比较过氧化氢酶在不同条件下的分解实验,学会如何控制自变量,观察和分析因变量以及设置对照组和实验组。

    社会责任:1、通过小组间的讨论、合作与交流,培养学生的合作互助精神。 2、通过图表、动画、游戏等形式,并感受学习的快乐和分享的喜悦。

    教学重点:酶降低化学反应活化能的原理

    教学难点:控制变量的科学方法;酶降低化学反应活化能的原理

    自主预习:

    1、酶具有                                                                  的特性。

    2、酶的高效性指相对于                      ,酶的催化效率更高。

    3、酶的专一性指                                                        

    4、在通过探究淀粉酶、蔗糖酶对淀粉和蔗糖的水解作用,用小组活动的方式完成表格,证明酶的专一性,一种酶只催化一种或一类反应。并通过图解表明酶专一性的原理。

    酶的作用条件温和:

     

                                               使酶失活,                   抑制酶活性,升温后可恢复,最适温度与最适Ph下酶催化能力最              

    随堂检测:

    1.   细胞内合成酶的主要的场所是(       

    A.细胞质       B. 线粒体         C.核糖体              D. 内质网

    2、能水解脂肪酶的酶是

    A、淀粉酶     B、蛋白酶   C、脂肪酶              D、麦芽糖酶

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