高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化课前预习课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化课前预习课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了新知导入，最先进疗法，新知讲解，造血干细胞，增加体细胞数量，各种组织，绿色开花植物体，许多细胞，上皮组织，神经组织等内容，欢迎下载使用。

白血病是一种非常凶险的疾病，曾经夺取了无数人类的生命。同学们对白血病了解多少呢？
白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”，是国内十大高发恶性肿瘤之一。起因为造血组织发生恶性增生，导致正常造血细胞无法正常工作，从而产生各种病症，临床表现有发热、出血、贫血、肝脾、淋巴结肿大。
治疗方法：化疗、放疗、骨髓移植
为什么骨髓移植可以治疗白血病呢?
骨髓中有造血干细胞，具有分化能力。
细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化对多细胞生物体有何意义？
能增加细胞的类型，使细胞趋于专门化，由不同的细胞类群构成多种组织，再进一步形成结构完整和功能统一的多细胞生物体。
细胞分化贯穿于整个生命进程中。说明具有
当A细胞分化形成B细胞后，一般不会再表现出B细胞反方向分化形成A细胞，说明具有
离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。说明具有
遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。
1.细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变？
2.遗传物质相同为什么还会出现差异呢?
不同种类细胞，形态、代谢和基因表达不同
一个细胞就具有个体整套的遗传基因，那么一个已分化的细胞是否还能发育成完整的个体呢？
(1)概念：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或产生其他各种细胞的潜能
(2)原因：已分化的细胞具有保持本物种遗传特性的全部遗传物质
保留亲本的一些优良性状，用于培育植物优良品种;
取材少，培养材料经济;
人为控制培养条件，不受自然条件影响;
快速繁殖植物，可用于大规模栽培，拯救濒危物种等。
未受精的卵细胞去其细胞核
克隆羊“多利”的诞生：
“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。
但是，到目前为止，人们还没有成功地将单个已经分化的动物细胞培育成新的个体。
动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
细胞分化与细胞全能性的比较：
染色体和遗传信息都不变
先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程
细胞分化与分裂的区别和联系
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____ ,最小的是____。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。另外，植物细胞全能性 ____ 动物细胞
1．细胞分化只发生在个体发育的胚胎时期。( )2．细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态，不可逆转。( )3．生物体内所有的细胞都要发生细胞分化。( )4．细胞分化的实质是细胞中基因的选择性表达。( )
个体发育是细胞分裂、分化的结果：大多数多细胞生物是由受精卵发育而来的，在细胞分裂的基础上，通过细胞分化逐渐发育为成个体。其中，细胞分化是生物个体发育的主要过程。
1、下列生命过程中，没有发生细胞分化的是(　　)A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩长出新枝条C．骨髓造血干细胞的增殖D．胚胎发育中出现造血干细胞
2.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是(　　)A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定性的差异C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
3.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株。 ②植物用种子进行繁殖。 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株。 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③
4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（多选） （ ） A．高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质。 C．在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种。 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体。