搜索
    上传资料 赚现金
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册01
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册02
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册03
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册04
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册05
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册06
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册07
    4.5光的衍射 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射集体备课ppt课件

    展开
    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学科素养与目标要求,物理观念,科学思维,光的衍射,相当宽,模糊不清,明暗相间,等距离,透射光栅,反射光栅等内容,欢迎下载使用。

    1.知道光的衍射现象,知道产生明显衍射现象的条件.2.知道衍射条纹的特点.
    会区分衍射条纹和干涉条纹.
    1.用单色平行光照射狭缝,当缝很 时,光没有沿直线传播,它绕过了缝的边缘,传播到了 的地方.这就是光的衍射现象.2.各种不同形状的障碍物都能使光发生 ,致使影的轮廓 ,出现 的条纹.3.发生明显衍射现象的条件:在障碍物的尺寸可以跟光的波长 ,甚至比光的波长还 的时候,衍射现象十分明显.
    4.衍射光栅(1)构成:由许多 的狭缝 地排列起来形成的光学元件.(2)增加狭缝的个数,衍射条纹的宽度变 ,亮度 .(3)种类: 和 .
    1.判断下列说法的正误.(1)衍射条纹和干涉条纹都是明暗相间的,所以二者是一样的.(  )(2)只有波长长的光才发生明显的衍射现象.(  )
    2.下列四幅图片中属于光的干涉的是_____,属于光的的衍射的是______.
    (1)让一束激光照射在游标卡尺两个卡脚之间的缝上,逐渐减小两个卡脚之间的距离,使缝越来越小,观察照在屏幕上光斑的变化.缝宽大约多大时屏幕上出现条纹?缝间距变小时,条纹有什么变化?
    答案 大约0.4 mm时会出现条纹,当缝间距变小时,屏幕上条纹间距逐渐变宽,但亮度逐渐减弱.
    (2)用针尖在一张厚纸上扎一个很小的小孔,用眼睛通过小孔观察太阳光,会观察到什么现象?
    答案 会观察到中央为亮圆,周围为彩色的圆环.
    三种衍射图样的特点1.单缝衍射(1)单色光通过狭缝时,在屏幕上出现明暗相间的条纹,中央为亮条纹.中央条纹最宽最亮,两侧的亮条纹逐渐变暗变窄;白光通过狭缝时,在屏上出现彩色条纹,中央为白色条纹.(2)波长一定时,单缝窄的中央条纹宽,各条纹间距大;单缝不变时,光波波长大的中央条纹宽,条纹间距大.2.圆孔衍射:光通过小孔(孔很小)时,在光屏上出现明暗相间的圆环.如图1所示.
    3.圆板衍射(泊松亮斑)(1)若在单色光(如激光)传播途中放一个较小的圆形障碍物,会发现在影的中心有一个亮斑,这就是著名的泊松亮斑.衍射图样如图2所示.
    (2)中央是亮斑,圆板阴影的边缘是模糊的,在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环.
    【典例1】(多选)关于光的衍射现象,下面说法正确的是 A.红光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹B.白光的单缝衍射图样是白黑相间的直条纹C.光照到不透明小圆盘上出现泊松亮斑,说明发生了衍射D.光照到较大圆孔上出现大光斑,说明光沿着直线传播,不存在光的衍射
    解析 红光照到狭缝上产生的衍射图样是红暗相间的直条纹,白光的衍射图样是彩色条纹,光照到不透明小圆盘上,在其阴影中心处出现亮点,是衍射现象,光的衍射现象只有明显与不明显之分,D项屏中大光斑的边缘模糊,正是光的衍射造成的,不能认为不存在衍射现象.
    三、单缝衍射与双缝干涉的比较
    单缝衍射:只要狭缝足够小双缝干涉:频率相同的两列光波相遇叠加
    单缝衍射的图样是中央为最宽最亮的亮条纹,两侧亮条纹变 暗变窄双缝干涉的图样是亮度相同的等间距的条纹
    2.相同点(1)都有明暗相间的条纹,条纹都是光波叠加时加强或减弱的结果.(2)都是波特有的现象,表明光是一种波.
    【典例2】如图3所示的四幅明暗相间的条纹,分别是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样以及黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样(黑色部分表示亮条纹).则在下面的四幅图中从左到右排列,亮条纹的颜色依次是
    A.红黄蓝紫 B.红紫蓝黄C.蓝紫红黄 D.蓝黄红紫
    解析 双缝干涉条纹平行等距,且波长越长,条纹间距越大,而红光波长比蓝光波长长,故第一幅图为红光,第三幅图为蓝光;又由于黄光波长比紫光波长长,故第四幅图为黄光的衍射图样,第二幅图为紫光的衍射图样.
    【巩固训练1】(多选)如图4(a)所示是做双缝干涉实验的示意图.先做操作1:用两块不同颜色的滤光片分别挡住双缝屏上下两半部分Ⅰ和Ⅱ;接着再做操作2:用不透明的挡板挡住b缝.若两块滤光片一块是红色,一块是蓝色,则
    A.完成操作1后,光屏上出现的是图(b)图 案,且甲是红色条纹,乙是蓝色条纹B.完成操作1后,光屏上出现的是图(c)图 案,且丙是蓝色条纹,丁是红色条纹C.完成操作2后,光屏上出现的是图(b)图 案,且甲是蓝色条纹,乙是红色条纹D.完成操作2后,光屏上出现的是图(c)图 案,且丙是红色条纹,丁是蓝色条纹
    解析 题图(b)中的条纹为等间距明暗相间条纹,是干涉图样,再根据条纹宽度的有关因素分析即可.题图(c)为中间最宽且不等间距明暗相间条纹,是衍射条纹,再根据条纹宽度的有关因素进行分析即可.操作1是双缝干涉实验,故条纹间距相等,光屏上出现题图(b)图案,由图案知甲的波长大于乙的波长,故甲为红色条纹,乙为蓝色条纹,A正确;操作2是单缝衍射,条纹间距不相等,光屏上为题图(c)图案,再结合波长关系可知D正确.
    【巩固训练2】(光的衍射)(多选)对光的衍射现象的定性分析,正确的是 A.光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物继续传播的现象B.衍射条纹图样是光波相互叠加的结果C.光的衍射现象为光的波动说提供了有力的证据D.光的衍射现象完全否定了光的直线传播结论
    解析 根据光的衍射现象的定义可知选项A正确;衍射图样中有亮、暗条纹,这是光波相互叠加的结果,加强区为亮条纹,减弱区为暗条纹,选项B正确;因为衍射也是波特有的现象,所以光的衍射现象的发现为光的波动说提供了有力证据,选项C正确;当障碍物较大时,光的衍射很弱,光几乎沿直线传播,即光的直线传播只是特殊情况下的近似,二者是统一的,选项D错误.
    【典例3】(单缝衍射与双缝干涉的比较)如图5所示,a、b、c、d四个图是不同的单色光形成的双缝干涉或单缝衍射图样,分析各图样的特点可以得出的正确结论是 A.a、b是光的干涉图样B.c、d是光的干涉图样C.形成a图样的光的波长比形成b图样的光的波长短D.形成c图样的光的波长比形成d图样的光的波长短
    解析 干涉条纹是等间距的条纹,因此题图a、b是干涉图样,题图c、d是衍射图样,故A项正确,B项错误;由公式Δx= λ可知,条纹宽的入射光的波长长,所以题图a图样的光的波长比题图b图样的光的波长长,故C项错误;题图c图样的光的波长比题图d图样的光的波长长,故D项错误.
    【巩固训练3】(光的衍射)让烛光照射到一块遮光板上,板上有一个可自由收缩的三角形孔,当此三角形孔缓慢地由大收缩变小直到闭合时,则在孔后的屏上将先后出现的现象(遮住侧面光) A.三角形光斑 倒立的烛焰 明暗相间的圆环B.三角形光斑 圆形光斑 倒立的烛焰C.倒立的烛焰 圆形光斑 明暗相间的圆环D.三角形光斑 明暗相间的圆环 倒立的烛焰
    相关课件

    人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射精品ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射精品ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了回顾复习,课堂引入,光的衍射,明显衍射的条件,光的单缝衍射实验,光的单缝衍射特点,单缝衍射应用,答案ACD,单缝衍射与双缝干涉,答案AB等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)5 光的衍射完美版课件ppt: 这是一份人教版 (2019)5 光的衍射完美版课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了光的衍射,激光束,调节狭缝宽窄,-----单缝衍射,单缝衍射条纹的特征,单缝衍射规律,单缝子波,-----圆孔衍射,圆孔爱里,-----圆屏衍射等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射优质课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册5 光的衍射优质课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了星芒是怎么形成的,直线传播,衍射现象,光栅衍射,偏振片,新课讲授,光的偏振,偏振现象的应用等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map