人教部编版五年级下册我爱你,汉字完美版课件ppt
展开综合性学习:遨游汉字王国
◎搜集更多的资料,围绕汉字的历史、汉字书法 或其他感兴趣的汉字内容,开展简单的研究。◎调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等, 围绕生活中用字不规范的情况,开展简单的 研究。
活动计划
1.认真阅读课本上的“阅读材料”,思考:这 五份材料分别是从哪几个方面介绍汉字的历 史和文化的?2.请把自己阅读后的感受与同学们进行交流。
本文主要讲述了甲骨文被清代官员王懿荣发现的大致情形的故事。从这个故事中我们可以了解到,汉字的历史非常悠久,我国现存的最早的文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文。
《千字文》原名《次韵王羲之书千字》,是南朝梁周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。历代书法家都竞相书写。除教材中给出的三个帖本外,《千字文》的帖本还有唐代欧阳询的行书、唐代颜真卿的楷书、北宋米芾的小楷等。
本文节选自《关于〈中华人民共和国国家通用语言文字法(草案)〉的说明》,明确指出普通话和规范汉字是国家通用语言文字,解释了制定国家通用语言文字法对民族团结、国家统一的重要意义,能让我们从法律层面认识到规范使用国家通用语言文字的必要性,明白调查学校、社会用字情况的价值。
4 制定国家通用语言文字法的必要性
5 关于“李”姓的历史和现状的研究报告
——根据出处的权威性进行筛选
(时间顺序,问题的不同方面等)
——可梳理出若干个点;
超市的货架上,“电饭锅”竟然被写成了“电饮锅”。像这样的用错字及不规范用字的情况还有很多,通过分析,我们发现出现这些情况的原因大概有以下几种: 1.由于读音相同而用错。比如把“进”写成了“近”,把“珍惜粮食”写成了“珍稀粮食”。出错率最高的是“的”“地”“得”这三
个字,应用“的”写成“地”,该用“得”写成“的”。 2.由于字形相近而写错。比如把“席”写成了“度”,把“期望”写成了“欺望”。我们教室后面的黑板报上,就有同学把“虚心使人进步”写成了“虑心使人进步”。 3.由于粗心而多笔少画。比如在“武”字的斜钩上多写一撇,在“具”字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字不胜枚举。
◎将全部研究报告分类整理、汇编成册
◎布置展览,展出研究报告
◎自评、互评完善研究报告
▷开展研究、撰写报告的要领
▷了解了哪些知识、情况
积极参与小组活动,和同学密切配合
乐于使用学到的方法搜集资料、撰写研究报告
积极进行展示交流,与其他同学互动良好
搜集的资料、调查的结果
要点齐全,时间、分工安排明确
资料丰富、与研究内容关系密切;调查记录清晰,内容翔实
格式正确,阐述清楚,分析得当,语言严谨
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