语文四年级下册综合性学习：轻叩诗歌大门教学ppt课件

这是一份语文四年级下册综合性学习：轻叩诗歌大门教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了课前导入，繁星七一，繁星一三一，轻叩诗歌大门，已完成，合编小诗集，②确定选编原则，⑤确定装订方式，示例封面等内容，欢迎下载使用。
繁星（一五九）在天晴了的时候这个单元我们一共学了六首现代诗。
在学习六首现代诗的同时，我们 还完成了综合性学习活动的一些工作。
收集并摘抄现代诗。 尝试写现代诗。
接下来，我们继续开展综合 实践活动——轻叩诗歌的大门。
活动目标：① 能对自己收集的诗歌进行整理。② 能与同学交流自己收集或创作的小诗，合作 编成小诗集。③ 能和同学分工合作，举办班级诗歌朗诵会， 用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。
活动内容：编排的内容可以是自己收集的诗歌，也可以是自己或同学写的诗歌，诗集里还可以 收录一些与诗有关的故事或资料。编排时注意给诗歌分类，可以配上小插 图，或以书法形式展示喜欢的诗，要有创意。
活动方案：①确定参与编排的人员。诗集的编排可以以小组为单位进行， 也可以几个同学合作进行。
可以编入之前收集到的诗歌，也可以编入自 己或同学写的诗歌。诗集中还可以适当穿插与诗 歌相关的故事或其他资料，如作者介绍、背景资 料等，使内容更加充实、丰富。同时可以配上小 插图，使诗集更有趣味性，或者以书法的形式展 示自己喜欢的诗，使诗集更有内涵。
③确定选编范围和顺序。编排诗集时，选编的范围应尽可能广一些，如所选作家、诗歌类型等要多一些。编 排时应先对诗歌进行分类，然后按照一定的 顺序排列。如可以按照同题材、同主题、同 诗人等角度进行分类，同一诗人的诗歌，可 以按照作品创作的先后顺序进行排列。
④确定封面设计、序文和诗集名。请父母、老师或者同学为诗集写序， 小组内商量一下，给诗集取一个好听的名 字，并设计好封面和目录，让诗集更加完 善和规范，更加有创意。
可以用订书机装订， 也可以用夹子固定。
⑥展示、评选。诗集编好后要在班级内展示、传 阅，让同学们看一看、评一评哪本诗 集材料丰富，编排最有创意。评出 “最佳编排奖”“最佳诗集名”“最 佳封面奖”等。
最佳编排奖：最佳诗集名： 最佳封面奖：