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    江苏省靖江市城南新区中学2022年中考数学四模试卷含解析

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    江苏省靖江市城南新区中学2022年中考数学四模试卷含解析

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    这是一份江苏省靖江市城南新区中学2022年中考数学四模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.若实数 a,b 满足|a|>|b|,则与实数 a,b 对应的点在数轴上的位置可以是( )
    A. B. C. D.
    2.函数y=自变量x的取值范围是( )
    A.x≥1 B.x≥1且x≠3 C.x≠3 D.1≤x≤3
    3.若正六边形的边长为6,则其外接圆半径为( )
    A.3 B.3 C.3 D.6
    4.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )
    A. B. C. D.
    5.已知关于x的方程恰有一个实根,则满足条件的实数a的值的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.如图,△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,已知△ADE的面积为1,那么△ABC的面积是(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    7.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )

    A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
    8.已知反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是(  )
    A.k>8 B.k≥8 C.k≤8 D.k<8
    9.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是(  )

    A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
    B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
    C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
    D.以上均不正确
    10.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=2,x2=4,则m+n的值是(  )
    A.﹣10 B.10 C.﹣6 D.2
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.某学校组织学生到首钢西十冬奥广场开展综合实践活动,数学小组的同学们在距奥组委办公楼(原首钢老厂区的筒仓)20m的点B处,用高为0.8m的测角仪测得筒仓顶点C的仰角为63°,则筒仓CD的高约为______m.(精确到0.1m,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96)

    12.等腰梯形是__________对称图形.
    13.因式分解=______.
    14.已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是________.
    15.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和两个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是__________.
    16.如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.下列结论:①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF.其中正确的结论有_____.(填序号)

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)解不等式组:.
    18.(8分)先化简:,再从、2、3中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
    19.(8分)(1)解不等式组:;
    (2)解方程:.
    20.(8分)(2013年四川绵阳12分)如图,AB是⊙O的直径,C是半圆O上的一点,AC平分∠DAB,AD⊥CD,垂足为D,AD交⊙O于E,连接CE.

    (1)判断CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
    (2)若E是的中点,⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积.
    21.(8分)先化简,再求值:(-)¸,其中=
    22.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣2,0),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积最大,若存在,求出点F的坐标和最大值;若不存在,请说明理由;
    (3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相较于点P,与抛物线相交于点Q,若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求P点的坐标.

    23.(12分)某公司销售一种新型节能电子小产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售:①若只在国内销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y=-x+150,成本为20元/件,月利润为W内(元);②若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,10≤a≤40),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳x2元的附加费,月利润为W外(元).
    (1)若只在国内销售,当x=1000(件)时,y= (元/件);
    (2)分别求出W内、W外与x间的函数关系式(不必写x的取值范围);
    (3)若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a的值.
    24.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+2的图象交x轴于点P,二次函数y=﹣x2+x+m的图象与x轴的交点为(x1,0)、(x2,0),且+=17
    (1)求二次函数的解析式和该二次函数图象的顶点的坐标.
    (2)若二次函数y=﹣x2+x+m的图象与一次函数y=﹣x+2的图象交于A、B两点(点A在点B的左侧),在x轴上是否存在点M,使得△MAB是以∠ABM为直角的直角三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    根据绝对值的意义即可解答.
    【详解】
    由|a|>|b|,得a与原点的距离比b与原点的距离远, 只有选项D符合,故选D.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴,熟练运用绝对值的意义是解题关键.
    2、B
    【解析】
    由题意得,
    x-1≥0且x-3≠0,
    ∴x≥1且x≠3.
    故选B.
    3、D
    【解析】
    连接正六边形的中心和各顶点,得到六个全等的正三角形,于是可知正六边形的边长等于正三角形的边长,为正六边形的外接圆半径.
    【详解】
    如图为正六边形的外接圆,ABCDEF是正六边形,
    ∴∠AOF=10°, ∵OA=OF, ∴△AOF是等边三角形,∴OA=AF=1.

    所以正六边形的外接圆半径等于边长,即其外接圆半径为1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了正六边形的外接圆的知识,解题的关键是画出图形,找出线段之间的关系.
    4、D
    【解析】
    分析:根据乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可.
    详解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:

    故选D.
    点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,列出方程即可.
    5、C
    【解析】
    先将原方程变形,转化为整式方程后得2x2-3x+(3-a)=1①.由于原方程只有一个实数根,因此,方程①的根有两种情况:(1)方程①有两个相等的实数根,此二等根使x(x-2)≠1;(2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使x(x-2)=1,另外一根使x(x-2)≠1.针对每一种情况,分别求出a的值及对应的原方程的根.
    【详解】
    去分母,将原方程两边同乘x(x﹣2),整理得2x2﹣3x+(3﹣a)=1.①
    方程①的根的情况有两种:
    (1)方程①有两个相等的实数根,即△=9﹣3×2(3﹣a)=1.
    解得a=.
    当a=时,解方程2x2﹣3x+(﹣+3)=1,得x1=x2=.
    (2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使原方程分母为零,即方程①有一个根为1或2.
    (i)当x=1时,代入①式得3﹣a=1,即a=3.
    当a=3时,解方程2x2﹣3x=1,x(2x﹣3)=1,x1=1或x2=1.4.
    而x1=1是增根,即这时方程①的另一个根是x=1.4.它不使分母为零,确是原方程的唯一根.
    (ii)当x=2时,代入①式,得2×3﹣2×3+(3﹣a)=1,即a=5.
    当a=5时,解方程2x2﹣3x﹣2=1,x1=2,x2=﹣ .
    x1是增根,故x=﹣为方程的唯一实根;
    因此,若原分式方程只有一个实数根时,所求的a的值分别是,3,5共3个.
    故选C.
    【点睛】
    考查了分式方程的解法及增根问题.由于原分式方程去分母后,得到一个含有字母的一元二次方程,所以要分情况进行讨论.理解分式方程产生增根的原因及一元二次方程解的情况从而正确进行分类是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据三角形的中位线定理可得DE∥BC,=,即可证得△ADE∽△ABC,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得=,已知△ADE的面积为1,即可求得S△ABC=1.
    【详解】
    ∵D、E分别是AB、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴DE∥BC,=,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴=()2=,
    ∵△ADE的面积为1,
    ∴S△ABC=1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的中位线定理及相似三角形的判定与性质,先证得△ADE∽△ABC,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方得到=是解决问题的关键.
    7、A
    【解析】
    根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
    【详解】
    如图:分情况讨论:

    ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有2个;
    ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
    8、A
    【解析】
    本题考查反比例函数的图象和性质,由k-8>0即可解得答案.
    【详解】
    ∵反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,
    ∴k-8>0,
    解得k>8,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的图象和性质:①、当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②、当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
    9、A
    【解析】
    过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,因为是两把完全相同的长方形直尺,可得CE=CF,再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB
    【详解】
    如图所示:过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,

    ∵两把完全相同的长方形直尺,
    ∴CE=CF,
    ∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了基本作图,关键是掌握角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上这一判定定理.
    10、D
    【解析】
    根据“一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=2,x2=4”,结合根与系数的关系,分别列出关于m和n的一元一次不等式,求出m和n的值,代入m+n即可得到答案.
    【详解】
    解:根据题意得:
    x1+x2=﹣m=2+4,
    解得:m=﹣6,
    x1•x2=n=2×4,
    解得:n=8,
    m+n=﹣6+8=2,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了根与系数的关系,正确掌握根与系数的关系是解决问题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、40.0
    【解析】
    首先过点A作AE∥BD,交CD于点E,易证得四边形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后Rt△ACE中,由三角函数的定义,而求得CE的长,继而求得筒仓CD的高.
    【详解】
    过点A作AE∥BD,交CD于点E,

    ∵AB⊥BD,CD⊥BD,
    ∴∠BAE=∠ABD=∠BDE=90°,
    ∴四边形ABDE是矩形,
    ∴AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,
    在Rt△ACE中,∠CAE=63°,
    ∴CE=AE•tan63°=20×1.96≈39.2(m),
    ∴CD=CE+DE=39.2+0.8=40.0(m).
    答:筒仓CD的高约40.0m,
    故答案为:40.0
    【点睛】
    此题考查解直角三角形的应用−仰角的定义,注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.
    12、轴
    【解析】
    根据轴对称图形的概念,等腰梯形是轴对称图形,且有1条对称轴,即底边的垂直平分线.
    【详解】
    画图如下:

    结合图形,根据轴对称的定义及等腰梯形的特征可知,
    等腰梯形是轴对称图形.
    故答案为:轴
    【点睛】
    本题考查了关于轴对称的定义,运用定义会进行判断一个图形是不是轴对称图形.
    13、.
    【解析】
    解:==,故答案为:.
    14、
    【解析】
    通过观察原方程可知,常数项是一未知数,而一次项系数为常数,因此可用两根之和公式进行计算,将2-代入计算即可.
    【详解】
    设方程的另一根为x1,
    又∵x=2-,由根与系数关系,得x1+2-=4,解得x1=2+.
    故答案为:
    【点睛】
    解决此类题目时要认真审题,确定好各系数的数值与正负,然后适当选择一个根与系数的关系式求解.
    15、
    【解析】
    首先根据题意列表,由列表求得所有等可能的结果与两次都摸到黑球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.
    【详解】
    列表得:
    第一次
    第二次




    黑,黑
    白,黑
    白,黑

    黑,白
    白,白
    白,白

    黑,白
    白,白
    白,白
    ∵共有9种等可能的结果,两次都摸到黑球的只有1种情况,
    ∴两次都摸到黑球的概率是.
    故答案为:.
    【点睛】
    考查概率的计算,掌握概率等于所求情况数与总情况数之比是解题的关键.
    16、①②③
    【解析】
    (1)由已知条件易得∠A=∠BDF=60°,结合BD=AB=AD,AE=DF,即可证得△AED≌△DFB,从而说明结论①正确;(2)由已知条件可证点B、C、D、G四点共圆,从而可得∠CDN=∠CBM,如图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,结合CB=CD即可证得△CBM≌△CDN,由此可得S四边形BCDG=S四边形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=CG,CN=CG,由此即可求得S△CGN=CG2,从而可得结论②是正确的;(3)过点F作FK∥AB交DE于点K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,结合AF=2DF和相似三角形的性质即可证得结论④成立.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是菱形,BD=AB,
    ∴AB=BD=BC=DC=DA,
    ∴△ABD和△CBD都是等边三角形,
    ∴∠A=∠BDF=60°,
    又∵AE=DF,
    ∴△AED≌△DFB,即结论①正确;
    (2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等边三角形,
    ∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,
    ∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,
    ∴点B、C、D、G四点共圆,
    ∴∠CDN=∠CBM,
    如下图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,
    ∴∠CDN=∠CBM=90°,
    又∵CB=CD,
    ∴△CBM≌△CDN,
    ∴S四边形BCDG=S四边形CMGN=2S△CGN,
    ∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°
    ∴GN=CG,CN=CG,
    ∴S△CGN=CG2,
    ∴S四边形BCDG=2S△CGN,=CG2,即结论②是正确的;

    (3)如下图,过点F作FK∥AB交DE于点K,
    ∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,
    ∴,,
    ∵AF=2DF,
    ∴,
    ∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,
    ∴BE=2AE,
    ∴,
    ∴BG=6FG,即结论③成立.

    综上所述,本题中正确的结论是:
    故答案为①②③
    点睛:本题是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多种几何图形的判定与性质的题,题目难度较大,熟悉所涉及图形的性质和判定方法,作出如图所示的辅助线是正确解答本题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、﹣4≤x<1
    【解析】
    先求出各不等式的
    【详解】

    解不等式x﹣1<2,得:x<1,
    解不等式2x+1≥x﹣1,得:x≥﹣4,
    则不等式组的解集为﹣4≤x<1.
    【点睛】
    考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    18、-1.
    【解析】
    根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后在、2、3中选择一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】




    当时,原式.
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    19、(1)﹣2≤x<2;(2)x=.
    【解析】
    (1)先求出不等式组中每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可;
    (2)先把分式方程转化成整式方程,求出整式方程的解,再进行检验即可.
    【详解】
    (1),
    ∵解不等式①得:x<2,
    解不等式②得:x≥﹣2,
    ∴不等式组的解集为﹣2≤x<2;
    (2)方程两边都乘以(2x﹣1)(x﹣2)得
    2x(x﹣2)+x(2x﹣1)=2(x﹣2)(2x﹣1),
    解得:x=,
    检验:把x=代入(2x﹣1)(x﹣2)≠0,
    所以x=是原方程的解,
    即原方程的解是x=.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组和解分式方程,根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(1 )的关键,能把分式方程转化成整式方程是解(2)的关键.
    20、解:(1)CD与⊙O相切.理由如下:

    ∵AC为∠DAB的平分线,∴∠DAC=∠BAC.
    ∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA.,∴∠DAC=∠OCA.
    ∴OC∥AD.
    ∵AD⊥CD,∴OC⊥CD.
    ∵OC是⊙O的半径,∴CD与⊙O相切.
    (2)如图,连接EB,由AB为直径,得到∠AEB=90°,
    ∴EB∥CD,F为EB的中点.∴OF为△ABE的中位线.
    ∴OF=AE=,即CF=DE=.
    在Rt△OBF中,根据勾股定理得:EF=FB=DC=.
    ∵E是的中点,∴=,∴AE=EC.∴S弓形AE=S弓形EC.
    ∴S阴影=S△DEC=××=.
    【解析】
    (1)CD与圆O相切,理由为:由AC为角平分线得到一对角相等,再由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到OC与AD平行,根据AD垂直于CD,得到OC垂直于CD,即可得证.
    (2)根据E为弧AC的中点,得到弧AE=弧EC,利用等弧对等弦得到AE=EC,可得出弓形AE与弓形EC面积相等,阴影部分面积拼接为直角三角形DEC的面积,求出即可.
    考点:角平分线定义,等腰三角形的性质,平行的判定和性质,切线的判定,圆周角定理,三角形中位线定理,勾股定理,扇形面积的计算,转换思想的应用.
    21、
    【解析】
    分析:首先将括号里面的分式进行通分,然后将分式的分子和分母进行因式分解,然后将除法改成乘法进行约分化简,最后将a的值代入化简后的式子得出答案.
    详解:原式=

    原式=
    点睛:本题主要考查的是分式的化简求值,属于简单题型.解决这个问题的关键就是就是将括号里面的分式进行化成同分母.
    22、 (1)、y=-+x+4;(2)、不存在,理由见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)、首先设抛物线的解析式为一般式,将点C和点A意见对称轴代入求出函数解析式;(2)、本题利用假设法来进行证明,假设存在这样的点,然后设出点F的坐标求出FH和FG的长度,然后得出面积与t的函数关系式,根据方程无解得出结论.
    试题解析:(1)、∵抛物线y=a+bx+c(a≠0)过点C(0,4) ∴C=4①
    ∵-=1 ∴b=-2a② ∵抛物线过点A(-2,0) ∴4a-2b+c="0" ③
    由①②③解得:a=-,b=1,c=4 ∴抛物线的解析式为:y=-+x+4
    (2)、不存在 假设存在满足条件的点F,如图所示,连结BF、CF、OF,过点F作FH⊥x轴于点H,FG⊥y轴于点G. 设点F的坐标为(t,+t+4),其中0<t<4 则FH=+t+4 FG=t
    ∴△OBF的面积=OB·FH=×4×(+t+4)=-+2t+8 △OFC的面积=OC·FG=2t
    ∴四边形ABFC的面积=△AOC的面积+△OBF的面积+△OFC的面积=-+4t+12
    令-+4t+12=17 即-+4t-5=0 △=16-20=-4<0 ∴方程无解
    ∴不存在满足条件的点F

    考点:二次函数的应用
    23、(1)140;(2)W内=-x2+130x,W外=-x2+ (150-a)x;(3)a=1.
    【解析】
    试题分析:(1)将x=1000代入函数关系式求得y,;
    (2)根据等量关系“利润=销售额﹣成本”“利润=销售额﹣成本﹣附加费”列出函数关系式;
    (3)对w内函数的函数关系式求得最大值,再求出w外的最大值并令二者相等求得a值.
    试题解析:(1)x=1000,y=-×1000+150=140;
    (2)W内=(y-1)x=(-x+150-1)x=-x2+130x.
    W外=(150-a)x-x2=-x2+(150-a)x;
    (3)W内=-x2+130x=-(x-6500)2+2,
    由W外=-x2+(150-a)x得:W外最大值为:(750-5a)2,
    所以:(750-5a)2=2.
    解得a=280或a=1.
    经检验,a=280不合题意,舍去,
    ∴a=1.
    考点:二次函数的应用.
    24、(1)y=﹣x2+x+2=(x﹣)2+,顶点坐标为(,);(2)存在,点M(,0).理由见解析.
    【解析】
    (1)由根与系数的关系,结合已知条件可得9+4m=17,解方程求得m的值,即可得求得二次函数的解析式,再求得该二次函数图象的顶点的坐标即可;(2)存在,将抛物线表达式和一次函数y=﹣x+2联立并解得x=0或,即可得点A、B的坐标为(0,2)、(,),由此求得PB=, AP=2,过点B作BM⊥AB交x轴于点M,证得△APO∽△MPB,根据相似三角形的性质可得 ,代入数据即可求得MP=,再求得OM=,即可得点M的坐标为(,0).
    【详解】
    (1)由题意得:x1+x2=3,x1x2=﹣2m,
    x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=17,即:9+4m=17,
    解得:m=2,
    抛物线的表达式为:y=﹣x2+x+2=(x﹣)2+,
    顶点坐标为(,);
    (2)存在,理由:
    将抛物线表达式和一次函数y=﹣x+2联立并解得:x=0或,
    ∴点A、B的坐标为(0,2)、(,),
    一次函数y=﹣x+2与x轴的交点P的坐标为(6,0),
    ∵点P的坐标为(6,0),B的坐标为(,),点B的坐标为(0,2)、
    ∴PB==,
    AP==2
    过点B作BM⊥AB交x轴于点M,

    ∵∠MBP=∠AOP=90°,∠MPB=∠APO,
    ∴△APO∽△MPB,
    ∴ ,∴ ,
    ∴MP=,
    ∴OM=OP﹣MP=6﹣=,
    ∴点M(,0).
    【点睛】
    本题是一道二次函数的综合题,一元二次方程根与系数的关系、直线与抛物线的较大坐标.相似三角形的判定与性质,题目较为综合,有一定的难度,解决第二问的关键是求得PB、AP的长,再利用相似三角形的性质解决问题.

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