初中语文人教部编版七年级上册写作 学会记事教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册写作 学会记事教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了不少于500字，主要内容，事件概要，被帮助对象，助人者自身，事件片段，那是去年的冬至等内容，欢迎下载使用。

一篇文章要经过反复地思考、推敲与打磨，才能成为一篇美文。
《那一次，我真_______》
1.先将题目补充完整。
2.写一篇以记事为主的作文。
能聚焦矛盾及矛盾解决过程呈现事件波澜，突出人物特点和事件意义。
语言表达比较生动。有一处细节描写。开头、结尾有点题，有抒情句。
叙事清楚，能够关注矛盾来记叙事件。
叙事比较清楚，写清楚事件过程。
恰当使用两处以上的细节描写。语言生动、流畅，准确传递情感。
能聚焦矛盾及矛盾解决过程呈现事件波澜，突出人物特点和事件意义。
问题：记事平铺直叙，过于简单。
缺少细节描写，因而人物的形象不够突出，文章不够感人。
我的同学在学习中给我帮助，让我很感动。
起因：我考试成绩不太理想，很伤心。
经过：一名同学看到后，安慰并帮助了我。
结果：同学的友情让我感动。
愿望：大家可以共同进步。
障碍：在帮助同学过程中遇到的困难、 麻烦……
结合生活实际，再现矛盾，写出事件波澜。
因为考得不理想，我很自卑，拒绝了同学的帮助。同学没有放弃，真诚待我，我被同学的热情和友善所感动。
因为考得不理想，我很伤心，同学帮助我，效果不太明显，我很灰心。同学没有放弃，继续帮助我，我被同学的热情和友善所感动。
因为考得不理想，我很伤心。同学安慰我并帮助我。他家距离学校很远，但早来晚走为我补习。我被同学的热情和友善所感动。
因为考得不理想，我很伤心。同学安慰我并帮助我。那天要播出一场精彩的篮球比赛，身为球迷的他为了帮助我放弃观看。我被同学的热情和友善所感动。
请根据学习和自己的思考，修改段落。
《那一次，我真感动》片段
我的妈妈非常关心我，妈妈的关爱让我很感动。
一天，我在屋里写作业，写了好一会，有点累了。这时候妈妈端着一盘西瓜，悄悄进来，让我休息一下。妈妈放好西瓜，叮嘱了我几句，又关门离开了。吃着甘甜的西瓜，我非常感动。
请你结合刚才的学习，完成修改。
例文3 《那一次，我真温暖》
妈妈工作很忙，但在冬至这天为我包了饺子，让我很温暖。
冬至这天，因为妈妈没有接自己，我很伤心。
独自回家后，我看到妈妈留给自己的饺子和字条，意识到妈妈对自己的关心。
我吃到饺子，感受到妈妈的爱，很温暖。
当我晃晃悠悠地回到了家，感受着家里毫无温度的环境，突然感到一丝孤独，泪水在眼眶里打转，却倔强地不肯落下。
优点:矛盾冲突 开篇呈现。
妈妈虽然没有陪我过冬至，但她已将她的爱和温暖，全部包进了这盘饺子里，温暖了我，也温暖了整个冬天。
结合生活再现当时情形下人物的心理，细化“我”对妈妈的情感逐步变化的过程。
推敲词语，在准确表达的基础上，力求生动传神。
恰当使用排比、比喻、拟人等修辞手法，提升语言表现力。