初中地理第一节 地球的自转与公转达标测试

1.1地球的自转和公转同步练习中图版地理八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共34分)

1．(本题2分)没有阳光直射，也没有极昼和极夜现象的地带是（　　）

A．热带 B．温带 C．北寒带 D．南寒带

2．(本题2分)当北半球大部分地区正午太阳升得最高时，白昼时间最长，黑夜时间最短的一天是（       ）

A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．9月23日前后 D．12月22日前后

(本题6分)读北半球某地经纬网示意图，完成下面小题。

3．(2分)图中地理坐标是（60°N，30°W）的地点是（   ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

4．(2分)下列说法正确的是（   ）

A．甲地位于北温带和高纬度 B．乙地位于热带和低纬度

C．丙地位于北温带和中纬度 D．丁地位于热带和中纬度

5．(2分)丙地位于甲地的（   ）

A．东北 B．西北 C．正东 D．正西

6．(本题2分)与地球自转有关的自然现象是（      ）

A．极昼、极夜 B．四季更替 C．昼夜更替 D．昼夜长短变化

7．(本题2分)当北半球是夏季时，南半球的季节是        （   ）

A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季

(本题6分)小明制作了一个简易地球仪，读图完成下面小题。

8．(2分)下列四地中既在北半球又在东半球的是（   ）

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

9．(2分)一年中有太阳直射现象的是（   ）

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

10．(2分)图中乙地的地理坐标是（   ）

A．（30°N，30°E） B．（30°S，30°E）

C．（30°N，30°W） D．（30°S，30°W）

(本题8分)2019年春节，科幻电影《流浪地球》热播，讲述了人类开启“流浪地球”计划，寻找新家园的故事。下图为电影宣传图片，图片中的两个星球是地球和木星。该片于2019年大年初一公映，累计上映90天，内地总票房为46.55亿元，位列中国影史票房排行榜第二名。运用相关知识回答下面小题。

11．(2分)关于地球，毛泽东曾写到“坐地日行八万里”（1里等于0.5千米），诗句中的“地”准确地说，是指（   ）

A．本初子午线 B．南极点 C．赤道 D．南北回归线

12．(2分)地球要实现“流浪”共分为五步。第一步被称为地球的刹车时代，也就是要在地球上建造一万座转向发动机，迫使地球停止围绕自身的转动，即（   ）

A．自转-自转的中心是地轴 B．公转-公转的中心是太阳

C．自转-自转的中心是太阳 D．公转-公转的中心是地轴

13．(2分)以下选项中，可以描述地球大小的是（   ）

A．赤道位置 B．赤道周长 C．自转速度 D．公转周期

14．(2分)电影场景中，地球已停止自转，对话中提到：“我们即将进入到永久夜半球”，说明（   ）

A．地球自转产生四季更替现象 B．停止自转，昼夜交替周期为24小时

C．地球自转导致昼夜长短变化 D．停止自转，昼夜之分现象依然存在

15．(本题2分)读“广州某一天太阳东升西落轨迹示意图”,这一天最有可能的是

A．3月21日 B．6月22日

C．9月23日 D．12月22日

16．(本题2分)关于地球自转和公转的叙述，正确的是（   ）

A．转动中心相同

B．转动方向相同，都是自西向东

C．自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化

D．自转和公转分开单独进行

17．(本题2分)2020年6月23日9时43分由中国全面自主研发的第55颗北斗导航卫星在西昌成功发射，在日本东京（东九区）的留学生想观看这一盛况直播的最佳时间是（   ）

A．6月23日9时43分 B．6月23日8时43分 C．6月23日10时43分 D．6月23日11时43分

二、填空题(共20分)

18．(本题2分)地球公转的方向和自转方向是一致的，公转一周的时间是________

19．(本题2分)北温带和北寒带分界线是　________ 　，纬度是________ ；热带和南温带分界线是　________ 　，纬度是________ 　．

20．(本题2分)每年6月22日左右，是我国的______日（节气），太阳直射在_____(纬线名称)。

21．(本题2分)地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变，其北端永远指向________附近。

22．(本题2分)南北半球的分界线是________；地球自转的方向是________。

23．(本题2分)地球的自转方向是________，地球的公转周期是________。

24．(本题2分)结合图文资料，完成下列各题。

材料一  雪域高原连线天宫再燃航天梦——2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课开讲，并在北京中国科技馆设地面主课堂，在西藏拉萨、新疆乌鲁木齐设分会场。在天地互动环节，雪域高原成功连线“天宫”。

材料二  位于世界屋脊的西藏有着得天独厚的资源禀赋和特色产品，但当地特色产品很难销往全国，为此援藏人员通过“直播带货”助推藏货出藏。“直播带货”成为西藏农牧民脱贫致富的重要手段之一。

材料三  下图“青藏地区略图”。

(1)观看“天宫课堂”直播时，西藏拉萨分课堂与北京主课堂存在明显的时间上的差异，产生此现象的原因是地球的________运动。

(2)在天地互动环节，拉萨的同学向航天员提问：太空中的水能烧开吗？在西藏，当地的水只能烧到90°的原因是______；青藏地区最显著的自然环境特征是_____ 。

(3)我国承诺2030年实现二氧化碳排放量达到峰值，简称“碳达峰”，西藏在“碳达峰”方面的优势能源是__________。

(4)写出两种“直播带货”销售的西藏特色产品：_______；试分析制约西藏特色产品外销的原因________。

(5)西藏自治区的粮食作物品质优良，一经上线就被抢售一空，最具代表性粮食作物是________。

25．(本题2分)人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：____、_____、_____、_____、_____； 我国大部分地区位于五带中的_____。

26．(本题2分)在下图的空格中，标出地轴、北极、南极、白天、黑夜。

①________，②________，③________，④________，⑤________。

27．(本题2分)太阳东升西落，昼夜交替等现象是由于地球　________ 　产生的； 一年四季，地球分五带是由于地球　________ 　产生的； 地球自转周期是　________ 　，公转周期是　________ 　，方向都是　________ 　．

三、解答题(共46分)

28．(本题15分)读昼夜半球示意图，图中阴影部分表示夜半球，虚线是回归线和极圈线，据此完成下列问题。

（1）此图表示的是_____（南、北）半球。

（2）A点的经度是_____。

（3）晨昏线是昼半球、夜半球的分界线，图中_____（PC、PB）是晨线。

（4）图中A、B、C、P四地，终年无阳光直射的是_____（填字母）。

（5）图示时刻，太阳直射_____（纬线），北半球获得太阳光热量最_____（多或少），你学校所在地的昼夜状况是_____，此时北半球的节气是_____，南半球正处于_____（季节）。

29．(本题15分)某中学初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历，完成下列问题。

活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。

活动l：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）～（2）题。

（l）一天中竹竿影子长度的变化规律是________，此现象与地球的________（运动）有关。

（2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是(       )

A．8：00   B．10：00  C．12：00   D．14：00

活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）～（4）题。

（3）A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是________________________________前后。

（4）图1为我市某校教学楼正午日影范围，图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图2中的________处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由__________引起的。

活动3：冬至日这一天，滨州的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。结合活动3，完成（5）～（6）题。

（5）导致C、D两图影子长短不同的根本原因是_______。

（6）由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，滨州的楼间距应该更_____（大或小）一些。

30．(本题16分)为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。

材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。

材料二：旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。

(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.

(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。

(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。

(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图

下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()

参考答案：

1．B

2．B

3．B    4．C    5．C

6．C

7．A

8．D    9．C    10．D

11．C    12．A    13．B    14．D

15．B

16．B

17．C

18．一年

19．北极圈；66.5°N；南回归线；23.5°

20．     夏至     北回归线

21．北极星

22．     赤道（0°纬线）     自西向东

23．自西向东，一年（365天）

24．(1)自转

(2)     海拔高，空气稀薄，气压低     高寒

(3)太阳能##地热能##水能

(4)     糌耙、青稞酒、牦牛肉（写对两个即可）     交通不便；缺乏品牌宣传；市场信息相对闭塞；营销经验不足等。（言之有理即可）

(5)青棵

25．     热带     北温带     南温带     北寒带     南寒带     北温带

26．     ①北极     ②地轴     ③黑夜     ④白天     ⑤南极

27．     自转     公转     一天     一年     自西向东

28．     北     150°E     PB     P     北回归线（23.5°N）     多     昼长夜短     夏至     冬季

29．     由长变短再变长（或长一短一长）     自转     A     冬至日（或12月22日）     甲     地球公转；太阳直射点的移动；正午太阳高度的变化（答出1条亦可）     纬度差异（或纬度不同或纬度高低）     大

30．（1）550  （2）陡崖 （3）西南  3.2 （4）③   海拔较低，坡度较缓 （5）可行，因为水向低处流，可以顺着河谷走出大山，也比较容易遇到村庄，并且有水源（6）③