【试卷】2021-2022学年河南省南阳市邓州市城区五中九年级(上)第一次月考化学试卷
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一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共计14分)
1.(1分)受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及到化学变化的是( )
A.手工刺绣 B.西瓜切块 C.露天烧烤 D.冰冻凉粉
2.(1分)物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.可燃性 B.状态 C.气味 D.硬度
3.(1分)下列图示的实验操作中正确的是( )
A.加热液体 B.闻气体气味
C.制氧气 D.检查气密性
4.(1分)甲学生用量筒量取液体,量筒平放,面对刻度,他先俯视读数为48mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为40mL,则该同学实际倒出的液体的体积是( )
A.大于8mL B.等于8mL C.小于8mL D.无法计算
5.(1分)下列各项不属于我国《环境空气质量标准》基本监测项目的是( )
A.一氧化碳浓度 B.臭氧浓度
C.二氧化硫浓度 D.二氧化碳浓度
6.(1分)下列有关物质性质及用途的说法不合理的是( )
A.由于氮气化学性质不活泼,可作保护气
B.由于氦气密度小,性质稳定,可用填充探空气球
C.由于氧气具有可燃性,所以可以用于气焊、气割
D.由于稀有气体通电能发出不同颜色光,可制成各种电光源
7.(1分)下列对实验现象的描述,正确的是( )
A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
8.(1分)下列关于催化剂的说法中正确的是( )
A.催化剂只能是二氧化锰
B.加入催化剂可以使氯酸钾产生更多的氧气
C.催化剂在反应前后质量和性质均不变
D.同一个反应可以选用不同催化剂
9.(1分)一次性鉴别空气、二氧化碳和氧气三种气体,最简单的方法是( )
A.分别观察气体的颜色
B.分别伸入带火星的木条
C.分别伸入燃着的木条
D.分别通入澄清的石灰水,振荡
10.(1分)下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.冰水混合物、王老吉饮料
B.液态氧、部分结冰的蒸馏水
C.矿泉水、澄清石灰水
D.稀有气体、食醋
11.(1分)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )
A.动植物的呼吸 B.酒精的挥发
C.醋的酿造 D.食物的腐烂
12.(1分)比较、推断是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推断不合理的是( )
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺 | 氧气的浓度 |
B | 同种食品夏天比冬天腐烂更快 | 反应时的温度 |
C | H2O2在常温下分解缓慢,但在加入MnO2后迅速分解 | 催化剂 |
D | 铜片在空气中不燃烧,纳米级铜粉在空气中剧烈燃烧 | 反应物的种类 |
A.A B.B C.C D.D
13.(1分)下列对化合反应的叙述中,正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应
B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.必须有氧气参加且只能生成一种物质的反应才是化合反应
D.由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应
14.(1分)如图表示氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.剩余固体的质量 B.生成氧气的质量
C.固体中二氧化锰的质量 D.氯酸钾的质量
二、填空题(每空1分,共16分)
15.(1分)发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 。
16.(2分)空气成分中体积分数为21%的物质是 ;天平称量药品时,药品和砝码位置放反了(已用游码),称得药品的实际质量 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
17.(5分)如图是氧气性质的实验:
(1)甲实验中水的作用是 ,写出甲实验中发生反应的符号表达式 。
(2)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证 。
(3)写出丙实验中发生反应的符号表达式 ,某同学做铁丝燃烧的实验,没看到火星四射的原因可能是 。(答一点)
18.(2分)实验室制取氧气用向上排空气法收集并用带火星的木条验满,说明氧气具有的性质是 、 。
19.(2分)在工业上是利用液态氮和液态氧的 不同,采用 的方法制得氧气的.这一变化是 变化.
20.(4分)A﹣H八种不同的物质,有如图所示的关系,其中A是一种暗紫色的固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)F的名称是 。
(2)写出反应①的文字表达式: 。
(3)写出反应③的符号表达式 。
(4)反应②的基本反应类型是 。
三、简答题。
21.(3分)请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快。
(2)加压时,3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。
22.(2分)氧气性质比较活泼,请回答下列问题。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口放一团棉花的目的是什么?
23.(1分)如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?
24.(4分)如图利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。
(1)写出红磷燃烧的符号表达式 。
(2)瓶内压强先升高的原因是什么? 。
(3)该实验还可推测氮气具有什么性质(一条即可)? 。
(4)实验中若集气瓶中进入的水小于理论值,则可能原因是什么(一条即可)? 。
四、综合应用题(共10分)
25.(10分)化学离不开实验,如图是同学们制取氧气的实验。
(1)仪器X的名称 ,B装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合要制取较为纯净的氧气,该反应的文字表达式为 ,该实验的主要步骤有:a将导气管移出水槽:b加热;c装药品;d收集;e熄灭酒精灯;f检查装置气密性。正确的操作顺序为 ,检查该实验发生装置气密性的方法 。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式为 。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则实验室制取氨气的发生装置是 ,收集氨气的装置是 (填序号)。
(5)若用F装置收集氧气,应从 (填“a”或“b”)端通入氧气,A和G装置均可制取氧气,与A相比较,G的主要优点是 。
2021-2022学年河南省南阳市邓州市城区五中九年级(上)第一次月考化学试卷
参考答案
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共计14分)
1.C; 2.A; 3.B; 4.C; 5.D; 6.C; 7.C; 8.D; 9.C; 10.A; 11.B; 12.D; 13.D; 14.A;
二、填空题(每空1分,共16分)
15.门捷列夫; 16.氧气(或O2);偏小; 17.吸收二氧化硫气体,防止污染空气;S+O2SO2;木炭燃烧生成二氧化碳;Fe+O2Fe3O4;铁丝表面有铁锈或氧气不纯或温度没有达到铁的着火点等; 18.密度比空气的大;能支持燃烧; 19.沸点;分离液态空气;物理; 20.水;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;C+O2CO2(合理即可);分解反应;
三、简答题。
21.(1)温度越高,分子运动越剧烈;
(2)气体分子间有较大的间隔,加压能使分子间隔变小。; 22.(1)将带火星的小木条伸入到集气瓶内,若小木条复燃,则说明该气体是氧气。
(2)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。; 23. ; 24.P+O2P2O5;红磷燃烧放出大量的热,使瓶内气体膨胀;不能燃烧,不能支持燃烧(或难溶于水);红磷的量不足(或装置漏气、反应后未冷却至室温就打开止水夹等);
四、综合应用题(共10分)
25.酒精灯;防止冷凝水倒流,炸裂试管;氯酸钾氯化钾+氧气;fcbdae;将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好;H2O2H2O+O2;B;E或F;a;可以控制反应速率;
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