2022中考化学实验探究题：变质类（偏难）（无答案）

2022中考化学实验探究题：药品变质

（考频：★★★★★）

（难度：★★★）

1. 某兴趣小组发现，上周做实验用的氢氧化钠固体忘记了盖瓶盖，他们欲对该固体的变质情况进行探究。

（提出问题）

该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？ 

（查阅资料）

①碳酸钠溶液的pH最大约为10.6，饱和的碳酸氢钠溶液约为8.0，氯化钙溶液呈中性。 

②NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度如下表所示： 

（作出猜想）

猜想Ⅰ：固体未变质； 

猜想Ⅱ：固体部分变质； 

猜想Ⅲ：固体全部变质。 

（1） （实验探究）

兴趣小组同学取少量样品于烧杯中，加适量水溶解，测得溶液的pH约为12。由此他们得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是________。

（2） 组内其他同学取步骤（1）烧杯中少量溶液于试管中，加入过量的________溶液，振荡，有白色沉淀生成；不再产生沉淀时，取上层清液于另一支试管中，滴加________，溶液变红。

（实验结论）

通过实验，兴趣小组证明猜想________ 正确。 

（反思评价）

根据查阅资料，有同学提出可以通过氢氧化钠和碳酸钠在酒精中溶解度不同来验证猜想Ⅲ正确。请你帮助他设计实验方案：________。 

（实验拓展）

实验室使用pH传感器来测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。称取一定量样品，溶于水配成250.0mL溶液将pH=1的稀盐酸逐滴加入体积为25.0mL的该溶液中，所得曲线如图所示：   

a.上一个计量点前发生反应的化学方程式为________。 

b.下一个计量点时溶液中大量存在的阴离子是________。

2. 碘化钾（KI）保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。

（提出问题1）KI变质的条件是什么？ 

（查阅资料） 

①KI为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘（I2）而泛黄变质。 

②碘水中含较多KI时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色 

（进行实验）分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。继续实验：取实验1中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。取实验4中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。 

（解释与结论） 

（1） 实验3的目的是________。

（2） 对比实验________，可以得出KI变质一定与水有关。

（3） 从上述实验可推知，KI变质的条件是________。

（4） （提出问题2）CO2的作用是什么？

（进行实验）分别取10mL同浓度的KI溶液于3支试管中，再向试管2中通入CO2 ， 向试管3中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观察溶液的颜色。实验现象记录如下，较长时间后，观察到试管1中溶液变为紫色。 

（解释与结论） 

试管1实验的目的是________。 

（5） CO2在KI变质过程中的作用是________。

（6） （反思与评价）

探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是________。

3. 干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物，在空气中容易变质。某研究 小组对一只干燥管里的碱石灰样品的成分进行实验探究。  

（提出猜想）

猜想Ⅰ：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；

猜想Ⅱ：已经变质，可能情况未知；

猜想Ⅲ：完全变质，且只含有碳酸钙和碳酸钠； 

（1） （实验探究）

⑴取样品，加入几滴清水，试管外壁不发烫； 

⑵取样品，加入足量清水和几滴酚酞溶液，充分搅拌并过滤，得到白色沉淀和红色滤液； 

（分析过程） 

根据实验（1）说明猜想________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立。根据实验（2）甲同学认为猜想Ⅲ成立，乙同学不同意，他认为碱石灰样品中不一定含有碳酸钙， 可能含有氢氧化钙，他的理由是________（请写化学方程式）。 

（2） 为进一步确定猜想，他们设计了以下实验方案：

（3） （实验结论）

甲、乙同学完成设计的实验方案后，证明了猜想Ⅱ成立。

（实验反思）

根据上述实验，下列说法正确的是________（填序号）。 

A 过滤后得到的红色滤液中的溶质只有 3 种可能的组合 

B 表格中的方案①，若通入的 CO2 适量，溶液可能由红色变成无色 

C 实验证明了原碱石灰样品中一定不含 CaCO3 

D 根据实验可知，碱石灰样品的变质情况有 2 种可能性

4. 某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣．同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究．

（提出问题）

这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？ 

（1） （作出猜想）

猜想1：只含NaOH 

猜想2：只含Na2CO3   

猜想3：含有NaOH和Na2CO3

（讨论交流）

NaOH可能变质的原因是________（用化学方程式表示） 

（2） （实验探究）

取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想________不成立． 

（3） 进一步他探究过程如下：  

根据上述探究过程回答： 

①加入过量BaCl2溶液的作用是________； 

②不能用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是________； 

③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是________． 

A  CuCl2溶液     

B  KNO3溶液         

C  CaCl2溶液        

D  NH4Cl溶液 

（4） （实验反思）

实验室里，NaOH固体的保存方法是________．

5. 化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究：

（作出猜想） 

猜想Ⅰ：没变质，全部是________； 

猜想Ⅱ：部分变质，既含有NaOH又含有Na2CO3； 

猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3。 

（查阅资料） 

i.已知息： 

ⅱ.部分盐溶液在常温下的pH如下： 

（设计方案并进行实验） 

请你与他们一起共同完成，并回答所给问题： 

滴加过量BaCl2液的目的是________。 

（实验结论）

通过实验，说明上述猜想中________（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的。 

（拓展）

该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为9.85g，则原试剂中NaOH的质量分数为________（假定试剂中无其他杂质，忽略实验损耗）。 

（反思）

久置氢氧化钠变质的原因是________（用化学方程式表示）。 

（提升）

能否通过取适量试剂溶于水，然后滴加酚酞的方法作出判断：________（填“能”或“不能”），理由是________。