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    【同步备课】3 植物妈妈有办法(课件)二年级上册语文 部编版
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    语文二年级上册3 植物妈妈有办法备课ppt课件

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    这是一份语文二年级上册3 植物妈妈有办法备课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了他们在做什么,会写字,多音字,课外积累,植物传播种子的方法,随堂练习,仔细观察,朗读课文背诵课文,教材习题等内容,欢迎下载使用。

    秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝们要告别妈妈,开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们使用什么办法来送别自己的孩子的吗?让我们一起走进植物王国,探索其中的奥秘吧!
    仔细阅读课文,想一想课文讲了几种传播种子的办法?
    蒲公英妈妈是怎样将孩子送出门的?她给孩子准备的是什么呢?
    蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
    1.“降落伞”指的是什么?蒲公英是如何传播种子的?
    “降落伞”指的是蒲公英果实上的绒毛。蒲公英妈妈是借助风的力量来传播种子的。
    2.把“种子”说成“降落伞”,有什么好处?
    运用了比喻的手法,把种子比作降落伞,十分贴切。蒲公英的种子上有白色的绒毛,能够随风飘荡。
    苍耳妈妈是怎样将孩子送出门的?她给孩子准备的是什么呢?
    苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
    3.“带刺的铠甲”指的是什么?苍耳是如何传播种子的?
    “带刺的铠甲”指的是苍耳种子长满刺的外皮。苍耳通过挂住动物皮毛的方式来传播种子。
    想想苍耳跟着小动物会去那里呢?
    豌豆妈妈是怎样将孩子送出门的?她给孩子准备的是什么呢?
    豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
    豌豆是靠豆荚炸开来传播种子的。
    3.豌豆是如何传播种子的?
    豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
    “更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。
    “蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
    蒲公英、杨树、柳树的表面有绒毛,适合借助风力传播。
    荷花等在水里生长的植物,它们的种子借助水传播。
    苍耳、杨树、柳树的表面有绒毛,适合借助风力传播。
    水传播:椰子成熟以后,椰果落到海里,随海水漂到远方。
    风传播:蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛,可以借助风力飞翔。
    动物传播:苍耳可以附着在动物的皮毛上到处传播;松子是在松鼠储存过冬粮食时被带走的。
    自身传播:大豆、油菜、芝麻等植物的果皮在太阳烘烤下爆裂,种子被弹射到远处。
    2.根据课文,在括号里填入恰当的词语。
    ①苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的( )。只要挂住动物的( ),孩子们就能去田野、山洼。
    ②植物妈妈的办法很多很多,不信你就( )。那里有许许多多的知识,( )的小朋友却得不到它。
    (1)停顿(/)、重音(.)示例:植物妈妈的办法/很多很多,不信/你就仔细观察。那里有/许许多多的知识,粗心的小朋友/却得不到它。
    (2)背诵指导:抓住课文“总—分—总”的结构方式,理清脉络,熟读成诵。
    • • • •
    课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。
    课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物。 蒲公英靠风吹来传播种子,苍耳用挂住动物皮毛的方法传播种子,豌豆靠豆荚炸开传播种子。
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