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    江苏省东台市第二联盟重点名校2022年中考猜题数学试卷含解析
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    江苏省东台市第二联盟重点名校2022年中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份江苏省东台市第二联盟重点名校2022年中考猜题数学试卷含解析,共22页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,实数的倒数是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项:

    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

    2.答题时请按要求用笔。

    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1.关于x的不等式的解集为x3,那么a的取值范围为(  )

    Aa3 Ba3 Ca≥3 Da≤3

    2.若点A1+m1﹣n)与点B﹣32)关于y轴对称,则m+n的值是(  )

    A﹣5    B﹣3    C3    D1

    3.已知函数,则使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为( )

    A0 B1 C2 D3

    4.如图,在四边形ABCD中,对角线 AC⊥BD,垂足为O,点EFGH分别为边ADABBCCD的中点.若AC=10BD=6,则四边形EFGH的面积为(  )

    A20 B15 C30 D60

    5.有一圆形苗圃如图1所示,中间有两条交叉过道ABCD,它们为苗圃的直径,且AB⊥CD.入口K 位于中点,园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x,与入口K的距离为y,表示yx的函数关系的图象大致如图2所示,则该园丁行进的路线可能是( )

    AA→O→D BC→A→O→ B CD→O→C DO→D→B→C

    6.如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x可以取的值为(  )

    A2m B m C3m D6m

    7.实数的倒数是(        

    A B C D

    8.在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为(    

    A B C D

    9.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为(  )

    A B C4 D2+

    10.如图,已知ABC,按以下步骤作图:分别以 BC 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 MN作直线 MN AB 于点 D,连接 CD.若 CD=ACA=50°,则ACB 的度数为( 

    A90° B95° C105° D110°

    11.如图,函数y=的图象记为c1,它与x轴交于点O和点A1;将c1绕点A1旋转180°c2,交x轴于点A2;将c2绕点A2旋转180°c3,交x轴于点A3如此进行下去,若点P103m)在图象上,那么m的值是(  )

    A﹣2 B2 C﹣3 D4

    12.如图,将△ABC沿着点BC的方向平移到△DEF的位置,AB=10DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为(  

    A42 B96 C84 D48

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13.如图的三角形纸片中,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为__________.

    14.因式分解:a2b-4ab+4b=______

    15.如图,是以点为位似中心的位似图形,相似比为,若点的坐标是,则点的坐标是__________

    16.如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°∠A=60°AC=2+4,点MN分别在线段ACAB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为__

    17.若使代数式有意义,则x的取值范围是_____

    18.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所示尺寸(单位:mm),计算出这个立体图形的表面积.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19.(6分)已知动点P以每秒2 cm的速度沿图(1)的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图(2)中的图象表示.AB=6 cm,试回答下列问题:

    (1)(1)中的BC长是多少?

    (2)(2)中的a是多少?

    (3)(1)中的图形面积是多少?

    (4)(2)中的b是多少?

    20.(6分)阅读材料,解答问题.

    材料:小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(﹣39)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线yx2上向右跳动,得到点P2P3P4P5…(如图1所示).过P1P2P3别作P1H1P2H2P3H3垂直于x轴,垂足为H1H2H3,则SP1P2P3S梯形P1H1H3P3S梯形P1H1H2P2S梯形P2H2H3P3(9+1)×2﹣(9+4)×1﹣(4+1)×1,即P1P2P3的面积为1

    问题:

    (1)求四边形P1P2P3P4P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案)

    (2)猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2)

    (3)若将抛物线yx2改为抛物线yx2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案)

    21.(6分)如图,点EFBC上,BE=CFAB=DC∠B=∠CAFDE交于点G,求证:GE=GF

    22.(8分)某中学开学初到商场购买AB两种品牌的足球,购买A种品牌的足球20个,B种品牌的足球30个,共花费4600元,已知购买4B种品牌的足球与购买5A种品牌的足球费用相同.

    1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.

    2)学校为了响应习总书记足球进校园的号召,决定再次购进AB两种品牌足球共42个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高5元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买AB两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的80%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于20个,则这次学校有哪几种购买方案?

    3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?

    23.(8分)九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.

    1)求关于的函数解析式;

    2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?

    24.(10分)某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的AB两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:

    销售时段

    销售数量

    销售收入

    A种型号

    B种型号

    第一周

    3

    5

    1800

    第二周

    4

    10

    3100

     (进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)AB两种型号的电风扇的销售单价.若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A种型号的电风扇最多能采购多少台?在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

    25.(10分)《九章算术》中有这样一道题,原文如下:

    今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?大意为:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为;若甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为,问甲、乙各有多少钱?

    请解答上述问题.

    26.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB=ADBC=DCACBD相交于点O,点EAO上,且OE=OC.求证:∠1=∠2;连结BEDE,判断四边形BCDE的形状,并说明理由.

    27.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1CD=DA=1,且∠B=90°,求:∠BAD的度数;四边形ABCD的面积(结果保留根号)




    参考答案

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1、D

    【解析】

    分析:先解第一个不等式得到x3,由于不等式组的解集为x3,则利用同大取大可得到a的范围.

    详解:解不等式2x-1)>4,得:x3

    解不等式a-x0,得:xa

    不等式组的解集为x3

    ∴a≤3

    故选D

    点睛:本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.

    2、D

    【解析】【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出mn的值,代入计算可得.

    【详解】A1+m1﹣n)与点B﹣32)关于y轴对称,

    ∴1+m=31﹣n=2

    解得:m=2n=﹣1

    所以m+n=2﹣1=1

    故选D

    【点睛】本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.

    3、D

    【解析】
    解:如图:

    利用顶点式及取值范围,可画出函数图象会发现:当x=3时,y=k成立的x值恰好有三个.

    故选:D.

    4、B

    【解析】
    有一个角是直角的平行四边形是矩形.利用中位线定理可得出四边形EFGH是矩形,根据矩形的面积公式解答即可.

    【详解】

    EF分别为四边形ABCD的边ADAB的中点,

    ∴EF∥BD,且EF=BD=1

    同理求得EH∥AC∥GF,且EH=GF=AC=5

    ∵AC⊥BD

    ∴EF∥GHFG∥HEEF⊥FG

    四边形EFGH是矩形.

    四边形EFGH的面积=EF•EH=1×5=2,即四边形EFGH的面积是2

    故选B

    【点睛】

    本题考查的是中点四边形.解题时,利用了矩形的判定以及矩形的定理,矩形的判定定理有:

    1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;

    2)有三个角是直角的四边形是矩形;

    1)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.

    5、B

    【解析】

    【分析】观察图象可知园丁与入口K的距离先减小,然后再增大,但是没有到过入口的位置,据此逐项进行分析即可得.

    【详解】A. A→O→D,园丁与入口的距离逐渐增大,逐渐减小,不符合;

    B. C→A→O→ B,园丁与入口的距离逐渐减小,然后又逐渐增大,符合;

    C. D→O→C,园丁与入口的距离逐渐增大,不符合;

    D. O→D→B→C,园丁与入口的距离先逐渐变小,然后再逐渐变大,再逐渐变小,不符合,

    故选B.

    【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,看懂图形,认真分析是解题的关键.

    6、C

    【解析】
    依据题意,三根木条的长度分别为x mx m(10-2x) m,在根据三角形的三边关系即可判断.

    【详解】

    解:由题意可知,三根木条的长度分别为x mx m(10-2x) m

    三根木条要组成三角形,

    x-x<10-2x<x+x,

    解得:.

    故选择C.

    【点睛】

    本题主要考察了三角形三边的关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差的绝对值小于第三边.

    7、D

    【解析】

    因为

    所以的倒数是.

    故选D.

    8、D

    【解析】
    一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,共有10种等可能的结果,其中摸出白球的所有等可能结果共有2种,根据概率公式即可得出答案.

    【详解】

    根据题意 :从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为==.

    故答案为D

    【点睛】

    此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率PA=.

    9、B

    【解析】
    根据题目的条件和图形可以判断点B分别以CA为圆心CBAB为半径旋转120°,并且所走过的两路径相等,求出一个乘以2即可得到.

    【详解】

    如图:

    BC=AB=AC=1

    ∠BCB′=120°

    ∴B点从开始至结束所走过的路径长度为BB′=2×.故选B

    10、C

    【解析】
    根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到∠B=∠BCD,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解决问题.

    【详解】

    ∵CD=AC∠A=50°

    ∴∠CDA=∠A=50°

    ∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°

    ∴∠DCA=80°

    根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BC

    ∴BD=CD

    ∴∠B=∠BCD

    ∵∠B+∠BCD=∠CDA

    ∴2∠BCD=50°

    ∴∠BCD=25°

    ∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°

    故选C

    【点睛】

    本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.

    11、C

    【解析】
    求出x轴的交点坐标,观察图形可知第奇数号抛物线都在x轴上方,然后求出到抛物线平移的距离,再根据向右平移横坐标加表示出抛物线的解析式,然后把点P的坐标代入计算即可得解.

    【详解】

    ,=0,

    解得

    由图可知,抛物线x轴下方,

    相当于抛物线向右平移4×(26−1)=100个单位得到得到,再将绕点旋转180°

    此时的解析式为y=(x−100)(x−100−4)=(x−100)(x−104)

    在第26段抛物线上,

    m=(103−100)(103−104)=−3.

    故答案是:C.

    【点睛】

    本题考查的知识点是二次函数图象与几何变换,解题关键是根据题意得到p点所在函数表达式.

    12、D

    【解析】
    由平移的性质知,BE=6DE=AB=10

    ∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6

    ∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=AB+OE•BE=10+6×6=1

    故选D.

    【点睛】

    本题考查平移的性质,平移前后两个图形大小,形状完全相同,图形上的每个点都平移了相同的距离,对应点之间的距离就是平移的距离.

     

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13、

    【解析】
    由折叠的性质,可知:BE=BCDE=DC,通过等量代换,即可得到答案.

    【详解】

    沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为

    ∴BE=BCDE=DC

    的周长=AD+DE+AE=AD+DC+AE=AC+AE=AB+BC+AC-BC-BE=8+6+5-6-6=7cm

    故答案是:

    【点睛】

    本题主要考查折叠的性质,根据三角形的周长定义,进行等量代换是解题的关键.

    14、

    【解析】
    先提公因式b,然后再运用完全平方公式进行分解即可.

    【详解】

    a2b﹣4ab+4b

    =ba2﹣4a+4

    =ba﹣22

    故答案为ba﹣22.

    【点睛】

    本题考查了利用提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.

    15、22

    【解析】

    分析:首先解直角三角形得出A点坐标,再利用位似是特殊的相似,若两个图形是以点为位似中心的位似图形,相似比是k上一点的坐标是 则在中,它的对应点的坐标是,进而求出即可.

    详解:是以点为位似中心的位似图形,

    ,若点的坐标是

    过点于点E.

    的坐标为:

    的相似比为

    的坐标为:即点的坐标为:

    故答案为:

    点睛:考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解题的关键.

    16、

    【解析】

    分析:依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.

    详解:分两种情况:

    如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,

    Rt△ABC中,∠B=90°∠A=60°AC=2+4

    ∴∠C=30°AB=AC=+2

    由折叠可得,∠MDN=∠A=60°

    ∴∠BDN=30°

    ∴BN=DN=AN

    ∴BN=AB=

    ∴AN=2BN=

    ∵∠DNB=60°

    ∴∠ANM=∠DNM=60°

    ∴∠AMN=60°

    ∴AN=MN=

    如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,

    由题可得,∠CDM=60°∠A=∠MDN=60°

    ∴∠BDN=60°∠BND=30°

    ∴BD=DN=ANBN=BD

    ∵AB=+2

    ∴AN=2BN=

    NNH⊥AMH,则∠ANH=30°

    ∴AH=AN=1HN=

    由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°

    ∴△MNH是等腰直角三角形,

    ∴HM=HN=

    ∴MN=

    故答案为:

    点睛:本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.

    17、x≠﹣2

    【解析】
    直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案.

    【详解】

    分式有意义,

    ∴x的取值范围是:x+2≠0

    解得:x≠−2.

    故答案是:x≠−2.

    【点睛】

    本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件.

    18、100 mm1

    【解析】
    首先根据三视图得到两个长方体的长,宽,高,在分别表示出每个长方体的表面积,最后减去上面的长方体与下面的长方体的接触面积即可.

    【详解】

    根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽1mm

    下面的长方体长8mm,宽6mm,高1mm

    立体图形的表面积是:4×4×1+4×1×1+4×1+6×1×1+8×1×1+6×8×1-4×1=100mm1).

    故答案为100 mm1

    【点睛】

    此题主要考查了由三视图判断几何体以及求几何体的表面积,根据图形看出长方体的长,宽,高是解题的关键.

     

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19、 (1)8cm(2)24cm2(3)60cm2(4) 17s

    【解析】
    1)根据题意得:动点PBC上运动的时间是4秒,又由动点的速度,可得BC的长;

    2)由(1)可得BC的长,又由AB=6cm,可以计算出△ABP的面积,计算可得a的值;

    3)分析图形可得,甲中的图形面积等于AB×AF-CD×DE,根据图象求出CDDE的长,代入数据计算可得答案,

    4)计算BC+CD+DE+EF+FA的长度,又由P的速度,计算可得b的值.

    【详解】

    (1)由图象知,t0增大到4,PB C,∴BC==4×2=8()

    (2) a=S△ABC=×6×8=24(2)

    (3) 同理,由图象知 CD=4,DE=6,EF=2,AF=14

    1中的图象面积为6×14-4×6=602

    (4) 1中的多边形的周长为(14+6)×2=40  b=(406)÷2=17.

    20、 (1)22(2)2,理由见解析;(3)2

    【解析】
    1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,把四边形P1P2P3P2和四边形P2P3P2P5的转化为SP1P2P3P2SOP1H1SOP3H3S梯形P2H2H3P3S梯形P1H1H2P2SP2P3P2P5S梯形P5H5H2P2SP5H5OSOH3P3S梯形P2H2H3P3来求解;

    2)(3)由图可知,Pn﹣1PnPn+1Pn+2的横坐标为n﹣5n﹣2n﹣3n﹣2,代入二次函数解析式,

    可得Pn﹣1PnPn+1Pn+2的纵坐标为(n﹣52,(n﹣22,(n﹣32,(n﹣22,将四边形面积转化为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2来解答.

    【详解】

    (1)P5H5垂直于x轴,垂足为H5

    由图可知SP1P2P3P2SOP1H1SOP3H3S梯形P2H2H3P3S梯形P1H1H2P22

    SP2P3P2P5S梯形P5H5H2P2SP5H5OSOH3P3S梯形P2H2H3P32

    (2)Pn﹣1Hn﹣1PnHnPn+1Hn+1Pn+2Hn+2垂直于x轴,垂足为Hn﹣1HnHn+1Hn+2

    由图可知Pn﹣1PnPn+1Pn+2的横坐标为n﹣5n﹣2n﹣3n﹣2

    代入二次函数解析式,可得Pn﹣1PnPn+1Pn+2的纵坐标为(n﹣5)2(n﹣2)2(n﹣3)2(n﹣2)2

    四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2

    S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2

    2

    (3)S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2

    =-2

    【点睛】

    本题是一道二次函数的综合题,考查了根据函数坐标特点求图形面积的知识,解答时要注意,前一小题为后面的题提供思路,由于计算量极大,要仔细计算,以免出错,

    21、证明见解析.

    【解析】

    【分析】求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE,得对应角相等,由等腰三角形的判定可得结论.

    【详解】∵BE=CF

    ∴BE+EF=CF+EF

    ∴BF=CE

    △ABF△DCE

    ∴△ABF≌△DCESAS),

    ∴∠GEF=∠GFE

    ∴EG=FG

    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.

    22、1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元;(2)有三种方案,具体见解析;(33150元.

    【解析】

    试题分析:(1)、设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,从而求出xy的值得出答案;(2)、设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50m)个,根据题意列出不等式组求出m的取值范围,从而得出答案;(3)、分别求出第二次购买时足球的单件,然后得出答案.

    试题解析:(1) A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y

    ,解得

     (2) 设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50m)

    ,解得25≤m≤27

    ∵m为整数   ∴m252627

    (3) ∵第二次购买足球时,A种足球单价为50454(元),B种足球单价为80×0.972

    当购买B种足球越多时,费用越高     此时25×5425×723150(元)

    23、;(2)骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.

    【解析】
    1)根据函数图象中的数据可以求得关于的函数解析式;

    2)根据函数图象中的数据和题意可以分别求得步行学生和骑自行车学生到达百花公园的时间,从而可以解答本题.

    【详解】

    解:(1)设关于的函数解析式是

    ,得

    关于的函数解析式是

    2)由图象可知,

    步行的学生的速度为:千米/分钟,

    步行同学到达百花公园的时间为:(分钟),

    时, ,得

    答:骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.

    【点睛】

    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.

    24、 (1) AB两种型号电风扇的销售单价分别为250/台、210/台;(2) A种型号的电风扇最多能采购10台;(3) (2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.

    【解析】
    1)设AB两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3A型号5B型号的电扇收入1800元,4A型号10B型号的电扇收入3100元,列方程组求解;

    2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30-a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解;

    3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.

    【详解】

    (1)AB两种型号电风扇的销售单价分别为x/台、y/台.

    依题意,得解得

    答:AB两种型号电风扇的销售单价分别为250/台、210/台.

    (2)设采购A种型号的电风扇a台,则采购B种型号的电风扇(30a)台.

    依题意,得200a170(30a)≤5400

    解得a≤10.

    答:A种型号的电风扇最多能采购10台.

    (3)依题意,有(250200)a(210170)(30a)1400

    解得a20.

    a≤10

    (2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.

    25、甲有钱,乙有钱.

    【解析】
    设甲有钱x,乙有钱y,根据相等关系:甲的钱数+乙钱数的一半=50,甲的钱数的三分之二+乙的钱数=50列出二元一次方程组求解即可.

    【详解】

    解:设甲有钱,乙有钱.

    由题意得:

    解方程组得:

    答:甲有钱,乙有钱.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意正确的找出两个相等关系是解决此题的关键.

    26、1)证明见解析;(2)四边形BCDE是菱形,理由见解析.

    【解析】
    1)证明△ADC≌△ABC后利用全等三角形的对应角相等证得结论.

    2)首先判定四边形BCDE是平行四边形,然后利用对角线垂直的平行四边形是菱形判定菱形即可.

    【详解】

    解:(1)证明:△ADC△ABC中,

    ∴△ADC≌△ABCSSS.∴∠1=∠2.

    2)四边形BCDE是菱形,理由如下:

    如答图,∵∠1=∠2DC=BC∴AC垂直平分BD.

    ∵OE=OC四边形DEBC是平行四边形.

    ∵AC⊥BD四边形DEBC是菱形.

    【点睛】

    考点:1.全等三角形的判定和性质;2. 线段垂直平分线的性质;3.菱形的判定.

    27、1;

    2

    【解析】
    1)连接AC,由勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状,进而可求出∠BAD的度数;
    2)由(1)可知△ABC△ADCRt△,再根据S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC即可得出结论.

    【详解】

    解:(1)连接AC,如图所示:

    ∵AB=BC=1∠B=90°

    ∴AC=

    ∵AD=1DC=

    ∴ AD2AC2=3   CD2=()2=3

    CD2=AD2+AC2

    ∴∠DAC=90° 

    ∵AB=BC=1

    ∴∠BAC=∠BCA=45°

    ∴∠BAD=135°

    2)由(1)可知△ABC△ADCRt△

    ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=1×1×+1××= .

    【点睛】

    考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

     

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