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    河南省安阳市内黄县市级名校2021-2022学年中考数学五模试卷含解析
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    河南省安阳市内黄县市级名校2021-2022学年中考数学五模试卷含解析

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    这是一份河南省安阳市内黄县市级名校2021-2022学年中考数学五模试卷含解析,共19页。试卷主要包含了的相反数是,计算的结果是,若等式x2+ax+19=等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列说法正确的是( )
    A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1
    C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
    2.观察图中的“品”字形中个数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为

    A.75 B.89 C.103 D.139
    3.如图,等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,把纸片沿EF对折后,点A恰好落在BC上的点D处,点CE=1,AC=4,则下列结论一定正确的个数是(  )
    ①∠CDE=∠DFB;②BD>CE;③BC=CD;④△DCE与△BDF的周长相等.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.以x为自变量的二次函数y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是( )
    A.b≥1.25 B.b≥1或b≤﹣1 C.b≥2 D.1≤b≤2
    5.若x=-2 是关于x的一元二次方程x2-ax+a2=0的一个根,则a的值为(  )
    A.1或4 B.-1或-4 C.-1或4 D.1或-4
    6.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c>0,其中正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    7.的相反数是 ( )
    A.6 B.-6 C. D.
    8.计算的结果是(  )
    A. B. C. D.1
    9.若等式x2+ax+19=(x﹣5)2﹣b成立,则 a+b的值为(  )
    A.16 B.﹣16 C.4 D.﹣4
    10.现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm,若不改变木棒的长短,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根木棒中选取( )
    A.10cm的木棒 B.40cm的木棒 C.50cm的木棒 D.60cm的木棒
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.8的算术平方根是_____.
    12.按照一定规律排列依次为,…..按此规律,这列数中的第100个数是_____.
    13.某校广播台要招聘一批小主持人,对A、B两名小主持人进行了专业素质、创新能力、外语水平和应变能力进行了测试,他们各项的成绩(百分制)如表所示:
    应聘者
    专业素质
    创新能力
    外语水平
    应变能力
    A
    73
    85
    78
    85
    B
    81
    82
    80
    75
    如果只招一名主持人,该选用______;依据是_____.(答案不唯一,理由支撑选项即可)
    14.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=,CD⊥AB,垂足为点D,以点D为圆心作⊙D,使得点A在⊙D外,且点B在⊙D内.设⊙D的半径为r,那么r的取值范围是_________.
    15.如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____.

    16.如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合.当点E、F在BC、CD上滑动时,则△CEF的面积最大值是____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,BE=CF,∠B=∠DEF,求证:AC=DF.

    18.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE,求证:AF=CE.

    19.(8分)问题探究
    (1)如图1,△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠CDE=90°,AB=AC=3,DE=CD=1,连接AD、BE,求的值;
    (2)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=4,过点A作AM⊥AB,点P是射线AM上一动点,连接CP,做CQ⊥CP交线段AB于点Q,连接PQ,求PQ的最小值;

    (3)李师傅准备加工一个四边形零件,如图3,这个零件的示意图为四边形ABCD,要求BC=4cm,∠BAD=135°,∠ADC=90°,AD=CD,请你帮李师傅求出这个零件的对角线BD的最大值.

    图3
    20.(8分)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE,求证:CE=CF;如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
    如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求直角梯形ABCD的面积.
    21.(8分)为有效治理污染,改善生态环境,山西太原成为国内首个实现纯电动出租车的城市,绿色环保的电动出租车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大的方便,下表是行驶路程在15公里以内时普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:
    车型
    起步公里数
    起步价格
    超出起步公里数后的单价
    普通燃油型
    3
    13元
    2.3元/公里
    纯电动型
    3
    8元
    2元/公里
    张先生每天从家打出租车去单位上班(路程在15公里以内),结果发现,正常情况下乘坐纯电动出租车比乘坐燃油出租车平均每公里节省0.8元,求张先生家到单位的路程.
    22.(10分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;
    (2)解不等式组:.
    23.(12分)某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某活塞.现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示.经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.



    价格(万元/台)
    7
    5
    每台日产量(个)
    100
    60
    (1)按该公司要求可以有几种购买方案?如果该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择什么样的购买方案?
    24.先化简:,然后在不等式的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    根据倒数的定义解答即可.
    【详解】
    A、只有0没有倒数,该项错误;B、﹣1的倒数是﹣1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.
    【点睛】
    本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.
    2、A
    【解析】
    观察可得,上边的数为连续的奇数1,3,5,7,9,11,左边的数为21,22,23,…,所以b=26=64,又因上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,所以a=11+64=75,故选B.
    3、D
    【解析】
    等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,
    ∴∠A=∠B=45°,
    由折叠可得,∠EDF=∠A=45°,
    ∴∠CDE+∠BDF=135°,∠DFB+∠B=135°,
    ∴∠CDE=∠DFB,故①正确;
    由折叠可得,DE=AE=3,
    ∴CD=,
    ∴BD=BC﹣DC=4﹣>1,
    ∴BD>CE,故②正确;
    ∵BC=4,CD=4,
    ∴BC=CD,故③正确;
    ∵AC=BC=4,∠C=90°,
    ∴AB=4,
    ∵△DCE的周长=1+3+2=4+2,
    由折叠可得,DF=AF,
    ∴△BDF的周长=DF+BF+BD=AF+BF+BD=AB+BD=4+(4﹣2)=4+2,
    ∴△DCE与△BDF的周长相等,故④正确;
    故选D.
    点睛:本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    4、A
    【解析】
    ∵二次函数y=x2-2(b-2)x+b2-1的图象不经过第三象限,a=1>0,∴Δ≤0或抛物线与x轴的交点的横坐标均大于等于0.
    当Δ≤0时,[-2(b-2)]2-4(b2-1)≤0,
    解得b≥.
    当抛物线与x轴的交点的横坐标均大于等于0时,
    设抛物线与x轴的交点的横坐标分别为x1,x2,
    则x1+x2=2(b-2)>0,Δ=[-2(b-2)]2-4(b2-1)>0,无解,
    ∴此种情况不存在.
    ∴b≥.
    5、B
    【解析】
    试题分析:把x=﹣2代入关于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0
    即:4+5a+a2=0
    解得:a=-1或-4,
    故答案选B.
    考点:一元二次方程的解;一元二次方程的解法.
    6、D
    【解析】
    由抛物线的对称轴的位置判断ab的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    ①∵抛物线对称轴是y轴的右侧,
    ∴ab<0,
    ∵与y轴交于负半轴,
    ∴c<0,
    ∴abc>0,
    故①正确;
    ②∵a>0,x=﹣<1,
    ∴﹣b<2a,
    ∴2a+b>0,
    故②正确;
    ③∵抛物线与x轴有两个交点,
    ∴b2﹣4ac>0,
    故③正确;
    ④当x=﹣1时,y>0,
    ∴a﹣b+c>0,
    故④正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.
    7、D
    【解析】
    根据相反数的定义解答即可.
    【详解】
    根据相反数的定义有:的相反数是.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.
    8、D
    【解析】
    根据同分母分式的加法法则计算可得结论.
    【详解】
    ===1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了分式的加减法,解题的关键是掌握同分母分式的加减运算法则.
    9、D
    【解析】
    分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多项式相等的条件求出a与b的值,即可求出a+b的值.
    详解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,
    可得a=-10,b=6,
    则a+b=-10+6=-4,
    故选D.
    点睛:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
    10、B
    【解析】
    设应选取的木棒长为x,再根据三角形的三边关系求出x的取值范围.进而可得出结论.
    【详解】
    设应选取的木棒长为x,则30cm-20cm<x<30cm+20cm,即10cm<x<50cm.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边差小于第三边是解答此题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2.
    【解析】
    试题分析:本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.依据算术平方根的定义回答即可.
    由算术平方根的定义可知:8的算术平方根是,
    ∵=2,
    ∴8的算术平方根是2.
    故答案为2.
    考点:算术平方根.
    12、
    【解析】
    根据按一定规律排列的一列数依次为…,可得第n个数为,据此可得第100个数.
    【详解】
    由题意,数列可改写成,…,
    则后一个数的分子比前一个数的法则大2,后一个数的分母比前一个数的分母大3,
    ∴第n个数为=,
    ∴这列数中的第100个数为=;
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查数字类规律,解题的关键是读懂题意,掌握数字类规律基本解题方法.
    13、A A的平均成绩高于B平均成绩
    【解析】
    根据表格求出A,B的平均成绩,比较大小即可解题.
    【详解】
    解:A的平均数是80.25,B的平均数是79.5,
    ∴A比B更优秀,
    ∴如果只招一名主持人,该选用A;依据是A的平均成绩高于B平均成绩.
    【点睛】
    本题考查了平均数的实际应用,属于简单题,从表格中找到有用信息是解题关键.
    14、.
    【解析】
    先根据勾股定理求出AB的长,进而得出CD的长,由点与圆的位置关系即可得出结论.
    【详解】
    解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=,
    ∴AB==1.
    ∵CD⊥AB,
    ∴CD=.
    ∵AD•BD=CD2,
    设AD=x,BD=1-x.
    解得x=,
    ∴点A在圆外,点B在圆内,
    r的范围是,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解答此题的关键.
    15、5
    【解析】
    作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.
    【详解】
    解:过D作DH⊥BC于H,过A作AM⊥BC于M,过D作DG⊥AM于G,

    设CM=a,
    ∵AB=AC,
    ∴BC=2CM=2a,
    ∵tan∠ACB=2,
    ∴=2,
    ∴AM=2a,
    由勾股定理得:AC=a,
    S△BDC=BC•DH=10,
    •2a•DH=10,
    DH=,
    ∵∠DHM=∠HMG=∠MGD=90°,
    ∴四边形DHMG为矩形,
    ∴∠HDG=90°=∠HDC+∠CDG,DG=HM,DH=MG,
    ∵∠ADC=90°=∠ADG+∠CDG,
    ∴∠ADG=∠CDH,
    在△ADG和△CDH中,
    ∵,
    ∴△ADG≌△CDH(AAS),
    ∴DG=DH=MG=,AG=CH=a+,
    ∴AM=AG+MG,
    即2a=a++,
    a2=20,
    在Rt△ADC中,AD2+CD2=AC2,
    ∵AD=CD,
    ∴2AD2=5a2=100,
    ∴AD=5或−5(舍),
    故答案为5.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形面积的计算;证明三角形全等得出AG=CH是解决问题的关键,并利用方程的思想解决问题.
    16、
    【解析】
    解:如图,连接AC,∵四边形ABCD为菱形,∠BAD=120°,∠1+∠EAC=60°,∠3+∠EAC=60°,∴∠1=∠3,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD为等边三角形,∴∠4=60°,AC=AB.
    在△ABE和△ACF中,∵∠1=∠3,AC=AC,∠ABC=∠4,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴S△ABE=S△ACF,∴S四边形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值,作AH⊥BC于H点,则BH=2,∴S四边形AECF=S△ABC=BC•AH=BC•=,由“垂线段最短”可知:当正三角形AEF的边AE与BC垂直时,边AE最短,∴△AEF的面积会随着AE的变化而变化,且当AE最短时,正三角形AEF的面积会最小,又∵S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF,则此时△CEF的面积就会最大,∴S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF=﹣×× =.
    故答案为:.

    点睛:本题主要考查了菱形的性质、全等三角形判定与性质及三角形面积的计算,根据△ABE≌△ACF,得出四边形AECF的面积是定值是解题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、见解析
    【解析】
    由BE=CF可得BC=EF,即可判定,再利用全等三角形的性质证明即可.
    【详解】
    ∵BE=CF,
    ∴,
    即BC=EF,
    又∵AB=DE,∠B=∠DEF,
    ∴在与中,

    ∴,
    ∴AC=DF.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决本题的关键.
    18、见解析
    【解析】
    易证△ABE≌△CDF,得AE=CF,即可证得△AEF≌△CFE,即可得证.
    【详解】
    在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD
    ∴∠ABE=∠CDF,
    又AE⊥BD,CF⊥BD
    ∴△ABE≌△CDF(AAS),
    ∴AE=CF
    又∠AEF=∠CFE,EF=FE,
    ∴△AEF≌△CFE(SAS)
    ∴AF=CE.
    【点睛】
    此题主要考查平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质定理.
    19、(1);(2);(3)+.
    【解析】
    (1)由等腰直角三角形的性质可得BC=3,CE=,∠ACB=∠DCE=45°,可证△ACD∽△BCE,可得=;
    (2)由题意可证点A,点Q,点C,点P四点共圆,可得∠QAC=∠QPC,可证△ABC∽△PQC,可得,可得当QC⊥AB时,PQ的值最小,即可求PQ的最小值;
    (3)作∠DCE=∠ACB,交射线DA于点E,取CE中点F,连接AC,BE,DF,BF,由题意可证△ABC∽△DEC,可得,且∠BCE=∠ACD,可证△BCE∽△ACD,可得∠BEC=∠ADC=90°,由勾股定理可求CE,DF,BF的长,由三角形三边关系可求BD的最大值.
    【详解】
    (1)∵∠BAC=∠CDE=90°,AB=AC=3,DE=CD=1,
    ∴BC=3,CE=,∠ACB=∠DCE=45°,
    ∴∠BCE=∠ACD,
    ∵==,=,
    ∴=,∠BCE=∠ACD,
    ∴△ACD∽△BCE,
    ∴=;
    (2)∵∠ACB=90°,∠B=30°,BC=4,
    ∴AC=,AB=2AC=,
    ∵∠QAP=∠QCP=90°,
    ∴点A,点Q,点C,点P四点共圆,
    ∴∠QAC=∠QPC,且∠ACB=∠QCP=90°,
    ∴△ABC∽△PQC,
    ∴,
    ∴PQ=×QC=QC,
    ∴当QC的长度最小时,PQ的长度最小,
    即当QC⊥AB时,PQ的值最小,
    此时QC=2,PQ的最小值为;
    (3)如图,作∠DCE=∠ACB,交射线DA于点E,取CE中点F,连接AC,BE,DF,BF,

    ∵∠ADC=90°,AD=CD,
    ∴∠CAD=45°,∠BAC=∠BAD-∠CAD=90°,
    ∴△ABC∽△DEC,
    ∴,
    ∵∠DCE=∠ACB,
    ∴∠BCE=∠ACD,
    ∴△BCE∽△ACD,
    ∴∠BEC=∠ADC=90°,
    ∴CE=BC=2,
    ∵点F是EC中点,
    ∴DF=EF=CE=,
    ∴BF==,
    ∴BD≤DF+BF=+
    【点睛】
    本题是相似综合题,考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是本题的关键.
    20、(1)、(2)证明见解析(3)28
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形的性质,可直接证明△CBE≌△CDF,从而得出CE=CF;
    (2)延长AD至F,使DF=BE,连接CF,根据(1)知∠BCE=∠DCF,即可证明∠ECF=∠BCD=90°,根据∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形,设DF=x,则AD=12-x,根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;
    试题解析:(1)如图1,在正方形ABCD中,
    ∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
    ∴△CBE≌△CDF,
    ∴CE=CF;
    (2)如图2,延长AD至F,使DF=BE,连接CF,

    由(1)知△CBE≌△CDF,
    ∴∠BCE=∠DCF.
    ∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD
    即∠ECF=∠BCD=90°,
    又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,
    ∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
    ∴△ECG≌△FCG,
    ∴GE=GF,
    ∴GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形.

    AE=AB-BE=12-4=8,
    设DF=x,则AD=12-x,
    根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,
    在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,则82+(12-x)2=(4+x)2,
    解得:x=1.
    则DE=4+1=2.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及正方形的性质,解决本题的关键是注意每个题目之间的关系,正确作出辅助线.
    21、8.2 km
    【解析】
    首先设小明家到单位的路程是x千米,根据题意列出方程进行求解.
    【详解】
    解:设小明家到单位的路程是x千米.
    依题意,得13+2.3(x-3)=8+2(x-3)+0.8x.
    解得:x=8.2
    答:小明家到单位的路程是8.2千米.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题关键.
    22、(1)x1=6,x2=﹣1;(2)﹣1≤x<1.
    【解析】
    (1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
    (2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
    【详解】
    (1)x2﹣5x﹣6=0,
    (x﹣6)(x+1)=0,
    x﹣6=0,x+1=0,
    x1=6,x2=﹣1;
    (2)
    ∵解不等式①得:x≥﹣1,
    解不等式②得:x<1,
    ∴不等式组的解集为﹣1≤x<1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组和解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(2)的关键.
    23、(1)有3种购买方案①购乙6台,②购甲1台,购乙5台,③购甲2台,购乙4台(2)购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,
    【解析】
    (1)设购买甲种机器x台(x≥0),则购买乙种机器(6-x)台,根据买机器所耗资金不能超过34万元,即购买甲种机器的钱数+购买乙种机器的钱数≤34万元.就可以得到关于x的不等式,就可以求出x的范围.
    (2)该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,就是已知不等关系:甲种机器生产的零件数+乙种机器生产的零件数≤380件.根据(1)中的三种方案,可以计算出每种方案的需要资金,从而选择出合适的方案.
    【详解】
    解:(1)设购买甲种机器x台(x≥0),则购买乙种机器(6-x)台
    依题意,得7x+5(6-x)≤34
    解这个不等式,得x≤2,即x可取0,1,2三个值.
    ∴该公司按要求可以有以下三种购买方案:
    方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台.
    方案二:购买甲种机器l1台,购买乙种机器5台.
    方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台
    (2)根据题意,100x+60(6-x)≥380
    解之得x>
    由(1)得x≤2,即≤x≤2.
    ∴x可取1,2俩值.
    即有以下两种购买方案:
    购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,所耗资金为1×7+5×5=32万元;
    购买甲种机器2台,购买乙种机器4台,所耗资金为2×7+4×5=34万元.
    ∴为了节约资金应选择购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,.
    【点睛】
    解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式,正确确定各种情况,确定各种方案.
    24、;2.
    【解析】
    先将后面的两个式子进行因式分解并约分,然后计算减法,根据题意选择x=0代入化简后的式子即可得出答案.
    【详解】
    解:原式=
    =
    =
    的非负整数解有:2,1,0,
    其中当x取2或1时分母等于0,不符合条件,故x只能取0
    ∴将x=0代入得:原式=2
    【点睛】
    本题考查的是分式的化简求值,注意选择数时一定要考虑化简前的式子是否有意义.

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