高中语文人教统编版必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）评课ppt课件

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学习目标:1、了解词人的生平及作品风格。2、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
乱世美神，千古第一才女：李清照
李清照，宋代著名婉约派女词人，号易安居士，与辛弃疾并称“济南二安”。其词自成一家，于苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。她杰出的艺术成就赢得了后世文人的高度赞扬，有“千古第一才女”之美誉。 　　 其作品散失很多，今有词集《漱玉词》传世。
“言与司合，安上已脱，芝芙草拔”
父亲李格非 苏轼门生 母亲是状元之后1101年 18岁 与21岁的赵明诚成婚1127年 44岁 载书十五车，渡江南下1129年 46岁 明城知湖州 途中受疾 八月十八日 卒于建康再嫁张汝舟 婚后不幸 晚年流落江南 孤苦一人 怀着对死去亲人的绵绵思念和对故土难归的无限失望，李清照在极度孤苦凄凉中，悄然离世。
创作以靖康之变后南渡为界， 分为前后两个时期—— 南渡前： 　　内容——闺怨离愁 　　词风——清丽明婉 南渡后： 　　内容——怀旧悼亡 　　词风——凄婉哀怨
童鞋们，你背过的易安词有哪些？
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡、争渡， 惊起一滩鸥鹭。 ——《如梦令》
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒， 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否，知否， 应是绿肥红瘦。 ——《如梦令》
这首词是李清照晚年的作品。建炎三年( 1129)，赵明诚移知湖州(今属浙江)，未赴，驻家池阳，只身驰赴建康，不幸病倒。当李清照从池阳乘舟赶到建康时，赵明诚已经病危，不久死去。她怀着极大的悲痛殓葬了丈夫。 这时金兵又大举南袭，建康形势危急，朝廷官员已开始逃亡。李清照追随着高宗逃难的路线辗转避乱，从越州到明州，经奉化、台州入海，又经温州返回越州。最后，在绍兴二年(1132),又从越州移居杭州。这期间她不但承受着政治上的压力，而且大量书画、砚墨被盗，孤独一身，各地漂泊，境况极其悲凄。 亡国之恨、流离之痛、丧夫之哀、孀居之苦凝聚心头，无法排遣。这首词便是在这样的背景下写成的。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！——《声声慢》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
苦苦地寻寻觅觅，却只感受到周围一片冷冷清清，这样的情景怎不让人感到悲伤忧戚。秋天的时节，总是忽然变暖，忽而转寒，人在此时，最难调养休息。三杯两杯淡酒，怎么抵得住傍晚时分的寒风紧吹呢？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为那都是当年为我传递书信的旧日相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
园子当中的菊花堆积满地，随风飘零，正如我一样憔悴不堪，失去了昔日的光鲜色泽和美丽外形，因此，如今还有谁来怜惜呢？孤独地，冷清地，一个人坐在窗前，日升又日落，怎么可以熬到天黑呢？梧桐叶随着细雨一起飘落，已经是黄昏时分了，雨声还是点点滴滴。唉，面对这般光景，怎么能用一个愁字说得清楚呢？
1.乍暖还寒：2.将息：3. 敌：4.怎生得黑：5.次第：6.怎一个愁字了得：
词语答案1.乍暖还寒：2.将息：3. 敌：4.怎生得黑：5.次第：6.怎一个愁字了得：
寻寻觅觅，李清照在寻什么？
晚年的李清照打开了记忆的百宝箱，她“寻寻觅觅”是想把失去的一切都找回来。她想用过去的那些温馨美好来抚慰自己现在这颗孤独冷寂的心。
这次第，怎一个愁字了得！结合全词，李清照的愁有哪些？
《声声慢》抒发的是国破、家亡、夫死、暮年、飘零的那种浓重的悲痛、凄凉与哀伤。
《声声慢》中的“愁”是什么“愁”？
（1）对往昔美好生活经历的回忆。（2）对国家灭亡、丈夫早逝的悲伤和愁苦之情。（3）对孤身一人、流落江南的孤独和惆怅之情。（4）对自己悲惨命运和遭遇的感伤和哀怨之情。
靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。这首词起句便不寻常，一连用七组叠词。不但在填词方面，即使在诗赋曲也绝无仅有。但好处不仅在此，这七组叠词还极富音乐美。宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容。李清照对音律有极深造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。然而她还未开口就觉得已能使听众感觉到她的忧伤，而等她说完了，那种伤感的情绪还是没有散去。一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。
心情不好，再加上这种乍暖还寒天气，词人连觉也睡不着了。如果能沉沉睡去，那么还能在短暂的时间内逃离痛苦，可是越想入眠就越难以入眠，于是词人就很自然想起亡夫来。披衣起床，喝一点酒暖暖身子再说吧。可是寒冷是由于孤独引起的，而饮酒与品茶一样，独自一人只会觉得分外凄凉。
端着一杯淡酒，而在这天暗云低，冷风正劲的时节，却突然听到孤雁的一声悲鸣，那种哀怨的声音直划破天际，也再次划破了词人未愈的伤口，头白鸳鸯失伴飞。词人感叹：唉，雁儿，你叫得这样凄凉幽怨，难道你也像我一样，老年失偶了吗？难道也像我一样，余生要独自一人面对万里层山，千山暮雪吗？胡思乱想之下，泪光迷蒙之中，蓦然觉得那只孤雁正是以前为自己传递情书的那一只。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。旧日传情信使仍在，而秋娘与萧郎已死生相隔，人鬼殊途了，物是人非事事休，欲语泪先流。这一奇思妙想包含着无限无法诉说的哀愁。
这时看见那些菊花，才发觉花儿也已憔悴不堪，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了。词人想：以往丈夫在世时的日子多么美好，诗词唱和，整理古籍，可如今呢？只剩下自己一个人在受这无边无际的孤独的煎熬了。故物依然，人面全非。“旧时天气旧时衣，只有情怀，不得似往时。”对着这阴沉的天，一个人要怎样才能熬到黄昏的来临呢？漫长使孤独变得更加可怕。独自一人，连时间也觉得开始变慢起来。好不容易等到了黄昏，却又下起雨来。点点滴滴，淅淅沥沥的，无边丝雨细如愁，下得人心更烦了。再看到屋外那两棵梧桐，虽然在风雨中却互相扶持，互相依靠，两相对比，自己一个人要凄凉多了。
急风骤雨，孤雁残菊梧桐，眼前的一切，使词人的哀怨重重叠叠，直至无以复加，不知怎样形容，也难以表达出来。于是词人再也不用什么对比，什么渲染，什么赋比兴了，直截了当地说：“这次第，怎一个愁字了得？”简单直白，反而更觉神妙，更有韵味，更堪咀嚼。相形之下，连李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也稍觉失色。一江春水虽然无穷无尽，但毕竟还可形容得出。而词人的愁绪则非笔墨所能形容，自然稍胜一筹。
前人评此词，多以开端三句用一连串叠字为其特色。但只注意这一层，不免失之皮相。词中写主人公一整天的愁苦心情，却从“寻寻觅觅”开始，可见她从一起床便百无聊赖，如有所失，于是东张西望，仿佛飘流在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的，希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞。下文“冷冷清清”，是“寻寻觅觅”的结果，不但无所获，反被一种孤寂清冷的气氛袭来，使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚”。仅此三句，一种由愁惨而凄厉的氛围已笼罩全篇，使读者不禁为之屏息凝神。这乃是百感迸发于中，不得不吐之为快，所谓“欲罢不能”的结果。
“乍暖还寒时候”这一句也是此词的难点之一。此词作于秋天，但秋天的气候应该说“乍寒还暖”，只有早春天气才能用得上“乍暖还寒”。这是写一日之晨，而非写一季之候。秋日清晨，朝阳初出，故言“乍暖”；但晓寒犹重，秋风砭骨，故言“还寒”。下面的“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”，正与上文“乍暖还寒”相合。古人晨起于卯时饮酒，又称“扶头卯酒”。这里说用酒消愁是不抵事的。至于下文“雁过也”的“雁”，是南来秋雁，正是往昔在北方见到的，所以说“正伤心，却是旧时相识”了。《唐宋词选释》说：“雁未必相识，却云‘旧时相识’者，寄怀乡之意。赵嘏《寒塘》：‘乡心正无限，一雁度南楼。’词意近之。”　
上片从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅。于是下片由秋日高空转入自家庭院。园中开满了菊花，秋意正浓。这里“满地黄花堆积”是指菊花盛开，而非残英满地。“憔悴损”是指自己因忧伤而憔悴瘦损，也不是指菊花枯萎凋谢。正由于自己无心看花，虽值菊堆满地，却不想去摘它赏它，这才是“如今有谁堪摘”的确解。然而人不摘花，花当自萎；及花已损，则欲摘已不堪摘了。这里既写出了自己无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀，笔意比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”要深远多了。
这首词大气包举，别无枝蔓，相关情事逐一说来，却始终紧扣悲秋之意，深得六朝抒情小赋之神髓，而以接近口语的朴素清新的语言谱入新声，运用凄清的音乐性语言进行抒情，又却体现了倚声家的不假雕饰的本色，诚属个性独具的抒情名作。
易安之愁你体会到了吗？
作业布置：1.背诵《声声慢》2.写一则文学短评。