初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 6 Do you like bananas?Section A教学演示课件ppt
展开单词拼写1. 香蕉 (n. ) 2. 草莓 (n. ) 3. 梨 (n. ) 4. 牛奶 (n. ) 5. 面包 (n. ) 6. 西红柿(n. ) _______________
Jack’s birthday is cming! Let’s buy smething fr him.
Match the wrds with the things in the picture.
Listen and number the cnversatins[1-3].
A:D yu like salad?B:N,I dn’t.
A:D yu like bananas?B:Yes, I d.
A:D yu like ranges?B: Yes, I d.
Practice the cnversatins abve with yur partner. Then make yur wn cnversatins.
D yu like bananas?
D yu like salad?
D yu like ranges?
Language pints
1.D yu like bananas?你喜欢香蕉吗?
询问某人的喜好,常用句型:D/Des+主语+ like+…?意思是“某人喜欢……吗?”
肯定回答用:Yes,主语+ d/des;否定回答用:N,主语+dn’t/desn’t.
like是及物动词,意为“喜欢”。like +sb. /sth. /ding sth. /t d sth.意为“喜欢某人/某物/做某事”。
后面可以接very much, a lt, a little, nt…at all等表程度的词。
Jerry likes Chinese fd very much.杰里非常喜欢中国的食物。
like还可作介词,意为“像”。一般位于be动词或其他动词之后。like后接名词或代词作宾语。
The girl lks like her father.这女孩长得像她爸爸。
Please dn’t d it like that. 请别像那样做。
(1)range是名词,意为“橙子”,是可数名词。
2.D yu like ranges?你喜欢橙子吗?
(2)range还可作不可数名词,意为“橙汁”。
(3)range作形容词,意为“橙色的”。
Oranges are mst frm Sichuan.橙子多数产自四川。
I’d like a bttle f range, please.我想要一瓶橙汁。
My pencil bx is range.我的笔盒是橙色的。
Listen and circle the fd yu hear.
hamburgers pears tmates strawberriesranges ice-cream salad bananas
Listen again. Fill in the blanks.
Practice the cnversatins abve. Give answers that are true fr yu.
D yu like hamburgers?
D yu like ice-cream?
Rle-play the cnversatin.
Jack: Hey, Jhn’s birthday dinner is next week. Let’s think abut the fd. Tm: Sure. Hw abut burgers, vegetable salad, and sme fruit? Bill: Sunds gd. Jhn likes hamburgers. Jack: Oh, I dn’t like salad. Bill: But Jhn likes salad, and it’s his birthday.Jack: Yes, yu’re right. What abut the fruit?Tm: I think Jhn likes strawberries and apples. Bill: OK. Let’s have strawberries and apples then.
1. Hey, Jhn’s birthday dinner is next week. 嘿,约翰的生日聚餐在下周。
dinner名词,意为“正餐,晚餐”。泛指“晚餐”时,用作不可数名词,其前不加冠词。 近义词为supper。但supper在英文中指晚餐;dinner常用来表示一天中的正餐(main meal),它既可以是晚餐,也可以是午餐。 说英语的国家晚餐一般是一天中最为丰富的一餐,因此,dinner常用来指晚餐。此外,dinner一词比较正式,邀请朋友赴晚宴常用它。
2. Let’s think abut the fd. 让我们考虑一下(吃什么)食物吧。
think abut意为“考虑;思考”,think为不及物动词,常与介词abut连用,其后可接名词、代词或动词-ing 形式。
I’m thinking abut mving smewhere warm. 我正考虑着搬到暖和的地方去。
3. Hw abut burgers, vegetable salad, and sme fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样?
Hw abut…?意为“……怎么样?”,用于提出建议或请求,相当于“What abut…?”。 其中abut为介词,其后可接名词、代词或动词-ing形式。
Hw abut having sme fruit? 吃些水果怎么样?
sme意为“一些”。用于修饰可数名词复数以及不可数名词。 一般用于肯定句中。
She has sme nice skirts.她有一些好看的裙子。
(1)通常情况下, 在否定句和疑问句中, 要将sme改为any。
D yu have any milk?你有牛奶吗?
(2)当希望得到对方的肯定回答时,问句中通常用sme。
Wuld yu like sme apples?来几个苹果怎么样?
4. Let’s have strawberries and apples then. 那么就让我们吃草莓和苹果吧。
have的用法 (1) 表示“有;拥有”强调“所属关系”, 其主语通常 为人或物。 (2) “have+表示一日三餐的名词” 表示“用餐”。 (3) “have+表示食品、饮料等的名词” 表示“吃、喝”。
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. — yu (like) hamburgers? —Yes, I d. I like them very much. 2. Let’s (g) t schl with Li Lin and Wang Mei. 3. Her (brther) birthday is cming (要来了) . 4. Mary (nt like) vlleyball r tennis, but I like them very much. 5. My parents like (tmat) .
desn’t like
Ⅱ. 单项选择1. Lk! Sme bread in the bag and sme apples ____ n the table. A. is; is B. is; are C. are; is D. are; are2. These are burgers. A. Linda B. Linda’s C. Jhn D. Tm3. My grandmther . A. like apple B. like apples C. likes apple D. likes apples
4. —What d we have fr dinner? — hamburgers and fruit? A. Let’s have B. Hw are C. What abut D. What are5. I like milk but Bill . A. desn’t B. likes C. dn’t D. like
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