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    广东省广州各区达标名校2021-2022学年中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份广东省广州各区达标名校2021-2022学年中考数学模拟精编试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列计算正确的是(  )
    A.2a2﹣a2=1 B.(ab)2=ab2 C.a2+a3=a5 D.(a2)3=a6
    2.下列各式正确的是(  )
    A.﹣(﹣2018)=2018 B.|﹣2018|=±2018 C.20180=0 D.2018﹣1=﹣2018
    3.设0<k<2,关于x的一次函数y=(k-2)x+2,当1≤x≤2时,y的最小值是(  )
    A.2k-2 B.k-1 C.k D.k+1
    4.a、b互为相反数,则下列成立的是(  )
    A.ab=1 B.a+b=0 C.a=b D.=-1
    5.已知一次函数y=﹣2x+3,当0≤x≤5时,函数y的最大值是(  )
    A.0 B.3 C.﹣3 D.﹣7
    6.下列命题是真命题的是( )
    A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    B.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形
    C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
    D.若三角形的三边a,b,c满足a2+b2+c2=ac+bc+ab,则该三角形是正三角形
    7.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
    A. B. C. D.
    8.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是( )

    A.45° B.85° C.90° D.95°
    9.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为( )
    A. B.
    C. D.
    10.用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
    A.化为 B.化为
    C.化为 D.化为
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣1.例如,1※5=1×5﹣1+5﹣1=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<1,则不等式的正整数解是_____.
    12.如图,设△ABC的两边AC与BC之和为a,M是AB的中点,MC=MA=5,则a的取值范围是_____.

    13.将半径为5,圆心角为144°的扇形围成一个圈锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 .
    14.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.做法中用到全等三角形判定的依据是______.

    15.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为4时,阴影部分的面积为_____.

    16.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′= _______.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)计算:2sin30°﹣|1﹣|+()﹣1
    18.(8分)阅读下面材料,并解答问题.
    材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
    解:由分母为﹣x2+1,可设﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b则﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
    ∵对应任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1
    ∴==+=x2+2+这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式的和.
    解答:将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.试说明的最小值为1.
    19.(8分)鄂州市化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千 克30元.物价部门规定其销售单价不高于每千克60元,不低于每千克30元.经市场调查发现:日销售量y(千克)是销售单价x(元)的一次函数,且当x=60时 ,y=80;x=50时,y=1.在销售过程中,每天还要支付其他费用450元.求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.求该公司销售该原料日获利w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式.当销售单价为多少元时,该公司日获利最大?最大获利是多少元?
    20.(8分)为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:
    求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.
    21.(8分)如图1在正方形ABCD的外侧作两个等边三角形ADE和DCF,连接AF,BE.
    请判断:AF与BE的数量关系是 ,位置关系 ;如图2,若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为“两个等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;若三角形ADE和DCF为一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)问中的结论都能成立吗?请直接写出你的判断.
    22.(10分)化简求值:,其中.
    23.(12分)如图所示,点B、F、C、E在同一直线上,AB⊥BE,DE⊥BE,连接AC、DF,且AC=DF,BF=CE,求证:AB=DE.

    24.如图,已知一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,与坐标轴交于M、N两点.且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣1.求一次函数的解析式;求△AOB的面积;观察图象,直接写出y1>y1时x的取值范围.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    根据合并同类项法则判断A、C;根据积的乘方法则判断B;根据幂的乘方法判断D,由此即可得答案.
    【详解】
    A、2a2﹣a2=a2,故A错误;
    B、(ab)2=a2b2,故B错误;
    C、a2与a3不是同类项,不能合并,故C错误;
    D、(a2)3=a6,故D正确,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查幂的乘方与积的乘方,合并同类项,熟练掌握各运算的运算性质和运算法则是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    根据去括号法则、绝对值的性质、零指数幂的计算法则及负整数指数幂的计算法则依次计算各项即可解答.
    【详解】
    选项A,﹣(﹣2018)=2018,故选项A正确;
    选项B,|﹣2018|=2018,故选项B错误;
    选项C,20180=1,故选项C错误;
    选项D,2018﹣1= ,故选项D错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题去括号法则、绝对值的性质、零指数幂的计算法则及负整数指数幂的计算法则,熟知去括号法则、绝对值的性质、零指数幂及负整数指数幂的计算法则是解决问题的关键.
    3、A
    【解析】
    先根据0<k<1判断出k-1的符号,进而判断出函数的增减性,根据1≤x≤1即可得出结论.
    【详解】
    ∵0<k<1,
    ∴k-1<0,
    ∴此函数是减函数,
    ∵1≤x≤1,
    ∴当x=1时,y最小=1(k-1)+1=1k-1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时函数图象经过一、二、四象限是解答此题的关键.
    4、B
    【解析】
    依据相反数的概念及性质即可得.
    【详解】
    因为a、b互为相反数,
    所以a+b=1,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查相反数的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.
    5、B
    【解析】【分析】由于一次函数y=-2x+3中k=-2<0由此可以确定y随x的变化而变化的情况,即确定函数的增减性,然后利用解析式即可求出自变量在0≤x≤5范围内函数值的最大值.
    【详解】∵一次函数y=﹣2x+3中k=﹣2<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴在0≤x≤5范围内,
    x=0时,函数值最大﹣2×0+3=3,
    故选B.
    【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b的图象的性质:①k>0,y随x的增大而增大;②k<0,y随x的增大而减小.
    6、D
    【解析】
    根据真假命题的定义及有关性质逐项判断即可.
    【详解】
    A、真命题为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;
    B、真命题为:对角线相等且互相垂直的四边形是正方形或等腰梯形,故本选项错误;
    C、真命题为:平分弦的直径垂直于弦(非直径),并且平分弦所对的弧,故本选项错误;
    D、∵a2+b2+c2=ac+bc+ab,∴2a2+2b2+2c2-2ac-2bc-2ab=0,∴(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,∴a=b=c,故本选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.熟练掌握所学性质是解答本题的关键.
    7、B
    【解析】
    根据各选项中的函数图象判断出a、b的符号,然后分别确定出两直线经过的象限以及与y轴的交点位置,即可得解.
    【详解】
    解:由图可知,A、B、C选项两直线一条经过第一三象限,另一条经过第二四象限,
    所以,a、b异号,
    所以,经过第一三象限的直线与y轴负半轴相交,经过第二四象限的直线与y轴正半轴相交,
    B选项符合,
    D选项,a、b都经过第二、四象限,
    所以,两直线都与y轴负半轴相交,不符合.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象,一次函数y=kx+b(k≠0),k>0时,一次函数图象经过第一三象限,k<0时,一次函数图象经过第二四象限,b>0时与y轴正半轴相交,b<0时与y轴负半轴相交.
    8、B
    【解析】
    解:∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,
    ∵∠C=50°,∴∠BAC=40°,
    ∵∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,∴∠ABD=∠DBC=45°,
    ∴∠CAD=∠DBC=45°,
    ∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+45°=85°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.
    9、B
    【解析】
    设大马有匹,小马有匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    解:设大马有匹,小马有匹,由题意得:

    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
    10、B
    【解析】
    配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    【详解】
    解:、,,,,故选项正确.
    、,,,,故选项错误.
    、,,,,,故选项正确.
    、,,,,.故选项正确.
    故选:.
    【点睛】
    此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2
    【解析】
    【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.
    【详解】∵3※x=3x﹣3+x﹣2<2,
    ∴x<,
    ∵x为正整数,
    ∴x=2,
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算,通过解不等式找出x<是解题的关键.
    12、10<a≤10.
    【解析】
    根据题设知三角形ABC是直角三角形,由勾股定理求得AB的长度及由三角形的三边关系求得a的取值范围;然后根据题意列出二元二次方程组,通过方程组求得xy的值,再把该值依据根与系数的关系置于一元二次方程z2-az+=0中,最后由根的判别式求得a的取值范围.
    【详解】
    ∵M是AB的中点,MC=MA=5,
    ∴△ABC为直角三角形,AB=10;
    ∴a=AC+BC>AB=10;
    令AC=x、BC=y.
    ∴,
    ∴xy=,
    ∴x、y是一元二次方程z2-az+=0的两个实根,
    ∴△=a2-4×≥0,即a≤10.综上所述,a的取值范围是10<a≤10.
    故答案为10<a≤10.
    【点睛】
    本题综合考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线及根的判别式.此题的综合性比较强,解题时,还利用了一元二次方程的根与系数的关系、根的判别式的知识点.
    13、1
    【解析】
    考点:圆锥的计算.
    分析:求得扇形的弧长,除以1π即为圆锥的底面半径.
    解:扇形的弧长为:=4π;
    这个圆锥的底面半径为:4π÷1π=1.
    点评:考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.
    14、SSS.
    【解析】
    由三边相等得△COM≌△CON,即由SSS判定三角全等.做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.
    【详解】
    由图可知,CM=CN,又OM=ON,
    ∵在△MCO和△NCO中

    ∴△COM≌△CON(SSS),
    ∴∠AOC=∠BOC,
    即OC是∠AOB的平分线.
    故答案为:SSS.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定及性质.要熟练掌握确定三角形的判定方法,利用数学知识解决实际问题是一种重要的能力,要注意培养.
    15、4π﹣1
    【解析】
    分析:连结OC,根据勾股定理可求OC的长,根据题意可得出阴影部分的面积=扇形BOC的面积-三角形ODC的面积,依此列式计算即可求解.
    详解:
    连接OC∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,

    ∴∠COD=45°,
    ∴OC=CD=4,
    ∴阴影部分的面积=扇形BOC的面积-三角形ODC的面积
    ==4π-1.
    故答案是:4π-1.
    点睛:考查了正方形的性质和扇形面积的计算,解题的关键是得到扇形半径的长度.
    16、1.5
    【解析】
    在Rt△ABC中,,∵将△ABC折叠得△AB′E,∴AB′=AB,B′E=BE,∴B′C=5-3=1.设B′E=BE=x,则CE=4-x.在Rt△B′CE中,CE1=B′E1+B′C1,∴(4-x)1=x1+11.解之得.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、4﹣
    【解析】
    原式利用绝对值的代数意义,特殊角的三角函数值,负整数指数幂的法则计算即可.
    【详解】
    原式=2×﹣( ﹣1)+2
    =1﹣+1+2
    =4﹣.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    18、 (1) =x2+7+ (2) 见解析
    【解析】
    (1)根据阅读材料中的方法将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式即可;
    (2)原式分子变形后,利用不等式的性质求出最小值即可.
    【详解】
    (1)设﹣x4﹣6x+1=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4+(1﹣a)x2+a+b,
    可得 ,
    解得:a=7,b=1,
    则原式=x2+7+;
    (2)由(1)可知,=x2+7+ .
    ∵x2≥0,∴x2+7≥7;
    当x=0时,取得最小值0,
    ∴当x=0时,x2+7+最小值为1,
    即原式的最小值为1.
    19、(1)y=-2x+200(30≤x≤60)(2)w=-2(x-65)2 +2000);(3)当销售单价为60元时,该公司日获利最大,为1950元
    【解析】
    (1)设出一次函数解析式,把相应数值代入即可.
    (2)根据利润计算公式列式即可;
    (3)进行配方求值即可.
    【详解】
    (1)设y=kx+b,根据题意得解得:
    ∴y=-2x+200(30≤x≤60)
    (2)W=(x-30)(-2x+200)-450
    =-2x2+260x-6450
    =-2(x-65)2 +2000)
    (3)W =-2(x-65)2 +2000
    ∵30≤x≤60
    ∴x=60时,w有最大值为1950元
    ∴当销售单价为60元时,该公司日获利最大,为1950元
    考点:二次函数的应用.
    20、解:(1)该校班级个数为4÷20%=20(个),
    只有2名留守儿童的班级个数为:20﹣(2+3+4+5+4)=2(个),
    该校平均每班留守儿童的人数为:
    =4(名),
    补图如下:

    (2)由(1)得只有2名留守儿童的班级有2个,共4名学生.设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班,

    有树状图可知,共有12中等可能的情况,其中来自一个班的共有4种情况,
    则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为:=.
    【解析】
    (1)首先求出班级数,然后根据条形统计图求出只有2名留守儿童的班级数,再求出总的留守儿童数,最后求出每班平均留守儿童数;
    (2)利用树状图确定可能种数和来自同一班的种数,然后就能算出来自同一个班级的概率.
    21、(1)AF=BE,AF⊥BE;(2)证明见解析;(3)结论仍然成立
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形和等边三角形可证明△ABE≌△DAF,然后可得BE=AF,∠ABE=∠DAF,进而通过直角可证得BE⊥AF;
    (2)类似(1)的证法,证明△ABE≌△DAF,然后可得AF=BE,AF⊥BE,因此结论还成立;
    (3)类似(1)(2)证法,先证△AED≌△DFC,然后再证△ABE≌△DAF,因此可得证结论.
    试题解析:解:(1)AF=BE,AF⊥BE.
    (2)结论成立.

    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴BA="AD" =DC,∠BAD =∠ADC = 90°.
    在△EAD和△FDC中,

    ∴△EAD≌△FDC.
    ∴∠EAD=∠FDC.
    ∴∠EAD+∠DAB=∠FDC+∠CDA,
    即∠BAE=∠ADF.
    在△BAE和△ADF中,

    ∴△BAE≌△ADF.
    ∴BE = AF,∠ABE=∠DAF.
    ∵∠DAF +∠BAF=90°,
    ∴∠ABE +∠BAF=90°,
    ∴AF⊥BE.
    (3)结论都能成立.
    考点:正方形,等边三角形,三角形全等
    22、
    【解析】
    分析:先把小括号内的通分,按照分式的减法和分式除法法则进行化简,再把字母的值代入运算即可.
    详解:原式



    当时,
    点睛:考查分式的混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.
    23、证明见解析
    【解析】
    试题分析:证明三角形△ABC△DEF,可得=.
    试题解析:
    证明:∵=,
    ∴BC=EF,
    ∵⊥,⊥,
    ∴∠B=∠E=90°,AC=DF,
    ∴△ABC△DEF,
    ∴AB=DE.
    24、(1)y1=﹣x+1,(1)6;(3)x<﹣1或0<x<4
    【解析】
    试题分析:(1)先根据反比例函数解析式求得两个交点坐标,再根据待定系数法求得一次函数解析式;
    (1)将两条坐标轴作为△AOB的分割线,求得△AOB的面积;
    (3)根据两个函数图象交点的坐标,写出一次函数图象在反比例函数图象上方时所有点的横坐标的集合即可.
    试题解析:(1)设点A坐标为(﹣1,m),点B坐标为(n,﹣1)
    ∵一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y1=﹣的图象交于A、B两点
    ∴将A(﹣1,m)B(n,﹣1)代入反比例函数y1=﹣可得,m=4,n=4
    ∴将A(﹣1,4)、B(4,﹣1)代入一次函数y1=kx+b,可得
    ,解得
    ∴一次函数的解析式为y1=﹣x+1;,
    (1)在一次函数y1=﹣x+1中,
    当x=0时,y=1,即N(0,1);当y=0时,x=1,即M(1,0)
    ∴=×1×1+×1×1+×1×1=1+1+1=6;
    (3)根据图象可得,当y1>y1时,x的取值范围为:x<﹣1或0<x<4

    考点:1、一次函数,1、反比例函数,3、三角形的面积

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