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    广东省肇庆市端州区2022年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
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    广东省肇庆市端州区2022年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份广东省肇庆市端州区2022年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列四个实数中,比5小的是,的相反数是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知反比例函数y=﹣,当1<x<3时,y的取值范围是(  )
    A.0<y<1 B.1<y<2 C.﹣2<y<﹣1 D.﹣6<y<﹣2
    2.据浙江省统计局发布的数据显示,2017年末,全省常住人口为5657万人数据“5657万”用科学记数法表示为
    A. B. C. D.
    3.是两个连续整数,若,则分别是( ).
    A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,8
    4.一次函数y=2x+1的图像不经过 (     )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    5.设x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,则的值是( )
    A.-6 B.-5 C.-6或-5 D.6或5
    6.如图,点M为▱ABCD的边AB上一动点,过点M作直线l垂直于AB,且直线l与▱ABCD的另一边交于点N.当点M从A→B匀速运动时,设点M的运动时间为t,△AMN的面积为S,能大致反映S与t函数关系的图象是(  )

    A. B. C. D.
    7.若关于x的方程 是一元二次方程,则m的取值范围是( )
    A.. B.. C. D..
    8.下列四个实数中,比5小的是( )
    A. B. C. D.
    9.的相反数是 ( )
    A. B. C.3 D.-3
    10.已知M,N,P,Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是( )

    A.∠NOQ=42° B.∠NOP=132°
    C.∠PON比∠MOQ大 D.∠MOQ与∠MOP互补
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.在如图所示(A,B,C三个区域)的图形中随机地撒一把豆子,豆子落在 区域的可能性最大(填A或B或C).

    12.如果抛物线y=(m﹣1)x2的开口向上,那么m的取值范围是__.
    13.用半径为6cm,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面圆半径为_______cm.
    14.点 C 在射线 AB上,若 AB=3,BC=2,则AC为_____.
    15.分解因式:x3﹣2x2+x=______.
    16.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O是坐标原点,点A的坐标(6,0),B的坐标(0,8),点C的坐标(﹣2,4),点M,N分别为四边形OABC边上的动点,动点M从点O开始,以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动,动点N从O点开始,以每秒2个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动,点M,N同时从O点出发,当其中一点到达终点后,另一点也随之停止运动,设动点运动的时间为t秒(t>0),△OMN的面积为S.则:AB的长是_____,BC的长是_____,当t=3时,S的值是_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)这次统计共抽查了_____名学生,最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是____°;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)运用这次的调查结果估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有多少名?
    (4)甲、乙两名同学从微信,QQ,电话三种沟通方式中随机选了一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    18.(8分)甲、乙两公司各为“希望工程”捐款2000元.已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人数是甲公司人数的,问甲、乙两公司人均捐款各多少元?
    19.(8分)如图,己知AB是的直径,C为圆上一点,D是的中点,于H,垂足为H,连交弦于E,交于F,联结.
    (1)求证:.
    (2)若,求的长.

    20.(8分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,AE⊥CD于点E,DA平分∠BDE.

    (1)求证:AE是⊙O的切线;
    (2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半径.
    21.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE,求证:AF=CE.

    22.(10分)如图所示,内接于圆O,于D;
    (1)如图1,当AB为直径,求证:;
    (2)如图2,当AB为非直径的弦,连接OB,则(1)的结论是否成立?若成立请证明,不成立说明由;
    (3)如图3,在(2)的条件下,作于E,交CD于点F,连接ED,且,若,,求CF的长度.

    23.(12分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示﹣,设点B所表示的数为m.求m的值;求|m﹣1|+(m+6)0的值.

    24.某商店销售两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需280元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需210元.
    (Ⅰ)求这两种品牌计算器的单价;
    (Ⅱ)开学前,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的九折销售,B品牌计算器10个以上超出部分按原价的七折销售.设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1,y2关于x的函数关系式.
    (Ⅲ)某校准备集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过15个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    根据反比例函数的性质可以求得y的取值范围,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:∵反比例函数y=﹣,∴在每个象限内,y随x的增大而增大,∴当1<x<3时,y的取值范围是﹣6<y<﹣1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,求出相应的y的取值范围,利用反比例函数的性质解答.
    2、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
    【详解】
    解:5657万用科学记数法表示为,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3、A
    【解析】
    根据,可得答案.
    【详解】
    根据题意,可知,可得a=2,b=1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了估算无理数的大小,明确是解题关键.
    4、D
    【解析】
    根据一次函数的系数判断出函数图象所经过的象限,由k=2>0,b=1>0可知,一次函数y=2x+1的图象过一、二、三象限.另外此题还可以通过直接画函数图象来解答.
    【详解】
    ∵k=2>0,b=1>0,
    ∴根据一次函数图象的性质即可判断该函数图象经过一、二、三象限,不经过第四象限.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查一次函数图象与系数的关系,解决此类题目的关键是确定k、b的正负.
    5、A
    【解析】
    试题解析:∵x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,
    ∴x1+x2=2,x1∙x2=-1
    ∴=.
    故选A.
    6、C
    【解析】
    分析:本题需要分两种情况来进行计算得出函数解析式,即当点N和点D重合之前以及点M和点B重合之前,根据题意得出函数解析式.
    详解:假设当∠A=45°时,AD=2,AB=4,则MN=t,当0≤t≤2时,AM=MN=t,则S=,为二次函数;当2≤t≤4时,S=t,为一次函数,故选C.
    点睛:本题主要考查的就是函数图像的实际应用问题,属于中等难度题型.解答这个问题的关键就是得出函数关系式.
    7、A
    【解析】
    根据一元二次方程的定义可得m﹣1≠0,再解即可.
    【详解】
    由题意得:m﹣1≠0,
    解得:m≠1,
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    8、A
    【解析】
    首先确定无理数的取值范围,然后再确定是实数的大小,进而可得答案.
    【详解】
    解:A、∵5<<6,
    ∴5﹣1<﹣1<6﹣1,
    ∴﹣1<5,故此选项正确;
    B、∵
    ∴,故此选项错误;
    C、∵6<<7,
    ∴5<﹣1<6,故此选项错误;
    D、∵4<<5,
    ∴,故此选项错误;
    故选A.
    【点睛】
    考查无理数的估算,掌握无理数估算的方法是解题的关键.通常使用夹逼法.
    9、B
    【解析】
    先求的绝对值,再求其相反数:
    根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点到原点的距离是,所以的绝对值是;
    相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此的相反数是.故选B.
    10、C
    【解析】
    试题分析:如图所示:∠NOQ=138°,选项A错误;∠NOP=48°,选项B错误;如图可得∠PON=48°,∠MOQ=42°,所以∠PON比∠MOQ大,选项C正确;由以上可得,∠MOQ与∠MOP不互补,选项D错误.故答案选C.
    考点:角的度量.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、A
    【解析】
    试题分析:由题意得:SA>SB>SC,
    故落在A区域的可能性大
    考点: 几何概率
    12、m>2
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向上时,二次项系数m﹣2>2.
    解:因为抛物线y=(m﹣2)x2的开口向上,
    所以m﹣2>2,即m>2,故m的取值范围是m>2.
    考点:二次函数的性质.
    13、1.
    【解析】
    解:设圆锥的底面圆半径为r,
    根据题意得1πr=,
    解得r=1,
    即圆锥的底面圆半径为1cm.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查圆锥的计算,掌握公式正确计算是解题关键.
    14、2或2.
    【解析】
    解:本题有两种情形:
    (2)当点C在线段AB上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB﹣BC=3-2=2;

    (2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB+BC=3+2=2.

    故答案为2或2.
    点睛:在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.
    15、x(x-1)2.
    【解析】
    由题意得,x3﹣2x2+x= x(x﹣1)2
    16、10, 1, 1
    【解析】
    作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,由勾股定理得出AB=10,OC==1,求出BE=OB﹣OE=4,得出OE=BE,由线段垂直平分线的性质得出BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,由三角形面积公式即可得出△OMN的面积.
    【详解】
    解:作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,如图所示:
    由题意得:OA=1,OB=8,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴AB==10;
    ∵点C的坐标(﹣2,4),
    ∴OC==1,OE=4,
    ∴BE=OB﹣OE=4,
    ∴OE=BE,
    ∴BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,
    ∴△OMN的面积S=×3×4=1;
    故答案为:10,1,1.

    【点睛】
    本题考查了勾股定理、坐标与图形性质、线段垂直平分线的性质、三角形面积公式等知识;熟练掌握勾股定理是解题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1)120,54;(2)补图见解析;(3)660名;(4).
    【解析】
    (1)用喜欢使用微信的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用360°乘以样本中电话人数所占比例;
    (2)先计算出喜欢使用短信的人数,然后补全条形统计图;
    (3)利用样本估计总体,用1200乘以样本中最喜欢用QQ进行沟通的学生所占的百分比即可;
    (4)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)这次统计共抽查学生24÷20%=120(人),其中最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是360°×=54°,
    故答案为120、54;
    (2)喜欢使用短信的人数为120﹣18﹣24﹣66﹣2=10(人),
    条形统计图为:

    (3)1200×=660,
    所以估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有660名;
    (4)画树状图为:

    共有9种等可能的结果数,甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数为3,
    所以甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图和用样本估计总体.
    18、甲、乙两公司人均捐款分别为80元、100元.
    【解析】
    试题分析:本题考察的是分式的应用题,设甲公司人均捐款x元,根据题意列出方程即可.
    试题解析:
    设甲公司人均捐款x元

    解得:
    经检验,为原方程的根, 80+20=100
    答:甲、乙两公司人均各捐款为80元、100元.
    19、(1)证明见解析;(2)
    【解析】
    (1)由题意推出再结合,可得△BHE~△BCO.
    (2)结合△BHE~△BCO ,推出带入数值即可.
    【详解】
    (1)证明:∵为圆的半径,是的中点,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴∽.
    (2)∵∽,
    ∴,
    ∵,,
    ∴得,
    解得,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查的知识点是圆与相似三角形,解题的关键是熟练的掌握圆与相似三角形.
    20、(1)见解析;(1)⊙O半径为
    【解析】
    (1)连接OA,利用已知首先得出OA∥DE,进而证明OA⊥AE就能得到AE是⊙O的切线;
    (1)通过证明△BAD∽△AED,再利用对应边成比例关系从而求出⊙O半径的长.
    【详解】
    解:(1)连接OA,

    ∵OA=OD,
    ∴∠1=∠1.
    ∵DA平分∠BDE,
    ∴∠1=∠2.
    ∴∠1=∠2.∴OA∥DE.
    ∴∠OAE=∠4,
    ∵AE⊥CD,∴∠4=90°.
    ∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
    又∵点A在⊙O上,
    ∴AE是⊙O的切线.
    (1)∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BAD=90°.
    ∵∠3=90°,∴∠BAD=∠3.
    又∵∠1=∠2,∴△BAD∽△AED.
    ∴,
    ∵BA=4,AE=1,∴BD=1AD.
    在Rt△BAD中,根据勾股定理,
    得BD=.
    ∴⊙O半径为.
    21、见解析
    【解析】
    易证△ABE≌△CDF,得AE=CF,即可证得△AEF≌△CFE,即可得证.
    【详解】
    在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD
    ∴∠ABE=∠CDF,
    又AE⊥BD,CF⊥BD
    ∴△ABE≌△CDF(AAS),
    ∴AE=CF
    又∠AEF=∠CFE,EF=FE,
    ∴△AEF≌△CFE(SAS)
    ∴AF=CE.
    【点睛】
    此题主要考查平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质定理.
    22、(1)见解析;(2)成立;(3)
    【解析】
    (1)根据圆周角定理求出∠ACB=90°,求出∠ADC=90°,再根据三角形内角和定理求出即可;
    (2)根据圆周角定理求出∠BOC=2∠A,求出∠OBC=90°-∠A和∠ACD=90°-∠A即可;
    (3)分别延长AE、CD交⊙O于H、K,连接HK、CH、AK,在AD上取DG=BD,延长CG交AK于M,延长KO交⊙O于N,连接CN、AN,求出关于a的方程,再求出a即可.
    【详解】
    (1)证明:∵AB为直径,
    ∴,
    ∵于D,
    ∴,
    ∴,,
    ∴;
    (2)成立,
    证明:连接OC,

    由圆周角定理得:,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (3)分别延长AE、CD交⊙O于H、K,连接HK、CH、AK,

    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵根据圆周角定理得:,
    ∴,
    ∴由三角形内角和定理得:,
    ∴,
    ∴,
    同理,
    ∵,
    ∴,
    在AD上取,延长CG交AK于M,则,

    ∴,
    ∴,
    延长KO交⊙O于N,连接CN、AN,
    则,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形CGAN是平行四边形,
    ∴,
    作于T,
    则T为CK的中点,
    ∵O为KN的中点,
    ∴,
    ∵,,
    ∴由勾股定理得:,
    ∴,
    作直径HS,连接KS,
    ∵,,
    ∴由勾股定理得:,
    ∴,
    ∴,
    设,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了垂径定理、解直角三角形、等腰三角形的性质、圆周角定理、勾股定理等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键,综合性比较强,难度偏大.
    23、(1)2- ;(2)
    【解析】
    试题分析: 点表示 向右直爬2个单位到达点,点表示的数为
    把的值代入,对式子进行化简即可.
    试题解析: 由题意点和点的距离为,其点的坐标为 因此点坐标
    把的值代入得:



    24、(1)A种品牌计算器50元/个,B种品牌计算器60元/个;(2)y1=45x, y2= ;(3)详见解析.
    【解析】
    (1)根据题意列出二元一次方程组并求解即可;
    (2)按照“购买所需费用=折扣×单价×数量”列式即可,注意B品牌计算器的采购要分0≤x≤10和x>10两种情况考虑;
    (3)根据上问所求关系式,分别计算当x>15时,由y1=y2、y1>y2、y1<y2确定其分别对应的销量范围,从而确定方案.
    【详解】
    (Ⅰ)设A、B两种品牌的计算器的单价分别为a元、b元,
    根据题意得,,
    解得:,
    答:A种品牌计算器50元/个,B种品牌计算器60元/个;
    (Ⅱ)A品牌:y1=50x•0.9=45x;
    B品牌:①当0≤x≤10时,y2=60x,
    ②当x>10时,y2=10×60+60×(x﹣10)×0.7=42x+180,
    综上所述:
    y1=45x,
    y2=;
    (Ⅲ)当y1=y2时,45x=42x+180,解得x=60,即购买60个计算器时,两种品牌都一样;
    当y1>y2时,45x>42x+180,解得x>60,即购买超过60个计算器时,B品牌更合算;
    当y1<y2时,45x<42x+180,解得x<60,即购买不足60个计算器时,A品牌更合算,
    当购买数量为15时,显然购买A品牌更划算.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用.

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