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    广东省中学山一中学2021-2022学年中考联考数学试题含解析
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    广东省中学山一中学2021-2022学年中考联考数学试题含解析

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    这是一份广东省中学山一中学2021-2022学年中考联考数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知一组数据等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.已知:如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(A、C除外),作PE⊥AB于点E,作PF⊥BC于点F,设正方形ABCD的边长为x,矩形PEBF的周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间的函数关系的是(  )

    A. B. C. D.
    2.下列计算正确的是( )
    A.a3•a3=a9 B.(a+b)2=a2+b2 C.a2÷a2=0 D.(a2)3=a6
    3.如图所示,数轴上两点A,B分别表示实数a,b,则下列四个数中最大的一个数是(   )

    A.a     B.b   C. D.
    4.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则
    ①二次函数的最大值为a+b+c;
    ②a﹣b+c<0;
    ③b2﹣4ac<0;
    ④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( )
    A.平均数是9 B.中位数是9 C.众数是5 D.极差是5
    6.小明解方程的过程如下,他的解答过程中从第(  )步开始出现错误.
    解:去分母,得1﹣(x﹣2)=1①
    去括号,得1﹣x+2=1②
    合并同类项,得﹣x+3=1③
    移项,得﹣x=﹣2④
    系数化为1,得x=2⑤
    A.① B.② C.③ D.④
    7.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为(  )

    A.31° B.28° C.62° D.56°
    8.抛物线y=ax2﹣4ax+4a﹣1与x轴交于A,B两点,C(x1,m)和D(x2,n)也是抛物线上的点,且x1<2<x2,x1+x2<4,则下列判断正确的是(  )
    A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n
    9.如图是由6个完全相同的小长方体组成的立体图形,这个立体图形的左视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    10.根据文化和旅游部发布的《“五一”假日旅游指南》,今年“五一”期间居民出游意愿达36.6%,预计“五一”期间全固有望接待国内游客1.49亿人次,实现国内旅游收入880亿元.将880亿用科学记数法表示应为(  )
    A.8×107 B.880×108 C.8.8×109 D.8.8×1010
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为 .

    12.写出一个平面直角坐标系中第三象限内点的坐标:(__________)
    13.分式方程的解是_____.
    14.如图,点P(3a,a)是反比例函(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的表达式为______.

    15.正六边形的每个内角等于______________°.
    16.为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.
    17.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60°,距离灯塔为4海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长_____海里.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)解分式方程:
    - =
    19.(5分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(﹣3,0),B(1,0),与y轴相交于(0,﹣),顶点为P.
    (1)求抛物线解析式;
    (2)在抛物线是否存在点E,使△ABP的面积等于△ABE的面积?若存在,求出符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形?直接写出所有符合条件的点F的坐标,并求出平行四边形的面积.

    20.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,AB,DC的延长线交于点E.
    (1)求证:AC平分∠DAB;
    (2)若BE=3,CE=3,求图中阴影部分的面积.

    21.(10分)某校航模小组借助无人飞机航拍校园,如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需10秒,A在地面C的北偏东12°方向,B在地面C的北偏东57°方向.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果精确到0.1米,参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)

    22.(10分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)

    23.(12分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图.
    (1)求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;
    (2)将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;
    (3)现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.

    24.(14分)在同一副扑克牌中取出6张扑克牌,分别是黑桃2、4、6,红心6、7、8.将扑克牌背面朝上分别放在甲、乙两张桌面上,先从甲桌面上任意摸出一张黑桃,再从乙桌面上任意摸出一张红心.表示出所有可能出现的结果;小黄和小石做游戏,制定了两个游戏规则:
    规则1:若两次摸出的扑克牌中,至少有一张是“6”,小黄赢;否则,小石赢.
    规则2:若摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时,小黄赢;否则,小石赢.
    小黄想要在游戏中获胜,会选择哪一条规则,并说明理由.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    由题意可得:△APE和△PCF都是等腰直角三角形.
    ∴AE=PE,PF=CF,那么矩形PEBF的周长等于2个正方形的边长.
    则y=2x,为正比例函数.
    故选A.
    2、D.
    【解析】
    试题分析:A、原式=a6,不符合题意;B、原式=a2+2ab+b2,不符合题意;
    C、原式=1,不符合题意;D、原式=a6,符合题意,
    故选D
    考点:整式的混合运算
    3、D
    【解析】
    ∵负数小于正数,在(0,1)上的实数的倒数比实数本身大.
    ∴<a<b< ,
    故选D.
    4、B
    【解析】
    分析:直接利用二次函数图象的开口方向以及图象与x轴的交点,进而分别分析得出答案.
    详解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,且开口向下,
    ∴x=1时,y=a+b+c,即二次函数的最大值为a+b+c,故①正确;
    ②当x=﹣1时,a﹣b+c=0,故②错误;
    ③图象与x轴有2个交点,故b2﹣4ac>0,故③错误;
    ④∵图象的对称轴为x=1,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),
    ∴A(3,0),
    故当y>0时,﹣1<x<3,故④正确.
    故选B.
    点睛:此题主要考查了二次函数的性质以及二次函数最值等知识,正确得出A点坐标是解题关键.
    5、D
    【解析】
    分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案
    平均数为(12+5+9+5+14)÷5=9,故选项A正确;
    重新排列为5,5,9,12,14,∴中位数为9,故选项B正确;
    5出现了2次,最多,∴众数是5,故选项C正确;
    极差为:14﹣5=9,故选项D错误.
    故选D
    6、A
    【解析】
    根据解分式方程的方法可以判断哪一步是错误的,从而可以解答本题.
    【详解】
    =1,
    去分母,得1-(x-2)=x,故①错误,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查解分式方程,解答本题的关键是明确解分式方程的方法.
    7、D
    【解析】
    先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AD∥BC,∠ADC=90°,
    ∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠CBD=∠FDB=28°,
    ∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,
    ∴∠FBD=∠CBD=28°,
    ∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
    8、C
    【解析】
    分析:将一般式配方成顶点式,得出对称轴方程根据抛物线与x轴交于两点,得出求得
    距离对称轴越远,函数的值越大,根据判断出它们与对称轴之间的关系即可判定.
    详解:∵
    ∴此抛物线对称轴为
    ∵抛物线与x轴交于两点,
    ∴当时,得



    故选C.
    点睛:考查二次函数的图象以及性质,开口向上,距离对称轴越远的点,对应的函数值越大,
    9、B
    【解析】
    根据题意找到从左面看得到的平面图形即可.
    【详解】
    这个立体图形的左视图是,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握左视图所看的位置.
    10、D
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    880亿=880 0000 0000=8.8×1010,
    故选D.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1.
    【解析】
    试题分析:如图,当AB=AD时,满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,△P1BC,△P2BC是等腰直角三角形,△P3BC是等腰直角三角形(P3B=P3C),则AB=AD=1,故答案为1.

    考点:矩形的性质;等腰三角形的性质;勾股定理;分类讨论.
    12、答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),横坐标和纵坐标都是负数即可.
    【解析】
    让横坐标、纵坐标为负数即可.
    【详解】
    在第三象限内点的坐标为:(﹣1,﹣1)(答案不唯一).
    故答案为答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),横坐标和纵坐标都是负数即可.
    13、x=13
    【解析】
    解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
    【详解】

    去分母,可得x﹣5=8,
    解得x=13,
    经检验:x=13是原方程的解.
    【点睛】
    本题主要考查了解分式方程,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0,所以应检验.
    14、y=
    【解析】
    设圆的半径是r,根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得:
    πr2=10π
    解得:r=.
    ∵点P(3a,a)是反比例函y= (k>0)与O的一个交点,
    ∴3a2=k.

    ∴a2==4.
    ∴k=3×4=12,
    则反比例函数的解析式是:y=.
    故答案是:y=.
    点睛:本题主要考查了反比例函数图象的对称性,正确根据对称性求得圆的半径是解题的关键.
    15、120
    【解析】
    试题解析:六边形的内角和为:(6-2)×180°=720°,
    ∴正六边形的每个内角为:=120°.
    考点:多边形的内角与外角.
    16、x(x﹣1)=1
    【解析】
    【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队比赛总场数为x(x﹣1),即可列方程.
    【详解】有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:
    x(x﹣1)=1,
    故答案为x(x﹣1)=1.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
    17、1
    【解析】
    分析:首先由方向角的定义及已知条件得出∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°,再由AB∥NP,根据平行线的性质得出∠A=∠NPA=60°.然后解Rt△ABP,得出AB=AP•cos∠A=1海里.
    详解:如图,由题意可知∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°.
    ∵AB∥NP,
    ∴∠A=∠NPA=60°.
    在Rt△ABP中,∵∠ABP=90°,∠A=60°,AP=4海里,
    ∴AB=AP•cos∠A=4×cos60°=4×=1海里.
    故答案为1.
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,平行线的性质,三角函数的定义,正确理解方向角的定义是解题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、方程无解
    【解析】
    找出分式方程的最简公分母,去分母后转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,再代入最简公分母进行检验即可.
    【详解】
    解:方程的两边同乘(x+1)(x−1),
    得:,


    ∴此方程无解
    【点睛】
    本题主要考查了解分式方程,解分式方程的步骤:①去分母;②解整式方程;③验根.
    19、(1)y=x2+x﹣(2)存在,(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)(3)点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为 1
    【解析】
    (1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,把(﹣3,0),(1,0),(0,)代入求出a、b、c的值即可;(2)根据抛物线解析式可知顶点P的坐标,由两个三角形的底相同可得要使两个三角形面积相等则高相等,根据P点坐标可知E点纵坐标,代入解析式求出x的值即可;(3)分别讨论AB为边、AB为对角线两种情况求出F点坐标并求出面积即可;
    【详解】
    (1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,将(﹣3,0),(1,0),(0,)代入抛物线解析式得,
    解得:a=,b=1,c=﹣
    ∴抛物线解析式:y=x2+x﹣
    (2)存在.
    ∵y=x2+x﹣=(x+1)2﹣2
    ∴P点坐标为(﹣1,﹣2)
    ∵△ABP的面积等于△ABE的面积,
    ∴点E到AB的距离等于2,
    设E(a,2),
    ∴a2+a﹣=2
    解得a1=﹣1﹣2,a2=﹣1+2
    ∴符合条件的点E的坐标为(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)
    (3)∵点A(﹣3,0),点B(1,0),
    ∴AB=4
    若AB为边,且以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形
    ∴AB∥PF,AB=PF=4
    ∵点P坐标(﹣1,﹣2)
    ∴点F坐标为(3,﹣2),(﹣5,﹣2)
    ∴平行四边形的面积=4×2=1
    若AB为对角线,以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形
    ∴AB与PF互相平分
    设点F(x,y)且点A(﹣3,0),点B(1,0),点P(﹣1,﹣2)
    ∴ ,
    ∴x=﹣1,y=2
    ∴点F(﹣1,2)
    ∴平行四边形的面积=×4×4=1
    综上所述:点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为1.
    【点睛】
    本题考查待定系数法求二次函数解析式及二次函数的几何应用,分类讨论并熟练掌握数形结合的数学思想方法是解题关键.
    20、(1)证明见解析;(2)
    【解析】
    (1)连接OC,如图,利用切线的性质得CO⊥CD,则AD∥CO,所以∠DAC=∠ACO,加上∠ACO=∠CAO,从而得到∠DAC=∠CAO;
    (2)设⊙O半径为r,利用勾股定理得到r2+27=(r+3)2,解得r=3,再利用锐角三角函数的定义计算出∠COE=60°,然后根据扇形的面积公式,利用S阴影=S△COE﹣S扇形COB进行计算即可.
    【详解】
    解:(1)连接OC,如图,
    ∵CD与⊙O相切于点E,
    ∴CO⊥CD,
    ∵AD⊥CD,
    ∴AD∥CO,
    ∴∠DAC=∠ACO,
    ∵OA=OC,
    ∴∠ACO=∠CAO,
    ∴∠DAC=∠CAO,
    即AC平分∠DAB;
    (2)设⊙O半径为r,
    在Rt△OEC中,∵OE2+EC2=OC2,
    ∴r2+27=(r+3)2,解得r=3,
    ∴OC=3,OE=6,
    ∴cos∠COE=,
    ∴∠COE=60°,
    ∴S阴影=S△COE﹣S扇形COB=•3•3﹣.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.也考查了圆周角定理和扇形的面积公式.
    21、29.8米.
    【解析】
    作,,根据题意确定出与的度数,利用锐角三角函数定义求出与的长度,由求出的长度,即可求出的长度.
    【详解】
    解:如图,作,,
    由题意得:


    米,
    米,
    则米,
    答:这架无人飞机的飞行高度为米.

    【点睛】
    此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.
    22、此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    【解析】
    分析:根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.
    详解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,
    在Rt△CDB中,tan∠DCB=,
    解得:DB=200,
    在Rt△CDA中,tan∠DCA=,
    解得:DA=200,
    ∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,
    轿车速度,
    答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.
    23、(1)15人;(2)补图见解析.(3).
    【解析】
    (1)根据三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;
    (2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圆心角的度数;
    (3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率.
    【详解】
    解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:6÷40%=15人;
    (2)A2的人数为15﹣2﹣6﹣4=3(人)
    补全图形,如图所示,
    A1所在圆心角度数为:×360°=48°;

    (3)画出树状图如下:

    共6种等可能结果,符合题意的有3种
    ∴选出一名男生一名女生的概率为:P=.
    【点睛】
    本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图中发现有用的信息,正确根据已知画出树状图得出所有可能是解题关键.
    24、(1):,,,,,,,,共9种;(2)小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1,理由见解析
    【解析】
    (1)利用列举法,列举所有的可能情况即可;
    (2)分别求出至少有一张是“6”和摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时的概率,进行选择即可.
    【详解】
    (1)所有可能出现的结果如下:,,,,,,,,共9种;
    (1)摸牌的所有可能结果总数为9,至少有一张是6的有5种可能,
    ∴在规划1中,(小黄赢);
    红心牌点数是黑桃牌点数的整倍数有4种可能,
    ∴在规划2中,(小黄赢).
    ∵,∴小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1.
    【点睛】
    考查列举法以及概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.

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