2022年四川省绵阳市中考生物试卷(含答案)

这是一份2022年四川省绵阳市中考生物试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）北京冬奥会根据运动项目的特征，将各种运动设为7个大项，7个大项又设为15个分项。这类似于生物研究中的（ ）
A．比较法B．分类法C．调查法D．推测法
2．（2分）下列叙述是某班同学对动物特征的归纳概括，其中概括最准确的是（ ）
A．有由脊椎骨组成的脊柱
B．依靠神经系统调节生命活动
C．细胞结构中没有细胞壁
D．必须直接从植物体获取营养
3．（2分）在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（ ）
A．适宜的温度B．充足的光照C．一定的水分D．充足的空气
4．（2分）在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是（ ）
A．出现污点——反光镜没有擦拭干净
B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当
C．细胞偏右——装片中细胞位置偏左
D．细胞重叠——未用镊子将表皮展平
5．（2分）黑暗条件下，将金鱼藻放在4支盛有水的试管中，再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯，一段时间后统计到的气泡数目如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．试管与灯的距离代表光照的强度
B．每组实验需重复多次，求平均值
C．产生的气泡数与距离大小呈正比
D．若关闭灯源，所得数据将有变化
6．（2分）从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（ ）
A．鲜虾B．猪肝C．番茄D．土豆
7．（2分）某生物科技小组想移栽一些草莓幼苗到教室内。为能移栽成功并收获香甜的草莓，他们准备采取下列措施，其中主要运用了呼吸作用原理的是（ ）
A．移栽时根部要带土团B．移栽时剪掉部分枝叶
C．白天放在室内向光处D．夜间放在通风处降温
8．（2分）下列关于动物体与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A．海蜇身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激
B．蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸
D．蟒蛇体表覆盖有角质鳞片，利于保持体温稳定
9．（2分）从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（ ）
A．狗接飞碟B．猴子骑车C．孔雀开屏D．蚯蚓走迷宫
10．（2分）如下表是某人的尿常规化验单，“﹣”代表阴性，“+”代表阳性。在下列四种食物中，他应减少摄入的是（ ）
A．菠菜B．面条C．牛奶D．牛肉
11．（2分）某患者精神亢奋，易发脾气，身体消瘦。下列激素中最可能与这些症状有关的是（ ）
A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．肾上腺素
12．（2分）使用未消毒的、艾滋病患者用过的注射器，易使人感染艾滋病，并最终导致死亡。下列对艾滋病感染及死亡原因的分析，错误的是（ ）
A．艾滋病患者的血液中含有HIV
B．未消毒的注射器成为HIV的传播媒介
C．HIV主要是破坏人体免疫系统
D．HIV毒性强直接导致艾滋病患者死亡
13．（2分）每年的6月6日是“全国爱眼日”。下列有关健康用眼的叙述，错误的是（ ）
A．每天坚持做眼保健操B．读书1小时后要远眺
C．尽量不用手机看视频D．在床上躺卧看书学习
14．（2分）青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ）
A．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感
B．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁
C．变声期不吃刺激性强的食物，保护声带
D．学会与异性的正常交往，保持乐观开朗
15．（2分）绵阳市千佛山国家级自然保护区内有大熊猫、牛羚、山溪鲵等200多种脊椎动物，这体现了生物多样性中的（ ）
A．基因多样性B．数量多样性
C．生物种类多样性D．生态系统多样性
16．（2分）家蚕的发育过程有四个时期，可用流程图“①→②→③→④”来表示。为提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期是（ ）
A．①B．②C．③D．④
17．（2分）某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子，制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是（ ）
A．制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线
B．制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同
C．制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同
D．制作男性体细胞时，需要23种形态大小各异的染色体模型
18．（2分）某小鼠群体中黄毛与黑毛是一对相对性状，由基因A、a控制，且有一种基因组成的个体不能存活。遗传研究者任选黄毛鼠与黄毛鼠交配，经过大量的重复实验，子代总是黄毛：黑毛＝2：1。下列分析错误的是（ ）
A．小鼠的黄毛为显性性状，黑毛为隐性性状
B．该小鼠群体中黄毛个体的基因组成均为Aa
C．若将黄毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黄毛
D．若将黑毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛
19．（2分）一对夫妇生育了一个女儿，从遗传学的角度分析，该女儿的一条性染色体一定来自（ ）
A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母
20．（2分）《2022年农区蝗虫防控技术方案》提出应注意科学选择杀虫剂种类，并避免过度施药。其原因是刚开始使用某种杀虫剂时防治效果显著，但随着连续使用，蝗虫的抗药性会不断增强。根据达尔文的自然选择学说，下列分析合理的是（ ）
A．为了适应环境变化，蝗虫产生了抗药性的变异
B．有抗药性的蝗虫比不抗药的蝗虫繁殖能力更强
C．进化过程中，蝗虫产生的变异都利于适应环境
D．杀虫剂对蝗虫的不同变异起到了自然选择作用
二、非选择题（每空2分，共120分）
21．（16分）以淀粉为主的食物代谢过程如图所示，图中标号①～④代表人体器官，箭头代表有关物质的去向。回答下列问题：
（1）淀粉在①内被初步消化成 ，最终在小肠内被 （填两种消化液）中的消化酶分解为葡萄糖。
（2）小肠内壁特有的 ，增大了小肠的吸收面积。葡萄糖被小肠吸收后进入血液，最先到达心脏的 ，然后随血液进行循环。
（3）血液中的葡萄糖最终被运往人体各组织细胞，通过呼吸作用为组织细胞的生命活动提供 ，其中呼吸作用需要的氧气来自 （填标号）。
（4）部分葡萄糖进入原尿后，被肾小管 到血液中。多余的水分和无机盐除了以尿液的形式排出外，也能通过 以汗液的形式排出。
22．（14分）随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食；同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题：
（1）农田中的各种生物和环境相互影响，构成了一个 。该种养模式中有多条食物链，食物链的起始环节是 。
（2）从食性分析，鸭与泥鳅之间相互影响，既有 关系又有 关系。
（3）绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物，说明泥鳅在该系统中的组成成分既属于 又属于 。
（4）与普通稻田相比，该种养模式中的鸭会使水稻产量增加，其原因是 （答出1点即可）。
23．（14分）小韩同学在购买的酸奶包装袋上看到这样一句话：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。他通过查阅资料，了解到胀袋的原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。随后，小韩同学设计了如图所示的密闭实验装置，验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。回答下列问题：
（1）本实验的变量是 ，设置甲组的目的是 。
（2）为使实验结果准确，甲乙两组 （填“需要”或“不需要”）排出瓶内的空气，且所加酸奶的体积应该 。
（3）一段时间后，若观察到甲乙两组气球大小关系是 ，则实验验证成功。
（4）酵母菌可通过产生大量的 来繁殖后代。小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋，其原理是 酵母菌等微生物的生长和繁殖。
24．（16分）新冠病毒对人体健康的危害极大。全国各地继续强化应检尽检、应接尽接等防控措施，确保新冠肺炎疫情社会面的动态清零。回答下列问题：
（1）当新冠病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫掉部分病毒。该黏膜是保卫人体的第 道防线，这种免疫类型属于 免疫。
（2）新冠病毒进入肺部后，只能寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的 ，利用细胞内的物质制造出新病毒。新病毒又感染肺部其他细胞，进而影响到肺的正常气体交换。患病初期，人体会作出相应的调节，推测患者的呼吸频率会 （填“增大”“不变”或“减小”）。
（3）新冠病毒的核酸检测常用鼻咽拭子法采样。被检测者适当仰头，以配合医生采集鼻咽部位的样本，完成上述反射活动的结构基础是 。采集时，有不少被检测者感到疼痛，形成痛觉的神经中枢是 。
（4）从免疫角度看，接种的新冠疫苗相当于 。专家建议完成全程接种且满6个月的人群尽快打加强针，其目的是 。
2022年四川省绵阳市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共40个小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项最符合题目要求）
1．（2分）北京冬奥会根据运动项目的特征，将各种运动设为7个大项，7个大项又设为15个分项。这类似于生物研究中的（ ）
A．比较法B．分类法C．调查法D．推测法
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】解：A、比较法是运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质间的内在联系，促进对物质性质的理解与记忆。
B、调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
C、分类法是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清生物之间的亲缘关系。
D、推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论。
所以北京冬奥会根据运动项目的特征，将各种运动设为7个大项，7个大项又设为15个分项，运用的研究方法是分类法。
故选：B。
【点评】关键是熟记掌握科学探究各种方法的过程以及特点。
2．（2分）下列叙述是某班同学对动物特征的归纳概括，其中概括最准确的是（ ）
A．有由脊椎骨组成的脊柱
B．依靠神经系统调节生命活动
C．细胞结构中没有细胞壁
D．必须直接从植物体获取营养
【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【解答】解：A、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，错误。
B、低等动物如原生动物，没有神经系统，错误。
C、动物细胞结构中没有细胞壁，正确。
D、动物可分为植食性动物和肉食性动物，如老虎是肉食性动物，以动物为食，错误。
故选：C。
【点评】主要考查骨、关节和肌肉的协调配合，骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。
3．（2分）在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（ ）
A．适宜的温度B．充足的光照C．一定的水分D．充足的空气
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】解：适量的水分、适宜的温度、充足的空气、是种子萌发所必需的外部条件；大多数植物种子萌发与阳光无关，因此温暖的阳光不是种子萌发所必需的外部条件。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
4．（2分）在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是（ ）
A．出现污点——反光镜没有擦拭干净
B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当
C．细胞偏右——装片中细胞位置偏左
D．细胞重叠——未用镊子将表皮展平
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。
【解答】解：A、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，不可能出现在反光镜上，A错误。
B、盖片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止视野中出现气泡，所以视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的，B正确。
C、显微镜下所成的像是倒立的像，即上下、左右均是颠倒的。如细胞在显微镜下的像偏右上，实际在玻片上是偏左，C正确。
D、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用镊子将内表皮展平，可以避免细胞重叠，D正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握临时装片的制作及显微镜使用过程。
5．（2分）黑暗条件下，将金鱼藻放在4支盛有水的试管中，再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯，一段时间后统计到的气泡数目如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．试管与灯的距离代表光照的强度
B．每组实验需重复多次，求平均值
C．产生的气泡数与距离大小呈正比
D．若关闭灯源，所得数据将有变化
【分析】从表中的数据可以看出，植物离光源越近，产生的气泡数越多，说明植物的光合作用越强，也说明这种作用与光照本身的强度有一定的关系。
【解答】解：AC、从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，试管与灯的距离代表光照的强度，产生的气泡数与距离大小呈反比，A正确，C错误。
B、为避免实验的偶然性，减少实验误差，每组实验需重复多次，求平均值，C正确。
D、从曲线图中的数据可知，光照强度不同，产生的气泡数目不同，若关闭灯源，所得数据将有变化，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用释放氧气，以及光照强度对光合作用的影响。
6．（2分）从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（ ）
A．鲜虾B．猪肝C．番茄D．土豆
【分析】1、细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
2、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：鲜虾是由系统构成的动物体；猪肝是由神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织构成的器官；番茄、土豆是由保护组织、营养组织、分生组织等构成的器官。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】掌握动植物体的结构层次是正确解答本题的关键。
7．（2分）某生物科技小组想移栽一些草莓幼苗到教室内。为能移栽成功并收获香甜的草莓，他们准备采取下列措施，其中主要运用了呼吸作用原理的是（ ）
A．移栽时根部要带土团B．移栽时剪掉部分枝叶
C．白天放在室内向光处D．夜间放在通风处降温
【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用。抑制呼吸作用减少呼吸作用对有机物的消耗，可提供产量。
【解答】解：A、移栽辣椒幼苗时，总是保留根部的土，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。A不符合题意。
B、移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。B不符合题意。
C、光是光合作用必不可少的条件。白天将草莓放在室内向光处，可以促进光合作用，提高产量。C不符合题意。
D、夜间适当通风降温可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，从而提高产量。D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。
8．（2分）下列关于动物体与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A．海蜇身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激
B．蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸
D．蟒蛇体表覆盖有角质鳞片，利于保持体温稳定
【分析】1.腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅、珊瑚虫。
2.蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达。
3.鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，在水中进行气体交换。
4.体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
【解答】解：A、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，便于感知多个方向的刺激，A正确；
B、蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀，B正确；
C、在水中，鱼的鳃丝展开，扩大与水接触的面积，利用鱼在水中呼吸，C正确；
D、蟒蛇属于爬行动物，体表有鳞片，可以减少水分的散失，适于陆地相对干燥的环境，但属于变温动物，体温不恒定，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
9．（2分）从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（ ）
A．狗接飞碟B．猴子骑车C．孔雀开屏D．蚯蚓走迷宫
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
【解答】解：猴接飞碟、猴子骑车、蚯蚓走迷宫都是动物出生后，通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的学习行为；“蜘蛛结网”与“孔雀开屏”都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
10．（2分）如下表是某人的尿常规化验单，“﹣”代表阴性，“+”代表阳性。在下列四种食物中，他应减少摄入的是（ ）
A．菠菜B．面条C．牛奶D．牛肉
【分析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。
【解答】解：分析表中内容可知，该人尿中出现葡萄糖，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖（淀粉）高的食物。菠菜含有大量维生素，牛奶和牛肉含有大量蛋白质，面条含有大量淀粉，淀粉是糖的一种。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解六大类营养素、人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键。
11．（2分）某患者精神亢奋，易发脾气，身体消瘦。下列激素中最可能与这些症状有关的是（ ）
A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．肾上腺素
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。
【解答】解：甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。通过分析上述病人的症状，他患的是甲亢，分泌过多的激素是甲状腺激素。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】甲状腺激素分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着甲状腺激素的作用来分析。
12．（2分）使用未消毒的、艾滋病患者用过的注射器，易使人感染艾滋病，并最终导致死亡。下列对艾滋病感染及死亡原因的分析，错误的是（ ）
A．艾滋病患者的血液中含有HIV
B．未消毒的注射器成为HIV的传播媒介
C．HIV主要是破坏人体免疫系统
D．HIV毒性强直接导致艾滋病患者死亡
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【解答】解：A、艾滋病患者的血液中含有HIV，HIV能够引起传染病，是艾滋病的病原体，正确。
B、未消毒的注射器成为HIV的传播媒介，正确。
C、HIV主要是破坏人体免疫系统，正确。
D、艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV主要是破坏人体免疫系统，错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
13．（2分）每年的6月6日是“全国爱眼日”。下列有关健康用眼的叙述，错误的是（ ）
A．每天坚持做眼保健操B．读书1小时后要远眺
C．尽量不用手机看视频D．在床上躺卧看书学习
【分析】为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。
【解答】解：A、每天坚持做眼保健操，有利于保护眼睛，A做法正确；
B、看书一段时间后向远处眺望几分钟，可缓解眼睛疲劳，可以预防近视，B做法正确；
C、持久使用手机，易使眼球中的晶状体曲度过大且不易恢复，因此，尽量不用手机看视频，C做法正确；
D、在床上躺卧看书学习，容易导致视力下降，D做法错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记保护视力的措施。
14．（2分）青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ）
A．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感
B．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁
C．变声期不吃刺激性强的食物，保护声带
D．学会与异性的正常交往，保持乐观开朗
【分析】进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，这都是正常现象。
【解答】解：A、女生来月经时多伴有轻微的疼痛和不适感，此时要避免剧烈运动，A错误。
B、遗精是一种正常的生理现象，不必过分紧张，注意保持清洁，B正确。
C、变声期不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血，C正确。
D、青春期要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，保持乐观开朗的心境，D正确。
故选：A。
【点评】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。
15．（2分）绵阳市千佛山国家级自然保护区内有大熊猫、牛羚、山溪鲵等200多种脊椎动物，这体现了生物多样性中的（ ）
A．基因多样性B．数量多样性
C．生物种类多样性D．生态系统多样性
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【解答】解：绵阳市千佛山国家级自然保护区内有大熊猫、牛羚、山溪鲵等200多种脊椎动物，这体现了生物多样性中的生物种类多样性。
故选：C。
【点评】熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键。
16．（2分）家蚕的发育过程有四个时期，可用流程图“①→②→③→④”来表示。为提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【分析】如果用流程图“①→②→③→④”来表示家蚕发育过程的四个时期，则①表述卵、②表述幼虫、③蛹和④成虫。
【解答】解：家蚕由①受精卵发育成②幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了③蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的②幼虫期使其积累更多的营养。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点．
17．（2分）某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子，制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是（ ）
A．制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线
B．制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同
C．制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同
D．制作男性体细胞时，需要23种形态大小各异的染色体模型
【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：A、因为一条染色体上只有一个DNA分子，某生物学习小组用软电线代表DNA分子，所以制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线，正确。
B、与性别有的染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，X与Y形态大小都不同，所以制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同，正确。
C、女性的性染色体是XX，两条性染色体的大小、形态相同，所以制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同，正确。
D、男性的精子有两种，一种含有Y染色体，一种含有X染色体，X与Y形态大小都不同，所以制作男性体细胞时，需要准备2种性染色体和22常染色体，共24种形态大小各异的染色体模型，错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点以及人的性别遗传。
18．（2分）某小鼠群体中黄毛与黑毛是一对相对性状，由基因A、a控制，且有一种基因组成的个体不能存活。遗传研究者任选黄毛鼠与黄毛鼠交配，经过大量的重复实验，子代总是黄毛：黑毛＝2：1。下列分析错误的是（ ）
A．小鼠的黄毛为显性性状，黑毛为隐性性状
B．该小鼠群体中黄毛个体的基因组成均为Aa
C．若将黄毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黄毛
D．若将黑毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛
【分析】生物的性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、具有相同性状的亲本杂交，若子代出现了亲本没有的性状，那么新出现的性状一定是隐性性状，据题干信息可知，亲本都是黄毛鼠，子代出现了黑毛鼠，因此小鼠的黄毛为显性性状，黑毛为隐性性状，A正确。
B、黑毛为隐性性状，由隐性基因a控制；黄毛为显性性状，由显性基因A控制。黑色鼠的基因组成一定是aa，其中一个a来自父本，另一个a来自于母本。而父本和母本都是黄色鼠，则一定含有A基因，因此说明亲代雌雄个体的毛色基因组成分别是Aa、Aa，B正确。
C、亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa，二者杂交图解如下：
据图可知，它们杂交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa＝1：2：1，即黄色鼠：黑色鼠＝3：1，而实际后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，这说明AA致死，则黄色鼠的基因型是Aa。那么黄毛鼠与黑毛鼠交配，即Aa（黄毛鼠）×aa（黑毛鼠）→Aa（黄毛鼠）、aa（黑毛鼠），子代既有黄毛也有黑毛，C错误。
D、黑毛鼠的基因型是aa，那么黑毛鼠与黑毛鼠交配，即aa（黑毛鼠）×aa（黑毛鼠）→aa（黑毛鼠），子代全为黑毛，D正确。
故选：C。
【点评】基因在亲子代之间的传递是中考的重点，应熟练掌握基因传递的图解．
19．（2分）一对夫妇生育了一个女儿，从遗传学的角度分析，该女儿的一条性染色体一定来自（ ）
A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：在产生生殖细胞的时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，如图所示：
根据遗传图解可知：该女儿的性染色体是XX，其中一条X性染色体来自父方，另一条来自母方。来自父方的X染色体一定来自祖母，而来自母方的X染色体可能来自外祖母或者外祖父。所以从遗传学的角度分析，该女儿的一条性染色体一定来自祖母。
故选：B。
【点评】正确理解人的性别遗传规律是解答此类题型的关键。
20．（2分）《2022年农区蝗虫防控技术方案》提出应注意科学选择杀虫剂种类，并避免过度施药。其原因是刚开始使用某种杀虫剂时防治效果显著，但随着连续使用，蝗虫的抗药性会不断增强。根据达尔文的自然选择学说，下列分析合理的是（ ）
A．为了适应环境变化，蝗虫产生了抗药性的变异
B．有抗药性的蝗虫比不抗药的蝗虫繁殖能力更强
C．进化过程中，蝗虫产生的变异都利于适应环境
D．杀虫剂对蝗虫的不同变异起到了自然选择作用
【分析】使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。开始使用某种杀虫剂，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，对该种害虫的效果越来越差，即该种害虫表现出越来越强的抗药性，而实验证明，在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来从而产生了抗药性的害虫；在这个过程中害虫抗药性的增强是害虫与农药之间的生存斗争实现的杀虫剂对害虫起到了选择作用。
故选：D。
【点评】此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
二、非选择题（每空2分，共120分）
21．（16分）以淀粉为主的食物代谢过程如图所示，图中标号①～④代表人体器官，箭头代表有关物质的去向。回答下列问题：
（1）淀粉在①内被初步消化成 麦芽糖 ，最终在小肠内被 胰液、肠液 （填两种消化液）中的消化酶分解为葡萄糖。
（2）小肠内壁特有的 小肠绒毛 ，增大了小肠的吸收面积。葡萄糖被小肠吸收后进入血液，最先到达心脏的 右心房 ，然后随血液进行循环。
（3）血液中的葡萄糖最终被运往人体各组织细胞，通过呼吸作用为组织细胞的生命活动提供 能量 ，其中呼吸作用需要的氧气来自 ③ （填标号）。
（4）部分葡萄糖进入原尿后，被肾小管 重吸收 到血液中。多余的水分和无机盐除了以尿液的形式排出外，也能通过 皮肤（汗腺） 以汗液的形式排出。
【分析】图中标号①～④代表人体器官：①口腔；②咽、食道、胃；③肺；④肾脏。
【解答】解：（1）淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖，最终在小肠里被消化成葡萄糖。小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，因为小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶。
（2）小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加。葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。所以葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，最先到达心脏的右心房。
（3）葡萄糖主要在消化道的小肠被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内，通过呼吸作用为组织细胞的生命活动提供能量。氧气是从外界经肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换过程进入血液，最终进入细胞中参与呼吸作用。
（4）当血液由入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管外的毛细血管网重吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见在正常的情况下，尿液中没有葡萄糖，因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了。尿素、多余的水分和无机盐，除了通过肾脏形成的尿液排出外，也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
故答案为：
（1）麦芽糖；胰液、肠液。
（2）小肠绒毛；右心房。
（3）能量；③。
（4）重吸收；皮肤（汗腺）。
【点评】本题考查学生对食物的消化和营养物质的吸收过程、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放、尿液的形成等知识点的理解，综合性较强。
22．（14分）随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食；同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题：
（1）农田中的各种生物和环境相互影响，构成了一个 生态系统 。该种养模式中有多条食物链，食物链的起始环节是 生产者 。
（2）从食性分析，鸭与泥鳅之间相互影响，既有 捕食 关系又有 竞争 关系。
（3）绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物，说明泥鳅在该系统中的组成成分既属于 消费者 又属于 分解者 。
（4）与普通稻田相比，该种养模式中的鸭会使水稻产量增加，其原因是 鸭吃杂草，使杂草数量减少，水稻可获得更多资源，有利于水稻增产；鸭吃害虫，使水稻的天敌数量减少，有利于水稻增产﹔鸭粪被分解者分解后，可为水稻提供肥料，有利于水稻增产 （答出1点即可）。
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
3、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食，因此鸭子和泥鳅之间的是捕食和竞争关系。
（3）泥鳅是动物，以绿萍、水生害虫为食物，属于消费者。同时泥鳅可以分解鸭粪中的有机物，又为水稻、绿萍提供肥料，属于分解者。
（4）稻田生态种养是一种新兴的农业生产模式。该种养模式中的鸭会使水稻产量增加，其原因是鸭吃杂草，使杂草数量减少，水稻可获得更多资源，有利于水稻增产；鸭吃害虫，使水稻的天敌数量减少，有利于水稻增产﹔鸭粪被分解者分解后，可为水稻提供肥料，有利于水稻增产。
故答案为：（1）生态系统；生产者。
（2）捕食；竞争。
（3）消费者；分解者。
（4）鸭吃杂草，使杂草数量减少，水稻可获得更多资源，有利于水稻增产；鸭吃害虫，使水稻的天敌数量减少，有利于水稻增产﹔鸭粪被分解者分解后，可为水稻提供肥料，有利于水稻增产。（答出一点即可）
【点评】掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及生态系统的能量流动是解题的关键。
23．（14分）小韩同学在购买的酸奶包装袋上看到这样一句话：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。他通过查阅资料，了解到胀袋的原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。随后，小韩同学设计了如图所示的密闭实验装置，验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。回答下列问题：
（1）本实验的变量是 有无酵母菌 ，设置甲组的目的是 形成对照 。
（2）为使实验结果准确，甲乙两组 需要 （填“需要”或“不需要”）排出瓶内的空气，且所加酸奶的体积应该 相同 。
（3）一段时间后，若观察到甲乙两组气球大小关系是 甲组气球体积小于乙组（或乙组气球体积大于甲组）。 ，则实验验证成功。
（4）酵母菌可通过产生大量的 孢子 来繁殖后代。小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋，其原理是 低温抑制 酵母菌等微生物的生长和繁殖。
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【解答】解：（1）根据甲、乙装置图可知，实验的变量是有无酵母菌，与乙组相比甲组没有酵母菌，因此设置甲组的目的是形成对照。
（2）本实验是为了验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体，为了避免瓶内本身含有的空气的干扰，使实验结果准确，因此甲乙两组都需要排出瓶内的空气。实验需遵循单一变量原则，除了变量不同以外，其他条件需相同且适宜，因此所加酸奶的体积应该相同。
（3）乙组含有酵母菌，酵母菌在缺氧环境中会产生酒精和二氧化碳，二氧化碳会使气球变大。因此，一段时间后，若观察到甲组气球小于乙组（或乙组大于甲组），则实验验证成功。
（4）酵母菌属于真菌，真菌可通过产生大量孢子来繁殖后代。酵母菌等微生物的生长需要适宜的温度，小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋，其原理是低温抑制酵母菌等微生物的生长和繁殖。
故答案为：（1）有无酵母菌；对照。
（2）需要；相同。
（3）甲组气球体积小于乙组。
（4）孢子；抑制。
【点评】关键是掌握食品的保存技术，并理解其原理。
24．（16分）新冠病毒对人体健康的危害极大。全国各地继续强化应检尽检、应接尽接等防控措施，确保新冠肺炎疫情社会面的动态清零。回答下列问题：
（1）当新冠病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫掉部分病毒。该黏膜是保卫人体的第 一 道防线，这种免疫类型属于 非特异性 免疫。
（2）新冠病毒进入肺部后，只能寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的 遗传信息 ，利用细胞内的物质制造出新病毒。新病毒又感染肺部其他细胞，进而影响到肺的正常气体交换。患病初期，人体会作出相应的调节，推测患者的呼吸频率会 增大 （填“增大”“不变”或“减小”）。
（3）新冠病毒的核酸检测常用鼻咽拭子法采样。被检测者适当仰头，以配合医生采集鼻咽部位的样本，完成上述反射活动的结构基础是 反射弧 。采集时，有不少被检测者感到疼痛，形成痛觉的神经中枢是 大脑皮层 。
（4）从免疫角度看，接种的新冠疫苗相当于 抗原 。专家建议完成全程接种且满6个月的人群尽快打加强针，其目的是 使人体产生更多的抗体 。
【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可；控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，解答即可。
【解答】解：（1）鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的第一道防线，能对多种病原体有免疫作用属于非特异性免疫。
（2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒；新病毒又感染肺部其他细胞，进而影响到肺的正常气体交换，患病初期，患者的呼吸频率会增大。
（3）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。新冠病毒的核酸检测常用鼻咽拭子法采样。被检测者适当仰头，以配合医生采集鼻咽部位的样本，完成上述反射活动的结构基础是反射弧。采集时，有不少被检测者感到疼痛，形成痛觉的神经中枢是大脑皮层。
（4）从免疫角度看，接种的新冠疫苗相当于抗原。当抗病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，专家建议完成全程接种且满6个月的人群尽快打加强针，其目的是使人体产生更多的抗体，增强免疫力。
故答案为：
（1）一 非特异性。
（2）遗传信息；增大。
（3）反射弧；大脑皮层。
（4）抗原；使人体产生更多的抗体。
【点评】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/9/18 14:26:57；用户：山东省北镇中学；邮箱：bzzx001@xyh.cm；学号：44838527医院检验科报告单（部分）
化验项目
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医院检验科报告单（部分）
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