2023届福建省连城县第一中学高三上学期8月暑期月考物理试卷
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连城第一高级中学2022-2023学年高三上学期8月暑期月考
物 理 试 题
满分:100分 考试时间:75分钟
一、单选题 (本大题共 8小题,共40分。第1~4题是单选题,每小题 4分;第5~8题是多选题,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)
1.下列说法正确的是( )
A.半衰期表明放射性元素的放射强度与时间成反比
B.卢瑟福通过α粒子散射实验,确定了原子的核式结构并发现了质子
C.光电效应产生的光电子的最大初动能与入射光子的频率成正比。
D.麦克斯韦的电磁理论揭示了光是一种电磁波;光电效应和康普顿效应反映了光的粒子性
2. 如图所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。小车和小球一起在水平面上向右做匀加速运动, 运动过程小车与小球保持相对静止,下列说法正确的是( )
A.细绳一定对小球有拉力
B.轻弹簧一定对小球有弹力
C.细绳不一定对小球有拉力,但是轻弹簧对小球一定有弹力
D.细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧对小球也不一定有弹力
3.如图所示是氢原子的能级图,一群氢原子处于量子数的激发态,这些氢原子能够自发地跃迁到较低的能量状态,并向外辐射多种频率的光,用辐射出的光照射图乙光电管的阴极,已知阴极的逸出功为,则( )
A.这些氢原子可以辐射7种不同频率的光
B.某氢原子辐射出一个光子后,核外电子的速率减小
C.阴极逸出光电子的最大初动能为
D.波长最长的光是原子从激发态跃迁到基态时产生的
4.利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是( )
A.甲图中图可求出物体的加速度大小为1m/s2
B.乙图中图可求出物体的加速度大小为5m/s2
C.丙图中图可求出物体的加速度大小为2m/s2
D.丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s
5.一静止的钠24()核发生衰变,衰变方程为,假设释放的核能全部转化为Mg和Y的动能,下列说法正确的是( )
A.中的A为24,与的中子数相同
B.衰变后的动能小于的动能
C.钠核的比结合能小于镁核的比结合能
D.衰变后的动量大小大于的动量大小
6.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10 s内由0增加到100 m/s;如图乙所示,汽车以108 km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5 s内停下来,下列说法中正确的是( )
A.10 s内火箭的速度改变量为10 m/s
B.2.5 s内汽车的速度改变量为-30 m/s
C.火箭的速度变化比汽车的速度变化快
D.火箭的加速度比汽车的加速度小
7.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器与水平面间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向间的夹角为θ=30°,重力加速度为g,弹簧处于弹性限度内。下列说法正确的是( )
A.水平面对容器有水平向左的摩擦力
B.弹簧对小球的作用力大小为mg
C.容器对小球的作用力大小为mg
D.弹簧原长为R+
8.甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的图像分别如直线甲乙所示.则( )
A.t=4 s时,两球相对于各自的抛出点的位移相等
B.t=2 s时,两球的高度相差一定为40 m
C.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等D.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
二、填空题、实验题(本大题共 4小题,共24分)
9.首次用实验验证“爱因斯坦质能方程”的核反应方程是Li+H→kHe,已知mLi=7.016 0 u,mH=1.007 8 u,mHe=4.002 6 u,则该核反应方程中的k等于 ,质量亏损为 。
10.在“研究滑动摩擦力的决定因素”实验中,采用的装置如图所示,在保持上方木块A不动前提下,用F1将下方的木板B拉出,此时水平测力计的读数为F2在此过程中,木块A受到木板B的摩擦力方向为________(填“向左”或“向右”),大小为_________(填F1或F2)。
11.某学习小组用如图甲所示的装置来“探究弹簧弹力与形变量的关系”,主要步骤如下:
(1)把弹簧平放在水平桌面上,测出弹簧的原长x0;
(2)测出一个钩码的质量m0;
(3)将该弹簧悬吊在铁架台上让弹簧自然下垂,测出此时弹簧长度l0;
(4)挂上一个钩码,测出此时弹簧长度l1;
(5)之后逐渐增加钩码的个数,并测出弹簧对应的长度分别为li(i为钩码个数);
(6)计算出,用x作为横坐标,钩码的总质量作为纵坐标,作出的图线如乙图所示。请根据以上操作、记录和图像回答以下问题:
①你认为m-x图像不过原点的原因是_________;
②已知钩码质量m0=0.20kg,重力加速度g=9.8m/s2,利用图乙求得弹簧劲度系数k=_________N/m(保留两位有效数字);
③m-x图像没过坐标原点,对于测量弹簧的劲度系数________(选填“有”或“无”)影响;
12.利用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化规律
(1) 有关该实验操作和实验条件的说法中,正确的是_______。
A.细线必须与长木板平行
B.先释放小车再接通电源
C.小车应从距离打点计时器较近的地方释放
D.纸带应放在复写纸的上面
(2)某同学在一次实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点,其相邻计数点间还有4个点未画出。纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。则小车在B点的瞬时速度为_________m/s小车的加速度为________m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
(3)对于减小实验误差来说,采取下列方法中不正确的有___________。
A.选取记数点,把每打五个点的时间间隔(T=0.1s)作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰间隔适当的那一部分进行测量、计算
(4)若计数点F后面还有相邻计数点G,请你依据本实验原理断FG之间的距离大约是________cm。
三、计算题(本题共3道题,第13题10分,第14题12分,第15题14分,共36分)
13.如图所示,质量为m和M的两个物体由原长为L0轻弹簧连接,静置于水平桌面上,此时的弹簧的实际长度为L,求:
(1)弹簧的劲度系数是多少?
(2)若将m向上缓慢提起,m至少向上移动多少距离才可以使M离开地面?
14.在一段直线轨道上,某高铁列车正以v0=288km/h的速度匀速行驶,列车长突然接到通知,前方x0=5km处道路出现异常,需要减速停车。列车长接到通知后,经过t1=2.5s将制动风翼打开,高铁列车获得a1=0.5m/s2的平均制动加速度减速,减速t2=40s后,列车长再将电磁制动系统打开,结果列车在距离异常处500m的地方停下来,求:
(1)列车长打开电磁制动系统时,列车的速度多大?
(2)制动风翼和电磁制动系统都打开时,列车的平均制动加速度a2是多大?
15.ETC是电子不停车收费系统的简称,可以加快高速公路的通行。甲、乙两车同向分别走ETC通道和人工通道,初速度和加速度均相同,通过后又加速到原来的速度,从甲车减速开始计时,v-t图像如图所示(10s后的图像未画出),两车在时恰好在A线(收费处)相遇,若乙车停车人工缴费耗时12s,求:
(1)时,甲乙两车相距多少米?
(2)乙车从减速到恢复原来速度共历时多少秒?
(3)走ETC通道比走人工通道节约时间为多少秒?
连城第一高级中学2022-2023学年高三上学期8月暑期月考
物理参考答案
一.选择题(1-4单选每题4分,5-8多选每题6分,共40分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | D | A | C | B | BC | BD | CD | AC |
二、填空题(每空2分,共24分)
9. 2 0.0186u
10. 向右 F2
11.弹簧自重的影响 2.6102 无
12.(1)AC (2) 2.06 (3)B (4) 17.40cm
三、计算题(本题共3道题,第13题10分,第14题12分,第15题14分,共36分)
13.(1); (2)
【详解】(1)由于m处于静止状态,设弹簧的压缩量为
(2分)
根据平衡条件可知
(2分)
解得 (1分)
(2)设弹簧的伸长量为x2时M恰好离开地面,根据平衡条件
(2分)
解得 (1分)
可得m向上移动距离 (1分)
解得 (1分)
14.(1)60m/s; (2)1.2m/s2
【详解】(1)列车的运行速度
(2分)
则经过时,列车的速度为
(2分)
(2)列车长接到通知后的内,列车行驶过的距离为
(2分)
从打开制动风翼到打开电磁制动系统的过程中,列车行驶的距离为
(2分)
则打开电磁制动系统后,列车行驶的距离为
(2分)
打开电磁制动系统后,设列车的加速度为,则有
(2分)
解得 (2分)
14.(1)70m;(2)28s;(3)17s
【详解】(1)两车减速时的加速度大小:
(2分)
在0~6s内,甲车位移
(1分)
乙车位移 (1分)
则时,甲乙两车的距离为
(1分)
(2)乙车减速到零用时 (2分)
从减速到恢复原来速度所用的总时间为:
(2分)
(3)由图知甲从减速到恢复原来速度用时,总位移
(1分)
乙车从减速到恢复原来速度用时28s,总位移
(1分)
故 (1分)
甲车需用时 (1分)
故走ETC通道比走人工通道节约时间
(1分)
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