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    《找不同》教案

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    这是一份《找不同》教案,共1页。教案主要包含了通过上面观察,做游戏等内容,欢迎下载使用。

    四川眉山仁寿龙正镇幼儿园 潘水秀
    根据物体的外部特征找出不同的一个。
    学生用“一样”不同来回答。
    主动参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
    活动准备:
    准备好课件,剪好的圆形。
    活动过程:
    出示课件
    三只小猫,让孩子们观察后讨论三只小猫多数地方相同,但有一只小猫是不同的,它的尾巴的颜色不一样,找出不同的一个。
    二、出示四辆汽车,让孩子们仔细观察,孩子们观察出三辆是轿车,还有一辆是不同的。师:为什么不同,生:因为它是越野车,要高一些。
    三、通过上面观察、分析,孩子们学会了找不同,让孩子们告诉老师是怎么找出不同,生:是通过看。
    四、做游戏:每人发一顶黄色帽子,来贴上三角形、正方形、长方形,分成四组,找出你们不同的那顶帽子。
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