初中信息技术川教版（2019）八年级下册第2节 制作文创作品完美版ppt课件

这是一份初中信息技术川教版（2019）八年级下册第2节 制作文创作品完美版ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
1、掌握项目实施的基本流程。2、掌握抽壳、扫掠、圆角、移动、投影曲线等工具。
在前两节课的学习中，我们已经完成了文创作品的方案设计，同学们的创意非常多，接下来的学习，我们就一起运用学过的三维打印知识来实施项目，实现我们的创意。我们一起再来复习一下三维打印的一般过程：
上节课同学们的创意展示：
印有三星堆青铜面具的水杯
第一部分 建模
下面我们一起来看一下欢欢同学的成稿方案。思考一下，我们要完成一个作品的成稿方案，通常要遵循什么原则，又有哪些步骤呢？
1、杯口略微向外倾斜。2、杯口和杯底要求打磨圆润。3、颜色为浅蓝色。4、杯底文字在水杯内部。
构建杯体模型——拉伸形成杯体
通过前面学习过的拉伸操作，我们可以实现杯体的绘制。
以“拉伸”操作为例，我们在网格工作区域绘制一个半径为50mm、高为125mm、开口倾角为6度的杯体模型。
构建杯体模型——抽壳操作
水杯应该是中空的，而目前我们绘制的杯体是实心的，我们接下来需要对杯体进行抽壳操作。
1、选择“特殊功能“命令。2、单击“抽壳”工具。3、选择“造型S”的输入框，用鼠标选中我们会治好的杯体模型，输入框自动填入“s1”。4、选择“开放面”的输入框，用鼠标选择杯口的平面。5、调整厚度为-4，其默认厚度为-0.56、单击确定。
请使用3D ne软件，构建杯体模型，并尝试绘制不同形状的杯体。
构建杯体模型——杯口圆角操作
杯体绘制好后，按照我们的设计方案，杯口和杯底需要打磨圆滑。
1、选择“特征造型“命令。2、单击“圆角”工具。3、选择杯口内径边缘和外径边缘，圆角工具对话框显示选中2条边。4、向前滑动鼠标滚轮，放大视图，调整参数为3。5、单击确定。
构建水杯把手模型——选择“通过点绘制曲线”工具
水杯把手形状不规则，不能使用现成的实体模型，我们可以通过绘制曲线和扫掠操作来构建把手模型。
1、将视图切换为“前视图”。2、选择“草图绘制”命令。3、选择“通过点绘制曲线”工具。4、在被扣的外径边缘任意位置点一下鼠标左键，确定把手所在曲线需要的平面，注意平面穿过杯口的圆心。5、点击“查看视图”。6、点击“自动对齐视图”。
为什么我们要强调把手所在曲线的平面要穿过杯口的圆心？如果不穿过圆心会怎么样？
构建水杯把手模型——拖动结点改变曲线形状
如果把手所在曲线没有达到预期效果，还可以进行调整，或者通过拖动结点来完成个性把手的绘制。
1、曲线是由几个点构成的，一定要从杯子的里面开始画点。2、单击确定后，可以通过拖动结点来改变曲线的外形。
为什么在描点时要强调从杯子里面开始画点呢？
构建水杯把手模型——画圆
把手所在曲线绘制完成后，就需要绘制用来扫掠的圆。
1、向前滑动鼠标滚轮，放大视图，在确定的平面上绘制一个圆。2、将圆的半径设置为5mm。单击确定，点击正上方的“完成”按钮。
构建水杯把手模型——扫掠
在画好的圆上单击鼠标左键，选择“扫掠”工具。
构建水杯把手模型——确定扫掠路径
1、单击确定。2、选择之前绘制的曲线作为路径。
1、用来扫掠的圆所在的平面有什么特点？2、我们从水杯里面开始描点，导致把手也从水杯里面延伸出来了，那怎么去掉里面多余的部分呢？请尝试有没有办法可以去掉多余的部分。
请尝试绘制不同形状的水杯把手。
添加三星堆文化元素——预制文字操作
创建“三星堆留念”字样，特别注意文字所在平面和杯底所在平面平行，便于后期投影。
添加三星堆文化元素——投影曲线操作
1、选择“特殊功能”命令。2、选择“投影曲线”工具。3、“曲线”选择文字，“面”选择杯底，“方向”选择垂直向下。4、单击确定。
添加三星堆文化元素——投影文字效果
1、你认为在使用投影曲线时需要注意哪些问题？2、结合前面所学的知识，还可以制作出怎么样的文字效果？
在水杯外壁上添加一张青铜面具的图片，制作浮雕效果，也可以选择其他的特色元素添加上去。
除了使用浮雕工具，还可以使用什么办法可以实现类似的效果？
水杯模型基本完成，将其渲染成为青绿色，保存为“.zl”格式，然后导出“.stl”格式的模型文件。