小学数学北师大版四年级上册4 旋转与角课堂检测
展开2.4《旋转与角》习题1
第一课时
引领思路
1、填一填。
夯实基础
2、下面的角各是什么角?请在括号里写出它们的名字。
3、填一填。
4、下面钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?说说你是怎样得到这些度数的。(提示:分针每走一大格是30°)
提升能力
5、画出下面钟表中的分针,使时针与分针形成相应的角,并在括号里写出时间。
第二课时
1.写出下面各角的名称。
2.判断。
(1)平角就是一条直线。( )
(2)比直角大的角一定是钝角。( )
(3)把角的两条边延长2倍,角的大小不变。( )
3.把一个平角分成2份,能得到什么角?
4.右图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
第一课时参考答案
引领思路
1、填一填。
夯实基础
2、下面的角各是什么角?请在括号里写出它们的名字。
3、填一填。
4、下面钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?说说你是怎样得到这些度数的。(提示:分针每走一大格是30°)
提升能力
5、画出下面钟表中的分针,使时针与分针形成相应的角,并在括号里写出时间。
略。
第二课时 答案
1.写出下面各角的名称。
锐角 直角 钝角 平角
2.判断。
(1)平角就是一条直线。( × )
(2)比直角大的角一定是钝角。( × )
(3)把角的两条边延长2倍,角的大小不变。( √ )
3.把一个平角分成2份,能得到什么角?
可以平均分成2个直角,也可以分成一个锐角和钝角
4.右图中,有( 3 )个锐角,( 2 )个直角,( 1)个钝角。
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