五年级上册第12 古诗三首 同步练习题(附答案)2022-2023学年第一学期部编版

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部编五年级语文上册12  《古诗三首》同步练习一、形近字注音、组词。乃    （    ）    熏    （    ）      亥    （    ）    祭    （    ） 及    （    ）    黑    （    ）      该    （    ）    蔡    （    ） 恃    （    ）    喑    （    ）      擞    （    ）    邸    （    ）侍    （    ）    谙    （    ）      数    （    ）    砥    （    ） 二、解释画线字的意思。1.死去元知万事空。（       ）          2.家祭无忘告乃翁。（       ）3.西湖歌舞几时休。（       ）          4.九州风气恃风雷。（       ）三、 根据课文内容填空。1、《示儿》这首诗是        时期        （填人名）的绝笔，诗中通过诗句                        ，                        表达了                 的无比渴望 。2、《题临安邸》这首诗的作者是_____代诗人__________。描写统治者不理朝政只顾吃喝玩乐的诗句是___________________________  ，_________________________。3、《己亥杂诗》的作者是______代诗人__________。____________ ______________，_________________________两句诗写出了诗人的愿望。四、写出下面诗句的意思。1.死去元知万事空，但悲不见九州同。 2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？    九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。                                                                                            我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 五、林升在《题临安邸》诗中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，对该诗的理解不正确的是（   ）。A.旨在赞美杭州迷人的景色                B.揭露南宋统治者的腐朽生活C.斥责南宋统治者不顾国家危亡            D.说明南宋衰亡不可避免 六、课文理解。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1.诗中隐藏着两个成语，分别是：                    、                  。2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（     ）。A.学习程朱理学的读书人        B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人          D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”？                                                                          七、阅读短文，回答问题。爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。　　公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去视察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。　　公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他感觉自己大限将至，就写下了《示儿》这首诗。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励　着千万人的斗志。1.联系上下文，写出下面词语的意思。竭尽全力：                     屈膝投降：                                     2.陆游是一个爱国诗人，短文从哪几个方面来叙述的？ 3.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？ 部编五年级语文上册12  《古诗三首》同步练习一、形近字注音、组词。乃nǎi（乃至）     熏xūn（熏染）       亥hài（亥时）    祭jì（祭祀） 及 jí （及格）     黑hēi（黑色）       该gāi（应该）    蔡cài（蔡家 ） 恃shì（仗势）      喑yīn（喑哑 ）     擞sǒu（抖擞）    邸dǐ（官邸）侍shì（侍候）      谙ān（谙达）        数 shù（数学）    砥dǐ（砥砺）二、解释画线字的意思。1.死去元知万事空。（ 同“原”，原来 ）     2.家祭无忘告乃翁。（ 你      ）3.西湖歌舞几时休。（ 停止      ）      4.九州风气恃风雷。（ 依仗、依靠）三、 根据内容填空。1、《示儿》这首诗是南宋时期陆游（填人名）的绝笔，诗中通过诗句 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 表达了 对国家统一  的无比渴望 。2、《题临安邸》这首诗的作者是宋代诗人林升。描写统治者不理朝政只顾吃喝玩乐的诗句是暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。3、《己亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 两句诗写出了诗人的愿望。四、写出下面诗句的意思。1.死去元知万事空，但悲不见九州同。本来就知道人死后万事万物都可无牵无挂了，但唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？青山之外还是青山，高楼之外还是高楼；从北方避难而来的人们，整日在西湖上唱歌、跳舞，究竟到何时才会停止？3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。4.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。    我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。 五、林升在《题临安邸》诗中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，对该诗的理解不正确的是（A）。A.旨在赞美杭州迷人的景色B.揭露南宋统治者的腐朽生活C.斥责南宋统治者不顾国家危亡D.说明南宋衰亡不可避免    六、课文理解。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1.诗中隐藏着两个成语，分别是： 万马齐喑、不拘一格。2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（  B  ）。A.学习程朱理学的读书人        B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人          D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”？“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是表达打开束缚枷锁，打破精神禁锢，让人才可以自由发展。表现一种对现实不满，期待社会变革的心声。  七、阅读短文，回答问题。爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。　　公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去视察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。　　公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他感觉自己大限将至，就写下了《示儿》这首诗。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励　着千万人的斗志。1.联系上下文，写出下面词语的意思。竭尽全力：用尽全部力量。屈膝投降：跪下求饶，比喻屈服。2.陆游是一个爱国诗人，短文从哪几个方面来叙述的？短文从陆游受打击不忘报国、主张北伐被罢免回乡、从军，多次亲临前线去视察和临死写诗《示儿》五个方面来叙述。3.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？因为他感受到广大人民和他一样渴望收复失地的强烈愿望。