2022-2023年人教版一年级下册音乐 《第二单元 春天来了》教学课件

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第二单元 春天来了小学人教版一年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐学唱第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节你们了解春天吗？ 春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，是万物复苏的季节。音乐活动同学们，让我们一起来交流一下同学们眼中的春天吧！音乐学唱第 二 节《春之歌》背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演奏欣赏春之歌欣赏作曲家简介 门德尔松（1809-1847），德国作曲家，为德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。曲目简介 《春之歌》，选自门德尔松的《无词歌集》，是门德尔松创作的所有“无词歌”中最著名的曲子，不仅用于钢琴独奏，还被改编成管弦乐曲以及小提琴和其他乐器独奏曲而广为流传。演奏分析这首钢琴曲描绘了春天的样子，同学们闭上眼睛感受一下春天。演奏分析 这是一首优美的钢琴曲，具有流水般轻柔的浪漫旋律，让我们把自己想象成嫩绿的柳枝，随音乐律动。知识小结 这首乐曲有浪漫的旋律，使我们沉浸在春天的温暖之中。《春天在哪里》演唱欣赏春天在哪里春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。陈伯吹欣赏让我们跟着音乐，有表情的朗读《春天在哪里》。演唱欣赏春天在哪里陈伯吹欣赏春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦香，菜花香，蚕豆儿香。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵竹笋从地下探出头来。让我们跟着音乐，有表情的朗读《春天在哪里》。演唱分析作家写的春天在哪里呢？柳条桃花草原演唱分析作家写的春天在哪里呢？竹林太阳田野《小雨沙沙沙》演唱欣赏小雨沙沙沙欣赏演唱分析 聆听欣赏《小雨沙沙沙》，仔细听听小雨都落在了哪些地方呢？演唱分析学唱歌曲，歌曲中哪两句是相同的？哪两句是不同的？同学们能找出来吗？相同不同让我们学习用打击乐器来为歌曲伴奏演唱分析欣赏串铃演唱分析 这是用金属串成的若干个小铃,通过敲击、抖动或摇晃引起的振动而发音。欣赏沙槌 摇奏体鸣乐器，摇动时硬粒撞击葫芦壁发声。演唱分析《柳树姑娘》背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱导入 小姑娘、本事大、江南塞北都安家。 湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。猜一猜：你能猜出下面说的是什么树吗？柳树背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱欣赏柳树姑娘欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱分析 《柳树姑娘》是一首曲调优美的歌曲，歌词将柳树的枝条垂进水里的样子比喻成姑娘在洗头发，意境优美背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱音乐卡片附点音符：附点音符的时值：增加原音符时值的一半。背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱分析让我们伴随着音乐，和柳树姑娘一起感受春天。《春天音乐会》背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱欣赏伴奏春天音乐会欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱分析 《春天音乐会》是一首旋律轻快、活泼，充满欢快情绪的歌曲。 同学们在音乐中听到了哪些声音？背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱分析 同学们还听过哪些春天的声音呢？根据乐谱旋律填词，以小组为单位创作起来吧...背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱演唱分析 春天给我们开了一场音乐会，我们也加入它们一起开了一场春天音乐会，听到音乐我们一起拍拍手、跺跺脚。课堂思考第 三 节 今天我们学习了关于春天的歌曲，同学们有什么感受呢？大家一起分享一下吧！课堂思考课堂小结第 四 节 春天万物复苏，春天生机盎然，春天是一年的开始，希望通过今天的学习，大家可以更好地走进春天，了解春天，让春天带给我们不同以往的新的感受！课堂小结谢谢观赏