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    东王营中学2022年中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份东王营中学2022年中考数学模拟精编试卷含解析,共18页。试卷主要包含了的算术平方根是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  )
    A.16 B.17 C.18 D.19
    2.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是(  )

    A.①的收入去年和前年相同
    B.③的收入所占比例前年的比去年的大
    C.去年②的收入为2.8万
    D.前年年收入不止①②③三种农作物的收入
    3.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
    4.去年二月份,某房地产商将房价提高40%,在中央“房子是用来住的,不是用来炒的”指示下达后,立即降价30%.设降价后房价为x,则去年二月份之前房价为(  )
    A.(1+40%)×30%x B.(1+40%)(1﹣30%)x
    C. D.
    5.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是(  )

    A. B. C. D.
    6.将1、、、按如图方式排列,若规定(m、n)表示第m排从左向右第n个数,则(6,5)与(13,6)表示的两数之积是( )

    A. B.6 C. D.
    7.去年某市7月1日到7日的每一天最高气温变化如折线图所示,则关于这组数据的描述正确的是( )

    A.最低温度是32℃ B.众数是35℃ C.中位数是34℃ D.平均数是33℃
    8.的算术平方根是( )
    A.9 B.±9 C.±3 D.3
    9.已知二次函数y=-x2-4x-5,左、右平移该抛物线,顶点恰好落在正比例函数y=-x的图象上,则平移后的抛物线解析式为( )
    A.y=-x2-4x-1 B.y=-x2-4x-2 C.y=-x2+2x-1 D.y=-x2+2x-2
    10.如果数据x1,x2,…,xn的方差是3,则另一组数据2x1,2x2,…,2xn的方差是(  )
    A.3 B.6 C.12 D.5
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.直线y=x与双曲线y=在第一象限的交点为(a,1),则k=_____.
    12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步而见木?”
    用今天的话说,大意是:如图,是一座边长为200步(“步”是古代的长度单位)的正方形小城,东门位于的中点,南门位于的中点,出东门15步的处有一树木,求出南门多少步恰好看到位于处的树木(即点在直线上)?请你计算的长为__________步.

    13.甲乙两人8次射击的成绩如图所示(单位:环)根据图中的信息判断,这8次射击中成绩比较稳定的是______(填“甲”或“乙”)

    14.九(5)班有男生27人,女生23人,班主任发放准考证时,任意抽取一张准考证,恰好是女生的准考证的概率是________________.
    15.数据﹣2,0,﹣1,2,5的平均数是_____,中位数是_____.
    16.有下列等式:①由a=b,得5﹣2a=5﹣2b;②由a=b,得ac=bc;③由a=b,得;④由,得3a=2b;
    ⑤由a2=b2,得a=b.其中正确的是_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.求口袋中黄球的个数;甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;
    18.(8分)在2018年韶关市开展的“善美韶关•情暖三江”的志愿者系列括动中,某志愿者组织筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种书包若干个送给贫困山区的学生,已知每个甲种书包的价格比每个乙种书包的价格贵10元,用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,求甲、乙两种书包每个的价格各是多少元?
    19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与双曲线y2=交于A、C两点,AB⊥OA交x轴于点B,且OA=AB.
    (1)求双曲线的解析式;
    (2)求点C的坐标,并直接写出y1<y2时x的取值范围.

    20.(8分)如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DE⊥AF,垂足为点E.求证:DE=AB;以D为圆心,DE为半径作圆弧交AD于点G,若BF=FC=1,试求的长.

    21.(8分)如图,已知点D在反比例函数y=的图象上,过点D作x轴的平行线交y轴于点B(0,3).过点A(5,0)的直线y=kx+b与y轴于点C,且BD=OC,tan∠OAC=.
    (1)求反比例函数y=和直线y=kx+b的解析式;
    (2)连接CD,试判断线段AC与线段CD的关系,并说明理由;
    (3)点E为x轴上点A右侧的一点,且AE=OC,连接BE交直线CA与点M,求∠BMC的度数.

    22.(10分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,DC⊥BC,且AD=1,DC=3,点P为边AB上一动点,以P为圆心,BP为半径的圆交边BC于点Q.
    (1)求AB的长;
    (2)当BQ的长为时,请通过计算说明圆P与直线DC的位置关系.

    23.(12分)如图,反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=2x的图象相交于点A,其横坐标为1.
    (1)求k的值;
    (1)点B为此反比例函数图象上一点,其纵坐标为2.过点B作CB∥OA,交x轴于点C,求点C的坐标.

    24.自学下面材料后,解答问题。
    分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如: <0等。那么如何求出它们的解集呢?
    根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负。其字母表达式为:
    若a>0,b>0,则>0;若a<0,b<0,则>0;
    若a>0,b<0,则<0;若a<0,b>0,则<0.
    反之:若>0,则 或 ,
    (1)若<0,则___或___.
    (2)根据上述规律,求不等式 >0的解集.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n-1)边形.故当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形或19边形,不可能是16边形.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形,减去一个角的方法可能有三种:经过两个相邻点,则少了一条边;经过一个顶点和一边,边数不变;经过两条邻边,边数增加一条.
    2、C
    【解析】
    A、前年①的收入为60000×=19500,去年①的收入为80000×=26000,此选项错误;
    B、前年③的收入所占比例为×100%=30%,去年③的收入所占比例为×100%=32.5%,此选项错误;
    C、去年②的收入为80000×=28000=2.8(万元),此选项正确;
    D、前年年收入即为①②③三种农作物的收入,此选项错误,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
    3、B
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得:,
    解得:,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    4、D
    【解析】
    根据题意可以用相应的代数式表示出去年二月份之前房价,本题得以解决.
    【详解】
    由题意可得,
    去年二月份之前房价为:x÷(1﹣30%)÷(1+40%)=,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
    5、A
    【解析】
    由三视图的俯视图,从左到右依次找到最高层数,再由主视图和俯视图之间的关系可知,最高层高度即为主视图高度.
    【详解】
    解:几何体从左到右的最高层数依次为1,2,3,
    所以主视图从左到右的层数应该为1,2,3,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了三视图的简单性质,属于简单题,熟悉三视图的概念,主视图和俯视图之间的关系是解题关键.
    6、B
    【解析】
    根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出第m排第n个数到底是哪个数后再计算.
    【详解】
    第一排1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,
    …第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,
    根据数的排列方法,每四个数一个轮回,
    由此可知:(1,5)表示第1排从左向右第5个数是,
    (13,1)表示第13排从左向右第1个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,
    第13排是奇数排,最中间的也就是这排的第7个数是1,那么第1个就是,
    则(1,5)与(13,1)表示的两数之积是1.
    故选B.
    7、D
    【解析】
    分析:将数据从小到大排列,由中位数及众数、平均数的定义,可得出答案.
    详解:由折线统计图知这7天的气温从低到高排列为:31、32、33、33、33、34、35,所以最低气温为31℃,众数为33℃,中位数为33℃,平均数是=33℃.
    故选D.
    点睛:本题考查了众数、中位数的知识,解答本题的关键是由折线统计图得到最高气温的7个数据.
    8、D
    【解析】
    根据算术平方根的定义求解.
    【详解】
    ∵=9,
    又∵(±1)2=9,
    ∴9的平方根是±1,
    ∴9的算术平方根是1.
    即的算术平方根是1.
    故选:D.
    【点睛】
    考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.
    9、D
    【解析】
    把这个二次函数的图象左、右平移,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,即顶点的横纵坐标互为相反数,而平移时,顶点的纵坐标不变,即可求得函数解析式.
    【详解】
    解:∵y=﹣x1﹣4x﹣5=﹣(x+1)1﹣1,∴顶点坐标是(﹣1,﹣1).
    由题知:把这个二次函数的图象左、右平移,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,即顶点的横纵坐标互为相反数.
    ∵左、右平移时,顶点的纵坐标不变,∴平移后的顶点坐标为(1,﹣1),∴函数解析式是:y=﹣(x-1)1-1=﹣x1+1x﹣1,即:y=﹣x1+1x﹣1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律,上下平移时,点的横坐标不变;左右平移时,点的纵坐标不变.同时考查了二次函数的性质,正比例函数y=﹣x的图象上点的坐标特征.
    10、C
    【解析】
    【分析】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,再根据方差公式进行计算:即可得到答案.
    【详解】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,
    则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,
    根据方差公式:=3,

    =
    =4×
    =4×3
    =12,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了方差公式的运用,关键是根据题意得到平均数的变化,再正确运用方差公式进行计算即可.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1
    【解析】
    分析:首先根据正比例函数得出a的值,然后将交点坐标代入反比例函数解析式得出k的值.
    详解:将(a,1)代入正比例函数可得:a=1, ∴交点坐标为(1,1),
    ∴k=1×1=1.
    点睛:本题主要考查的是利用待定系数法求函数解析式,属于基础题型.根据正比例函数得出交点坐标是解题的关键.
    12、
    【解析】
    分析:由正方形的性质得到∠EDG=90°,从而∠KDC+∠HDA=90°,再由∠C+∠KDC=90°,得到∠C=∠HDA,即有△CKD∽△DHA,由相似三角形的性质得到CK:KD=HD:HA,求解即可得到结论.
    详解:∵DEFG是正方形,∴∠EDG=90°,∴∠KDC+∠HDA=90°.
    ∵∠C+∠KDC=90°,∴∠C=∠HDA.
    ∵∠CKD=∠DHA=90°,∴△CKD∽△DHA,
    ∴CK:KD=HD:HA,∴CK:100=100:15,
    解得:CK=.
    故答案为:.
    点睛:本题考查了相似三角形的应用.解题的关键是证明△CKD∽△DHA.
    13、甲
    【解析】
    由图表明乙这8次成绩偏离平均数大,即波动大,而甲这8次成绩,分布比较集中,各数据偏离平均小,方差小,
    则S2甲 故答案为甲.
    14、
    【解析】
    用女生人数除以总人数即可.
    【详解】
    由题意得,恰好是女生的准考证的概率是.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    15、0.8 0
    【解析】
    根据中位数的定义和平均数的求法计算即可,中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    【详解】
    平均数=(−2+0−1+2+5)÷5=0.8;
    把这组数据按从大到小的顺序排列是:5,2,0,-1,-2,
    故这组数据的中位数是:0.
    故答案为0.8;0.
    【点睛】
    本题考查了平均数与中位数的定义,解题的关键是熟练的掌握平均数与中位数的定义.
    16、①②④
    【解析】
    ①由a=b,得5﹣2a=5﹣2b,根据等式的性质先将式子两边同时乘以-2,再将等式两边同时加上5,等式仍成立,所以本选项正确,
    ②由a=b,得ac=bc,根据等式的性质,等式两边同时乘以相同的式子,等式仍成立,所以本选项正确,
    ③由a=b,得,根据等式的性质,等式两边同时除以一个不为0的数或式子,等式仍成立,因为可能为0,所以本选项不正确,
    ④由,得3a=2b, 根据等式的性质,等式两边同时乘以相同的式子6c,等式仍成立,所以本选项正确,
    ⑤因为互为相反数的平方也相等,由a2=b2,得a=b,或a=-b,所以本选项错误,
    故答案为: ①②④.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1)1;(2)
    【解析】
    (1)设口袋中黄球的个数为x个,根据从中任意摸出一个球是红球的概率为和概率公式列出方程,解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;
    【详解】
    解:(1)设口袋中黄球的个数为个,
    根据题意得:
    解得:=1
    经检验:=1是原分式方程的解
    ∴口袋中黄球的个数为1个
    (2)画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况
    ∴两次摸出都是红球的概率为: .
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.
    18、每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元
    【解析】
    设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价格为(x-10)元,根据数量=总价÷单价结合用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论.
    【详解】
    解:
    设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价格为(x﹣10)元,
    根据题意得:,
    解得:x=70,
    经检验,x=70是原方程的解,
    ∴x﹣10=1.
    答:每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:根据数量=总价÷单价,列出分式方程.
    19、(1);(1)C(﹣1,﹣4),x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.
    【解析】
    【分析】(1)作高线AC,根据等腰直角三角形的性质和点A的坐标的特点得:x=1x﹣1,可得A的坐标,从而得双曲线的解析式;
    (1)联立一次函数和反比例函数解析式得方程组,解方程组可得点C的坐标,根据图象可得结论.
    【详解】(1)∵点A在直线y1=1x﹣1上,
    ∴设A(x,1x﹣1),
    过A作AC⊥OB于C,
    ∵AB⊥OA,且OA=AB,
    ∴OC=BC,
    ∴AC=OB=OC,
    ∴x=1x﹣1,
    x=1,
    ∴A(1,1),
    ∴k=1×1=4,
    ∴;
    (1)∵,解得:,,
    ∴C(﹣1,﹣4),
    由图象得:y1<y1时x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.

    【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的综合;熟练掌握通过求点的坐标进一步求函数解析式的方法;通过观察图象,从交点看起,函数图象在上方的函数值大.
    20、(1)详见解析;(2).
    【解析】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠B=∠C=90°,AB=CD,BC=AD,AD∥BC,
    ∴∠EAD=∠AFB,
    ∵DE⊥AF,
    ∴∠AED=90°,
    在△ADE和△FAB中,
    ∴△ADE≌△FAB(AAS),
    ∴AE=BF=1
    ∵BF=FC=1
    ∴BC=AD=2
    故在Rt△ADE中,∠ADE=30°,DE=,
    ∴的长==.
    21、(1),(2)AC⊥CD(3)∠BMC=41°
    【解析】
    分析:(1)由A点坐标可求得OA的长,再利用三角函数的定义可求得OC的长,可求得C、D点坐标,再利用待定系数法可求得直线AC的解析式;
    (2)由条件可证明△OAC≌△BCD,再由角的和差可求得∠OAC+∠BCA=90°,可证得AC⊥CD;(3)连接AD,可证得四边形AEBD为平行四边形,可得出△ACD为等腰直角三角形,则可求得答案.
    本题解析:
    (1)∵A(1,0),∴OA=1.∵tan∠OAC=,∴,解得OC=2,
    ∴C(0,﹣2),∴BD=OC=2,∵B(0,3),BD∥x轴,∴D(﹣2,3),
    ∴m=﹣2×3=﹣6,∴y=﹣,
    设直线AC关系式为y=kx+b,∵过A(1,0),C(0,﹣2),
    ∴,解得,∴y=x﹣2;
    (2)∵B(0,3),C(0,﹣2),∴BC=1=OA,
    在△OAC和△BCD中
    ,∴△OAC≌△BCD(SAS),∴AC=CD,
    ∴∠OAC=∠BCD,∴∠BCD+∠BCA=∠OAC+∠BCA=90°,
    ∴AC⊥CD;
    (3)∠BMC=41°.
    如图,连接AD,

    ∵AE=OC,BD=OC,AE=BD,∴BD∥x轴,
    ∴四边形AEBD为平行四边形,
    ∴AD∥BM,∴∠BMC=∠DAC,
    ∵△OAC≌△BCD,∴AC=CD,
    ∵AC⊥CD,∴△ACD为等腰直角三角形,
    ∴∠BMC=∠DAC=41°.
    22、(1)AB长为5;(2)圆P与直线DC相切,理由详见解析.
    【解析】
    (1)过A作AE⊥BC于E,根据矩形的性质得到CE=AD=1,AE=CD=3,根据勾股定理即可得到结论;
    (2)过P作PF⊥BQ于F,根据相似三角形的性质得到PB=,得到PA=AB-PB=,过P作PG⊥CD于G交AE于M,根据相似三角形的性质得到PM=,根据切线的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    (1)过A作AE⊥BC于E,
    则四边形AECD是矩形,
    ∴CE=AD=1,AE=CD=3,
    ∵AB=BC,
    ∴BE=AB-1,
    在Rt△ABE中,∵AB2=AE2+BE2,
    ∴AB2=32+(AB-1)2,
    解得:AB=5;
    (2)过P作PF⊥BQ于F,
    ∴BF=BQ=,
    ∴△PBF∽△ABE,
    ∴,
    ∴,
    ∴PB=,
    ∴PA=AB-PB=,
    过P作PG⊥CD于G交AE于M,
    ∴GM=AD=1,
    ∵DC⊥BC
    ∴PG∥BC
    ∴△APM∽△ABE,
    ∴,
    ∴,
    ∴PM=,
    ∴PG=PM+MG==PB,
    ∴圆P与直线DC相切.

    【点睛】
    本题考查了直线与圆的位置关系,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
    23、(1)k=11;(1)C(2,0).
    【解析】
    试题分析:(1)首先求出点A的坐标为(1,6),把点A(1,6)代入y=即可求出k的值;
    (1)求出点B的坐标为B(4,2),设直线BC的解析式为y=2x+b,把点B(4,2)代入求出b=-9,得出直线BC的解析式为y=2x-9,求出当y=0时,x=2即可.
    试题解析:
    (1)∵点A在直线y=2x上,其横坐标为1.
    ∴y=2×1=6,∴A(1,6),
    把点A(1,6)代入,得,
    解得:k=11;
    (1)由(1)得:,
    ∵点B为此反比例函数图象上一点,其纵坐标为2,
    ∴,解得x= 4,∴B(4,2),
    ∵CB∥OA,
    ∴设直线BC的解析式为y=2x+b,
    把点B(4,2)代入y=2x+b,得2×4+b=2,解得:b=﹣9,
    ∴直线BC的解析式为y=2x﹣9,
    当y=0时,2x﹣9=0,解得:x=2,
    ∴C(2,0).
    24、(1) 或;(2)x>2或x<−1.
    【解析】
    (1)根据两数相除,异号得负解答;
    (2)先根据同号得正把不等式转化成不等式组,然后根据一元一次不等式组的解法求解即可.
    【详解】
    (1)若>0,则 或 ;
    故答案为: 或;
    (2)由上述规律可知,不等式转化为或,
    所以,x>2或x<−1.
    【点睛】
    此题考查一元一次不等式组的应用,解题关键在于掌握掌握运算法则.

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