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    2020-2021学年4 机械能示范课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年4 机械能示范课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了太阳能,化学能,地热能,潮汐能,机械能,第5章简单机械与功,第4节机械能,本节课的内容,请看实验,小木块被推的距离等内容,欢迎下载使用。

    说一说,你知道哪些种类的能量?
    1.了解动能以及决定动能大小的因素
    2.了解势能(重力势能和弹性势能) 以及影响势能大小的因素
    复习: 做功的两个必要因素是什么?
    问题思考: ⑴一个运动的物体(例运动的小汽车)能否对其他物体做功? ⑵一个举高的钩码落下能否对其他物体做功? ⑶一个用手拉长的弹簧在释放后能否对靠近它的物体做功?
    A 、运动的玩具小车拉动木块;
    B.举高的钩码落下拉动木块(通过滑轮);
    C、一个用手拉长的弹簧在释放后拉动木块。
    思考:在这些不同的现象中,有什么共同点?
    如果一个物体能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有能量。简称能 [P104]
    一个物体对另一个物体做了功。
    哪一辆汽车可能会撞倒墙壁?为什么?
    运动的汽车具有能量——动能
    1、动能运动的物体具有的能,叫做动能。[P104]
    例:飞行的飞机、运动的锤子、行驶的汽车、运行中的列车、跑动着的运动员、飞行中的子弹头、滚动着的钢球、运行中的人造地球卫星。
    物体动能的大小表现在它对其他物体所能做的功的大小。
    1、动能的大小跟物体运动的速度有关
    2、动能的大小跟物体的质量有关
    2、决定动能大小的因素
    因为决定动能大小的因素至少有两个,因此应该采用 进行研究; 本活动,应控制__ __相同;改变___ _大小,通过比较 ___________表示小球动能大小。
    探究1: 动能大小与物体运动速度之间的关系
    结论1. 质量相同时,物体的运动速度越大,它具有的动能越大。
    探究2: 动能大小与物体质量之间的关系 本活动,应控制____ 相同;改变____ 大小,通过比较_____________表示小球动能大小。
    结论2. 速度相同时,物体的质量越大,它具有的动能越大。
    实验结论:物体的动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,物体具有的动能越大。[P104]
    活动:发表各自的见解: 如果想将一枚钉子钉进木板中,应该如何做才能更快完成?为什么?其中用到了什么科学道理?
    1.概念:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。
    2、决定重力势能大小的因素[P106]
    1、势能的大小跟物体所处的高度有关
    2、势能的大小跟物体的质量有关
    因为决定重力势能大小的因素至少有两个,因此应该采用 进行研究; 本活动,应控制_ _ __相同;改变___ _ 大小,通过比较 ___________表示小球势能大小。
    探究1: 重力势能大小与物体高度之间的关系
    结论1: 质量相同时,高度越大,物体的重力势能越大。
    探究2: 重力势能大小与物体质量之间的关系
    结论2: 高度相同时,质量越大,物体的重力势能越大。
    1.概念:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。
    2.决定弹性势能大小的因素
    弹性势能的大小跟物体形变程度有关。
    其他条件相同时,形变程度越大,弹性势能越大;
    重力势能和弹性势能都属于
    动能和势能统称为机械能
    动能、势能和机械能的国际单位:焦耳(J),简称焦。
    一.判断下列物体的具有何种机械能:1.在水平地面上行使的汽车2. 拉长的橡皮筋3. 手表里被拧紧的发条4.空中飞行的子弹5. 滚上斜坡的蓝球6.正在空中下落的冰雹。7.大海中航行的轮船。
    二.比较下列物体动能、势能和机械能的大小:1. 被举到同一高度的乒乓球和铅球。 2. 以同样速度行驶的汽车和火车。3.一辆汽车分别以2米/秒的速度行驶 和以15米/秒的速度行驶。
    三.下列关于能的说法,正确的是:( )1、两辆汽车,速度大的,动能就大。2、山顶的石块比山腰的石块势能大3、同一石块运动时机械能比静止时大4、物体能够做功,就说它具有能
    1.理解动能与势能间相互转换
    2.了解机械能守恒定律的含义
    3.能用机械能守恒定律来解释简单的现象
    当单摆小球从A→B→C→A的运动过程中,从A运动到B时, 能增大, 能减小,这个过程是 能转换为 能的过程,其中 点时动能最大, 点时势能最大;
    同理,当单摆小球从B运动到C时, 能增大, 能减小,这个过程是 能转换为 能的过程,其中 点时动能最大, 点时势能最大。
    当单摆从C点返回A点时,情况恰好与此相反。
    结论:在一定条件下,动能和势能之间 能相互转换。
    分析实验现象:滚摆上升时:速度 ,所以动能 ; 高度 ,所以重力势能 。 这个过程是 转换为 。
    滚摆下降时:高度 ,所以重力势能 ; 速度 ,所以动能 。 这个过程是 转换为 。
    一.单摆和滚摆实验说明:在一定条件下,动能和势能间是可以相互转换的。
    动能和势能合称为机械能。
    观察滚摆最高点的变化。
    现象:摆回的最高点越来越低
    存在着空气等阻力的影响
    如果空气阻力不存在,滚摆的势能和动能相互转化,势能和动能的和保持不变,即总的机械能守恒。这是自然界的一条重要定律。
    如果没有空气阻力和摩擦阻力,小球在摆动的过程中,动能与重力势能之和保持不变,即总的机械能守恒。
    1.思考与讨论P107
    三.能用机械能守恒定律来解释简单的现象
    1、人骑自行车下坡,速度会越来越快。在这一过程中( )A.人和车的动能增大B.人和车的动能保持不变 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大
    2、对于地震救灾行动中,飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时(   )  A. 动能不变,重力势能不变,机械能不变  B. 动能不变,重力势能减小,机械能减小  C. 动能减小,重力势能减小,机械能减小  D. 动能增大,重力势能增大,机械能增大
    3、如图所示的各个过程中,物体的动能不变、重力势能增大的是( )
    4、如图所示的滚摆实验中,关于滚摆的能量转化情况,下列说法正确的是( )A.滚摆上升时动能转化为重力势能 B.滚摆下降时动能转化为重力势能 C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D.滚摆运动时,其他形式的能转化为机械能
    5、如图所示,当松手时,小球被弹簧弹起,弹簧的___________转换为小球的__________和____________。(选填“动能”、“重力势能”和“弹性势能”)
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