语文二年级上册课文311 葡萄沟精品ppt课件

这是一份语文二年级上册课文311 葡萄沟精品ppt课件，共55页。PPT课件主要包含了课文11，葡萄沟，第1课时，木+支，扌+艹+合，披-扌+土，第2课时，淡绿色，盛产水果，五光十色等内容，欢迎下载使用。

部编版小学二年级语文上册
与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。经常组词为：水沟、河沟、山沟。
因为这里盛产葡萄，所以叫葡萄沟。
葡萄沟 位于鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。南北长吐约8千米，东西宽约2千米。沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。这里有一座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。
1.认识“沟、产”等17个生字，读准多音字“好、干、分”，会写“份、坡”等10个生字，会写“水果、月份”等12个词语。
2.正确、流利地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情，产 生对葡萄沟的向往之情。
3.联系上下文理解“五光十色”等词语的意思。能够将句子说具体、说完整。
4.了解葡萄沟的葡萄很多，了解葡萄干是怎么制作的。
1.借助拼音，自由朗读课文，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。2.在每自热安段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有（ ）个自然段。
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(1)课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
(2)课文哪个部分写了葡萄沟的葡萄成熟时的景象？
(3)课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
同学们读完后交流一下课文的主要内容。
课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
请同学们默读课文，说一说课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方？用“ ”画出关键词语，并和同桌交流交流。
你是从哪一段了解到葡萄沟盛产水果呢？为什么这一段让你感受到葡萄沟真是个好地方呢？
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
写葡萄沟在什么地方，那里出产很多水果。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
再读一遍整个自然段，注意朗读的要点：
语调上扬，充满喜悦之情。
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葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
读第二自然段，数一数一共有几句话，再想一想每句话都写了什么？
第4句写了这里的老乡热情好客。
第3句写了成熟的葡萄是什么样子的；
第2句写了葡萄的枝叶长什么样子；
第1句写了葡萄种在什么地方；
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
读第2句话，你仿佛看到怎样的画面？你的感受怎样？说一说。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶预示着丰收。
说一说还能从哪些词语或句子中感受到葡萄长得又多又好呢？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
指颜色很多，但是颜色有光彩、更加鲜艳。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
读出喜欢、喜好的意思。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
反义词“放”。反文旁与手有关，“收”与“放”都与手有关。
相对词“乡村”。“市”组词：市长、市区、市民。
晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？在文中找一找，用横线画一画。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
“葡萄沟真是个好地方。”
因为葡萄沟（ ），所以我很喜欢葡萄沟。
为什么说葡萄沟是个好地方？
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葡萄沟真是个好地方！我们爱葡萄沟，不仅因为那里有最好的葡萄，更因为那里有勤劳、热情好客的维吾尔族老乡。我们和维吾尔族人民永远是一家人，我们一定会在祖国这个大家庭中和睦相处，为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。