人教版 (2019)第2章 细胞工程科技探索之路 细胞工程的发展历程优秀单元测试随堂练习题

第2章 细胞工程

基础过关卷

一、选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是(　　)

A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖

B.植株D和G中的染色体组数不同

C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般不用于大田生产

2.如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程，有关叙述错误的是(　　)

A.过程①用纤维素酶和果胶酶获得原生质体

B.过程②是基因选择性表达的结果

C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D.原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性

3.下列属于微型繁殖的是(　　)

A.马铃薯的块茎繁殖 B.胡萝卜根的形成层繁殖

C.杨树的扦插繁殖 D.果树的嫁接繁殖

4.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是(　　)

A.在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变

B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性

C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株

D.植物组织培养过程中培养基成分主要是有机营养成分、无机营养成分、激素和琼脂

5.在进行动物细胞培养时，需要(　　)

A.用胃蛋白酶处理以获得单细胞悬液

B.充入5%CO2以刺激细胞正常呼吸

C.加入经高压蒸汽灭菌的血清以提供营养

D.定期更换培养液以清除代谢产物

6. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是(　　)

A.a过程可表示干细胞的自我更新

B.b、c过程表示干细胞具有分化能力

C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D.a、b、c过程中遗传物质发生了定向改变

7.动物细胞融合属于动物细胞工程的技术手段之一，下列有关动物细胞融合的叙述正确的是(　　)

A.动物细胞融合产生的细胞称为重组细胞

B.融合后形成的细胞为单核或多核细胞

C.常用的诱导融合的生物诱导剂是聚乙二醇、灭活的病毒等

D.也称细胞杂交，可由两个或多个动物细胞结合成一个细胞

8.科学家以COVID－19(新冠病毒)的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述，正确的是(　　)

A.利用该单克隆抗体可以诊断是否感染COVID－19

B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得针对COVID－19的单克隆抗体

C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞

D.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体

9.草莓皱缩病毒(SCV)感染草莓时，会使其叶片扭曲皱缩，植株矮化，导致减产。为了能快速有效检测出该病毒，研究人员利用SCV的病毒粒子免疫健康小鼠，制备相应的单克隆抗体。下列有关叙述错误的是(　　)

A.从免疫小鼠体内分离获得的B细胞可无限增殖

B.在获得能分泌相应抗体的杂交瘤细胞的过程中，需要进行两次筛选

C.用单克隆抗体检测草莓是否感染SCV是利用了抗原—抗体杂交的原理

D.在制备单克隆抗体的过程中，用到了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

10.下列不属于胚胎工程技术的是(　　)

A.体外受精  B.胚胎移植

C.杂交瘤技术  D.胚胎分割

11.下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是(　　)

A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构 

B.图中③可发育成胎儿的各种组织

C.高等哺乳动物细胞分化开始于桑葚胚期 

D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

12.体内受精、体外受精的共同点是(　　)

A.均需在输卵管完成受精 B.均需采集卵母细胞

C.均需采集精液 D.受精前精子均需获能

13.红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”，同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是(　　)

A.红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎

B.对本地黄牛要采取超数排卵技术

C.“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力

D.本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力

14.下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图，下列有关叙述正确的是(　　)

A.甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵

B.乙过程将采集到的卵子和精子混合完成受精

C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D.丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

15.下列有关细胞工程的叙述，正确的是(　　)

A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

B.植物原生质体融合的方法有电融合法、PEG融合法、灭活的病毒诱导法

C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体

二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是(　　)

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.愈伤组织是由外植体脱分化形成的，其分化程度通常比外植体要高

C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含α­萘乙酸等生长素类调节剂

17.小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列叙述错误的是(　　)

A.为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子

B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同

C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞

D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养

18.体外培养的脂肪干细胞(ADSCs)可在不同分化诱导剂的作用下，定向分化为成脂肪细胞、成骨细胞或成软骨细胞；另有研究发现注射ADSCs可显著减少某些疾病中的细胞凋亡。下列叙述正确的是(　　)

A.连续分裂的ADSCs大部分时间处于分裂间期

B.ADSCs具有分裂和分化能力

C.ADSCs在诱导剂作用下定向分化的根本原因是基因发生定向突变

D.注射ADSCs能减少细胞凋亡，可能是通过抑制某些基因的表达实现的

19.下列关于高产奶牛克隆过程的叙述，错误的是(　　)

A.供体牛体细胞在进行体外培养时，不可能发生细胞贴壁和接触抑制的现象

B.培养至M Ⅱ中期的卵母细胞的细胞质中含有能促进细胞核全能性表达的物质

C.通过电刺激促进供体与去核受体细胞两两融合，供体核进入卵母细胞

D.胚胎移植时，应将重组细胞直接移入代孕母牛的子宫

20.科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法正确的是(　　)

A.体外受精等技术可培育出与母本遗传物质相同的试管牛

B.核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛

C.胚胎分割等技术可提高优良牛胚胎的利用率

D.胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力

三、非选择题：本题包括5小题，共55分。

21.某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时，参照品种B的最佳激素配比(如表)进行预实验。

据表回答：

(1)Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是_______________________________________。

(2)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是________阶段。

(3)为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比(m1>2.0)，以0.5 μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为________μmol/L。

(4)Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n3 μmol/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为________，选用高浓度生长素时的处理方法为_________________。

(5)在________阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。

22.现有甲、乙两个番茄品种(染色体数2n＝24)，其基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于500勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于500勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：

(1)甲、乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而形成的植株是________倍体。

(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用________________破除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中，常用的化学试剂是________。融合后形成的细胞类型有________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)。

(4)细胞融合成功的标志是______________________________________________________。

(5)细胞融合后诱导产生的细胞团叫______________________________________________。

(6)在大于500勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是________(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是_________。

23.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。

回答下列问题：

(1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_________________________。

(2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：____________________________

_____________________________________________________________________。

(3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于________，使用该培养基进行细胞培养的结果是________。图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是____________________________________________________________________。

(4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有_______________

______________________________________________________________________(答出2点即可)。

24.2018年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题：

(1)“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指______________________________。

通过核移植方法获得的克隆猴，与核供体相比，克隆猴体细胞的染色体数目________(填“减半”“加倍”或“不变”)。

(2)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度________(填“大于”或“小于”)体细胞核移植，其原因是__________________。

(3)在哺乳动物核移植的过程中，若分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供体，通常，所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目________(填“相同”或“不同”)，性染色体组合________(填“相同”或“不同”)。

25.Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重神经障碍，其致病基因位于线粒体DNA中。一位母亲约有1/4的线粒体携带有这种致病基因，她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡。她的第三个孩子因为授受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。请根据男婴孕育过程回答下面的问题：

(1)该母亲的前两个孩子患病夭亡的原因是________。该健康男婴孕育过程中依次使用了________、体外受精、早期胚胎培养和________等技术。

(2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的________(填“A”或“B”)。取卵之前，该母亲需要注射________激素。

(3)将受精卵移入发育培养液中继续培养至桑葚胚或________，再进行胚胎移植。

(4)在胚胎孕育过程中医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育原因是___________________。