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    小学数学 一年级下册 第二单元第1课时《看一看(一)》 教学设计

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    北师大版一年级下册看一看(一)第1课时教案

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    这是一份北师大版一年级下册看一看(一)第1课时教案,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    《看一看(一)》教学简案 (设计:周紫薇  审核:李一鸣 孙明岩) 教学内容  北师大版一年级下册第二单元第01课时。教学目标1.通过观察实物的前、后、左、右几个面,体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。2.通过实际操作,判断从不同方向看到的单一物体的形状,初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。3.积极参与观察活动,在观察活动中体会观察物体的乐趣,激发学习数学的兴趣。教学重、难点教学重点:判断从不同方向看到的单一物体的形状教学难点:体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的教学准备ppt实物玩偶【教学过程】一、故事导入出问题1.故事导入出示盲人摸象故事2.提出问题为什么他们说的不一致二、观察想象感悟体会1. 从不同的角度去观察,看到的是相同的吗?注意观察物体时眼睛要平视被观察物体对着我们的这个面。2.小宇和小霞看到了什么?他们坐在不同的位置,看到的不相同3. 为什么小宇只看到了一只耳朵4. 大胆想象看到什么5. 判断小霞看到的是哪幅图三、积极观察激发兴趣1. 从不同的方向前面、侧面、后面观察说一说都看到了什么?从不同的方向观察同一个物体看到的形状可能是不同的。2. 下面的图片是从哪个方向拍摄的?四、练习应用,巩固提升1.下面哪幅图是淘气看到的?(画“√”)  2.它们分别看到的是什么?连一连。   3.下面的图分别是谁看到的?连一连。        

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