2023届高三化学一轮复习 专题4 常见气体的实验室制备、净化和收集 课件
展开1.气体制备实验的基本思路
2.重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:
制备气体:O2、NH3等。
①试管口应稍向下倾斜,防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流而引起试管炸裂;②铁夹应夹在距试管口约1/3处;③胶塞中的导管伸入试管里面不能太长,否则会阻碍气体的导出
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热)―→ 气体发生装置:
制备气体:H2、SO2、CO2。
注意:①块状固体与液体在常温下反应制备气体时可用启普发生器。
②长颈漏斗的下端应伸入液面以下,否则起不到液封的作用。
“即开即用,即关即停”
3.装置气密性检查问题
答题模板:(1)微热法检查:封闭[关闭活塞(或止水夹),导管末端插入盛水的烧杯中等]→微热(双手捂或用酒精灯稍微加热)→气泡(观察到导管口有气泡逸出)→水柱(移开双手或停止加热,观察到导管中形成一段稳定的水柱)。
(2)液差法检查:封闭(关闭活塞或用止水夹夹住橡胶管等)→液差(向××容器中加水,使××和××形成液面差)→不变(停止加水,放置一段时间,液面差保持不变)。
方法:关闭分液漏斗的活塞,将导气管插入烧杯的水中,用酒精灯微热圆底烧瓶。若导管末端产生气泡,停止加热,导管中有一段水柱形成,说明装置不漏气。
方法:塞紧橡皮塞,关闭止水夹K,从长颈漏斗上口注入水,使水浸过长颈漏斗下端,继续加水使长颈漏斗中水面高于试管中水面,静置一段时间,若液面高度差不变,则装置不漏气。
方法:塞紧橡皮塞,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置片刻,若液面高度差保持不变,则装置气密性良好。
[典型例题1] 如图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
4.气体制备装置的改进(1)
改进的目的:用于加热易熔化的固体物质的分解,这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流,如草酸晶体受热分解制取CO2气体。
(2)“固体+液体―→ 气体”装置的创新
图A的改进优点是能控制反应液的温度。图B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等,便于液体顺利流下。
5.气体的除杂方法(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。(2)气体干燥净化装置
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。
7.集气装置的创新——排液集气装置
装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。①饱和食盐水——②饱和NaHCO3溶液——③饱和NaHS溶液——④四氯化碳——装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由A瓶排入B瓶,在瓶A中收集到气体。
[典型例题3] CO2气体中含有少量SO2,欲得到干燥纯净的CO2,通过如图所示的洗气瓶,(1)、(2)两瓶中所装的试剂应该是( )A.(1)NaOH (2)浓H2SO4B.(1)浓H2SO4 (2)NaOHC.(1)饱和NaHCO3 (2)浓H2SO4D.(1)浓H2SO4 (2)Na2CO3
8.尾气处理的原因、方法及装置(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。(3)尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时,②制取CO时,③制取H2时,
尾气的处理可采用b装置。
尾气处理可采用a、c装置。
6. 广口瓶的“一材多用”(1)洗气瓶,A进B出。(2)收集比空气密度大的气体,A进B出。(3)收集比空气密度小的气体,B进A出。(4)用排水法收集气体、测量难溶于水的气体的体积,B进A出。(5)贮气瓶,水A进,气B出。(6)安全瓶,在收集装置与尾气吸收装置之间,气体B进A出。
[典型例题6] 广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( )
[跟踪训练6] 如图所示的装置在实验室中用途比较广泛:(1)排空气法收集气体,若收集CO2气体,进气口为 (填“”或“b”)。 (2)若瓶中装满水,可用于收集下列气体中的 (填字母)。 A.NO B.NO2C.NH3D.HCl
(3)如果广口瓶中盛放浓硫酸,可用作气体干燥装置,则该装置不可以干燥的气体有 (填字母)。 A.HCl B.NH3 C.H2 D.CO(4)此装置还可用于除去气体中的杂质气体。若要用此装置除去CO2中混有的少量SO2气体,则装置中应盛放的液体可能是 (填字母)。 A.NaOH溶液 B.饱和Na2CO3溶液 C.饱和NaHCO3溶液 D.浓H2SO4
题组一 气体的制备与性质探究1.用下图所示装置进行实验,下列实验现象描述错误的是
2.(2020·武汉检测)用如图所示装置和相应试剂能达到实验目的的是
3.利用如图所示装置进行下列实验,能得到相应实验结论的是
4.用下图所示装置进行实验,下列对实验现象的解释不合理的是
题组三 仪器连接专练5.将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20 ℃,1.01×105 Pa)的体积。某同学拟选用如图实验装置完成实验:
最简易的装置其连接顺序:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满)。
E D G
6.实验室合成硫酰氯要先制取干燥氯气。制备干燥纯净的氯气所用仪器如下图:
上述仪器的连接顺序:e接 , 接 , 接 , 接 (按气流方向,用小写字母表示)。
d c a b i h g
MnO2+ 4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑+2H2O
二、氯气的实验室制备:
3、收集方法:向上排空气法或排饱和食盐水法
4、验满方法:①使湿润的淀粉KI试纸变蓝; ②湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色
5、洗气:除 :通过盛有 的洗气瓶;除 :通过盛有 的洗气瓶;
6、尾气吸收:用 溶液吸收多余的氯气。
Cl2+2I-=I2+2Cl-
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O
7.亚硝酸钠是一种工业盐,在生产、生活中应用广泛。现用下图所示装置(夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物成分。
②气体液化的温度:NO2(21 ℃)、NO(-152 ℃)(1)反应前应打开弹簧夹,先通入一段时间氮气,目的是________________________ 。
(2)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序(从左向右连接):A→ ;组装好仪器后,接下来进行的操作是 。
8.利用如图装置,进行NH3与金属氧化物MxOy反应生成M、N2、 H2O,通过测量生成水的质量来测定M的相对原子质量。a中试剂是浓氨水。
(1)仪器a的名称为 ,仪器b中装入的试剂可以是_____________________________。(2)按气流方向正确的装置连接顺序为 (填字母,装置可重复使用)。
3、净化:碱石灰(或生石灰)
4、收集:向下排空气法,试管口塞一团棉花防止氨气与空气对流
a:把湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝;b:把蘸有浓HCl的玻璃棒置于试管口,有白烟生成
不能用无水CaCl2来干燥NH3(形成CaCl2.8NH3)
可在试管口放一团用水或者稀硫酸浸湿的棉花球
2024年高考化学一轮复习课件(鲁科版)第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集: 这是一份2024年高考化学一轮复习课件(鲁科版)第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集,文件包含第4章第25讲常见气体的实验室制备净化和收集pptx、第4章第25练常见气体的实验室制备净化和收集docx、第4章第25讲常见气体的实验室制备净化和收集docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
新高考化学一轮复习课件 第4章 第24讲 常见气体的实验室制备、净化和收集: 这是一份新高考化学一轮复习课件 第4章 第24讲 常见气体的实验室制备、净化和收集,共60页。PPT课件主要包含了高考化学一轮复习策略,真题演练明确考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考化学大一轮复习课件第4章第24讲常见气体的实验室制备、净化和收集(含解析): 这是一份(新高考)高考化学大一轮复习课件第4章第24讲常见气体的实验室制备、净化和收集(含解析),共60页。PPT课件主要包含了复习目标,NH3,发生装置,气体的收集方法,防倒吸装置,真题演练明确考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。