人教部编版六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长8 我们受特殊保护课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长8 我们受特殊保护课堂教学ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了温故知新，法律小博士，看一看，知识窗，未成年人准则，多部法律保护，多方联手保护等内容，欢迎下载使用。

深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编版《道德与法治》六年级上册 课 题：第8课 第二框 《专门法律来保护》 授课人：郭宏瑜 学校：深圳市宝安区天骄小学 审课人：李欣庭、黄丽娣 单位：宝安区教科院
我们是未成年人未成年人的身心特点需要特殊保护……
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
一、《中华人民共和国义务教育法》
义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。 ——书本第75页
《中华人民共和国义务教育法》是我因为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
中华人民共和国义务教育法(节选)
●实施义务教育，不收学费、杂费。   ( ) ●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。    ( ) ●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。     ( ) ●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。  ( )
阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“V”，说法不正确的在括号里画“X”，并尝试说-说理由。
实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）
……实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度的实施。 ——《中华人民共和国义务教育法》第二条
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。    （ ）
国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。…… ——《中华人民共和国义务教育法》第二条
国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度的实施。 ——《中华人民共和国义务教育法》第二条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。        （√）
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。    （❌）
……适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 ——《中华人民共和国义务教育法》第十一条
想一想：你认为小明姐姐的说法对吗？为什么？
上六年级的小明平时比较淘气，姐姐告诉小明，在《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》中规定，如果不遵守校规校纪，学校可以开除小明。
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 ——《中华人民共和国义务教育法》第二十七条
我认为不对。义务教育阶段我们享有接受义务教育的权利。
二、《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国未成年人保护法》是我们第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
司法所工作人员给学生讲解《中华人民共和国未成年人保护法》
三次修正2006年2012年2020年
2021年6月最新修订版本
上六年级的小明平时比较淘气，姐姐告诉小明，在《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》中规定，如果不遵守校规校纪，学校可以开出小明。
学校应当尊重未成年人学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和学校规定开除未成年学生 ——《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条
我认为不对。因为与《中华人民共和国未成年人保护法》相矛盾。
我国未成年人犯罪呈现低龄化，中国青少年研究中心去年在12个省区开展的调查显示，现阶段未成年人犯罪趋于低龄化。对14-18岁的未成年人犯罪调查结果显示，约35%是16岁犯罪，31.2%是15岁犯罪，14周岁未成年人犯罪所占比例有所增加，达到20.11%，而在2001年，14岁未成年人犯罪比例为12.3%。
三、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
为解决未成年人犯罪的问题，我国制定并实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
说一说：为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护？
根据2020年公布的一份未成年人犯罪案件审判白皮书，未成年人犯罪类型主要有以下几种:
认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。 ——书本第76页