人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律教学课件ppt

这是一份人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律教学课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了共同学习小伙伴，包警长，小问卷等内容，欢迎下载使用。

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第一单元 我们的守护者感受生活中的法律（一）法律是什么
同学们，我们这一生，除了亲人的相伴，还有什么会相伴在我们身边，而且一直在保护着我们？
让我猜一猜，是不是法律？
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。 规范行为 保护权利
这些事情都和法律有关吗？
这些事情都和法律有关吗？
当然有关系，我们从出生起就受到法律的保护
爸爸妈妈带我们打疫苗、教育我们这些活动背后都有法律的规定。
我们走在马路上，受到道路交通安全法规保护，也要遵守相应的法律规定。
我们还会受到婚姻法、消费权益保护法、未成年人保护法等法律的保护。
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
说一说，作为一名小学生、我们在家庭、学校和社会中有哪些权利？
我们享有哪些权利？
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
我们要履行哪些义务？
法律不但在保护着我们，同时也在规范我们的行为，我们享受权利，也要履行义务。
从我们出生直到我们老去，离开这个世界，法律无时无刻不在我们的身边。它既赋予了我们权利，又规定了我们义务，我们无论何时，身处何处，都要按照法律的规定去做，只有这样，世界才会越来越美好、和谐。
哪种行为属于违反了法律？哪种行为属于违反了学校纪律？
我认为这两种行为违反了法律。
我认为这两种行为属于违反学校纪律。
你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样的吗？
违反法律和违反学校纪律是一样的。
你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？
不对，它们可不是一回事。
学校的纪律针对的是在校的学生，而法律针对的是全体社会成员。
学校的纪律针对的是在校的学生，而法律针对的是全体社会成员
违反学校的纪律，老师会对我们进行批评教育，帮助我们认识自己的错误，避免我们犯大的错。而违反法律是会被追究刑事、民事责任的。很多人在法庭上后悔自己的行为，以至于失声痛哭，但也是于事无补的。
法律是由国家制定与颁布，具有强制力和权威性，违反法律要被追究法律责任!
法律与纪律、道德的不同
法律和纪律、道德的共同点都是在规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
为什么说道德与法律就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可？
因为社会没有了道德或者没有了法律都无法正常运转。
只靠道德的自我约束而没有法律的保驾护航，作恶没有惩治，最后就会社会道德沦丧。
中华民族自古就有“百善孝为先”的传统美德，两千多年前的孟子就告诉我们“老吾老，以及人之老。”这属于道德范畴。
1996年，为了保障老年人的合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：每年农历九月初九为老年节。尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
属于道德范畴的传统美德，有法律保驾护航，就会得到更好地弘扬，而如果守法成为每个人自觉的行为，大家共同提高自己的道德水准，社会就会更加和谐，人们的生活才会更加美好！
法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律的约束。法治和德治不可分离，不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。
感受生活中的法律 法律是什么 保护权利 规定义务 强制力 权威性
采访一下身边的家人或者朋友，了解一下他们的工作和生活中都涉及哪一些法律。如果有兴趣，可以记录下来！